Τα παιδιά, από τα πρώτα βήματά τους στο νηπιαγωγείο, έρχονται σε επαφή με τους αριθμούς. Κάθε παιδί μαθαίνει διαφορετικά, σύμφωνα με τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης. Οι εκπαιδευτικοί δίνουν σε όλα τα παιδιά τη δυνατότητα να πειραματιστούν , μέσα από κιναισθητικά παιχνίδια, με τη χρήση αντικειμένων. Μέσα από την αφή ενισχύεται η μνήμη τους ως προς το αντικείμενο που διδάσκονται. Σιγά σιγά κατακτώντας διαφορετικά στάδια  φτάνουν να αντιληφθούν και να συνδέσουν το σύμβολο του αριθμού με την ποσότητα που συμβολίζει….

Ας ταΐσουμε το σκυλάκι με τόσα κόκαλα, όσα δείχνει ο αριθμός στο ζάρι…

Δημιουργήσαμε τον δικό μας πίνακα αναφοράς των αριθμών, με αντικείμενα που δημιουργήσαμε μόνοι μας, χρησιμοποιώντας πλαστοζυμαράκι…

Στο νηπιαγωγείο, με κάθε αφορμή, δίνουμε τη δυνατότητα στα παιδιά να διατυπώσουν τα ερωτήματά τους, να πειραματιστούν και να καταλήξουν μόνα τους σε συμπεράσματα! Σήμερα, μας δόθηκε η αφορμή, από τον πάγο που είχε σχηματιστεί στην είσοδο του νηπιαγωγείου μας…Τι είναι ο πάγος; Πώς δημιουργήθηκε; Ώρα για πειραματισμό και φυσικά το ψυγείο και η κατάψυξη του μας βοήθησε αρκετά… Βάλαμε ένα ποτηράκι με νερό, στο ράφι του ψυγείου, στην κατάψυξη, αλλά και στην αυλή μας… Παρατηρήσαμε, καταγράψαμε και αναλύσαμε τα αποτελέσματα!!

Η αρχή του νέου χρόνου, είναι μία ευκαιρία για να μιλήσουμε πιο αναλυτικά στα παιδιά για την έννοια του χρόνου, που γίνεται δύσκολα κατανοητή σε αυτή την πρώιμη ηλικία!

Μέσα από παραμύθια, πλούσιο εποπτικό υλικό, ποιήματα και τραγούδια, αλλά και παιχνίδια εμπέδωσης, τα νήπια ήρθαν σε επαφή με τον χρόνο, τις εποχές και τους μήνες…

Τα σπιτάκια των εποχών και οι εποχές με τα χαρακτηριστικά τους…

Ο Παππούς Χρόνος έχει τέσσερα παιδάκια…τις 4 εποχές…Έχει όμως και 12 εγγόνια, που ζητούν τη βοήθειά σας για να βρουν τη σωστή τους θέση…

Και φυσικά, αφού κάναμε σωστά την αντιστοίχιση,  ζωγραφίσαμε τους 12 μήνες του χρόνου…όχι στα τραπεζάκια, αλλά…στην παρεούλα!!

Ακολούθησαν κινητικά παιχνίδια και παιχνίδια εμπέδωσης της νέας γνώσης, χρησιμοποιώντας το ζάρι…

Στο τέλος, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες με ένα κινητικό παιχνίδι και ζωγράφισαν την αγαπημένη τους εποχή, παρουσιάζοντας στην ολομέλεια την εργασία τους…

Υποδεχόμαστε τον νέο χρόνο με χαρά, ελπίδα και πολλές ευχές!! Φυσικά δεν μπορεί να λείπει το γούρι μας!!Μιλήσαμε στα παιδιά για τα έθιμα που συνοδεύουν την έναρξη της νέας χρονιάς στην Ελλάδα και επέλεξαν να δημιουργήσουν το τυχερό μας πέταλο!

Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τους αριθμούς και προσπάθησαν να συνθέσουν το 2026, με διάφορους τρόπους, σε ένα μαθηματικό παιχνίδι που ενισχύει τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους!