Αντίο Νηπιαγωγείο!

Άλλη μια σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της!
Μία χρονιά γεμάτη αγάπη, χαρά, χρώματα, τραγούδια, παιχνίδια, δημιουργία, αλλά και δυσκολίες ! Στολίσαμε το σχολείο μας και τους φακέλους με τα φύλλα εργασίας μας, κερδίσαμε βραβεία φιλαναγνωσίας και φυσικά ετοιμάσαμε την καλοκαιρινή γιορτούλα μας. Η φετινή μας παράσταση εμπνευσμένη από τη μυθολογία! Η αρπαγή της Περσεφόνης, ζωντάνεψε στην αυλή του σχολείου μας! Τα παιδιά επέλεξαν τον συγκεκριμένο μύθο, ως κορύφωση του σχεδίου δράσης που αναπτύχθηκε καθ όλη τη διάρκεια της χρονιάς και είχε θέμα την ανάπτυξη της φιλαναγνωσίας και την οργάνωση της βιβλιοθήκης του νηπιαγωγείου μας.

Βραβεία φιλαναγνωσίας…

Οι προσκλήσεις και η αφίσα της παράστασης…

Η Παράσταση αρχίζει…

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθειά τους! Ήταν όλα ΥΠΕΡΟΧΑ!!

Ένα δωράκι από τις κυρίες τους με πολλή αγάπη!!

Στα νηπιάκια μας ευχόμαστε ΚΑΛΕΣ ΒΟΥΤΙΕΣ,  ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ και ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ στο Δημοτικό Σχολείο. Θα έχουν πάντα μία ξεχωριστή θέση στην καρδιά μας!

Στα προνηπιάκια μας ευχόμαστε ΚΑΛΕΣ ΒΟΥΤΙΕΣ και ραντεβού…τον Σεπτέμβρη!

      ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 

girl 846357 1280

 

 

Πάμε…στο Δημοτικό Σχολείο!

Η σχολική χρονιά ολοκληρώνεται σιγά σιγά και εμείς, οι νηπιαγωγοί της σχολικής μας μονάδας, προσπαθούμε να κάνουμε όσο γίνεται πιο εύκολη τη μετάβαση των νηπίων μας στην Α΄Δημοτικού!

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο  οργανώσαμε δραστηριότητες  που σκοπό είχαν την αλληλεπίδραση των νηπίων με μαθητές μεγαλύτερης ηλικίας, την εξοικείωση με το χώρο και τη λειτουργία του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και τη γνωριμία με τα υλικά και τα εκπαιδευτικά εργαλεία που αξιοποιούνται στην Α΄τάξη. Οι δράσεις αυτές είχαν παιγνιώδη μορφή και στόχευαν στο να αμβλυνθούν η ανασφάλεια και οι φόβοι τους για τη μετάβαση  και τέλος να δημιουργηθεί η συνέχεια στην εκπαίδευση με θετικά συναισθήματα. Η συνεργασία των νηπιαγωγών με τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού σχολείου ήταν άψογη!

Ευχαριστούμε τον Διευθυντή του 1ου Δημοτικού Σχολείου Σπάρτης, καθώς και τις εκπαιδευτικούς των δύο τμημάτων της Α’ Δημοτικού, για τη θερμή υποδοχή, τη ζεστή φιλοξενία, τα δώρα και τα κεράσματα! Με τις απαντήσεις που έδωσαν στις απορίες μας , σίγουρα έδιωξαν κάθε φόβο και ανασφάλεια από τα παιδάκια μας, που ετοιμάζονται να ανοίξουν τα φτερά τους με προορισμό το Δημοτικό Σχολείο!

ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΔΩΡΟ: Μία αφίσα φτιαγμένη από τα χεράκια μας, με πολλή αγάπη!

Μαραθώνιος ανάγνωσης- Αναμνηστικά

Παραλάβαμε τα Αναμνηστικά για τη συμμετοχή μας στον έκτο Μαραθώνιο Ανάγνωσης που διοργανώθηκε από τις εκδόσεις “ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ”! Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδάκια!

https://blogs.sch.gr/9nispar/files/2025/06/ANAMNHSTIKA_6ou_MARATHONIOU_ANAGNOSHS_NHP_2025-1-Antigrafo.pdf

autumn 8339248 1280

Δράση ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας

Οι δράσεις ενίσχυσης της ενεργού πολιτειότητας των μαθητών/τριών έχουν ως στόχο να καλλιεργήσουν σύγχρονες οριζόντιου χαρακτήρα δεξιότητες οι οποίες σχετίζονται με την ιδιότητα του/της Ενεργού Πολίτη (active citizen), σε ευθυγράμμιση και συνέργεια τόσο με το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη όσο και με τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ή/και τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων τα οποία υλοποιούνται σε προαιρετική βάση, μέσω της ανάληψης συναφών δράσεων συλλογικού χαρακτήρα εκ μέρους της σχολικής κοινότητας.

Οι δράσεις ενίσχυσης δεξιοτήτων ενεργού πολιτειότητας χαρακτηρίζονται από το τρίπτυχο:

  • Ευαισθητοποίηση και προβληματισμός για προβλήματα της
  • Σχεδιασμός οργανωμένων παρεμβάσεων για αυτά τα προβλήματα.
  • Ανάληψη οργανωμένης δράσης για την επίλυση ή την άμβλυνση των σχετικών προβλημάτων.

Η ιδιαιτερότητα των δράσεων αυτών, βάση των οποίων είναι το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, είναι ότι δεν αποτελούν «ένα ακόμα μάθημα» αλλά μια οριζόντια μαθησιακή παρέμβαση, που διαχέεται σε όλη τη διάρκεια του σχολικού χρόνου (διδακτικού, εκδρομών, σχολικών εκδηλώσεων, κ.λπ.), καθώς και σε διάφορα πλαίσια (σχολείο, κοινότητα-γειτονιά, χώρα-κόσμος, διαδίκτυο).

Ειδικότερα, οι εν λόγω δράσεις μέσω των στοχευμένων δραστηριοτήτων τους με βάση την προσέγγιση της βιωματικής μάθησης αποσκοπούν στο να καλλιεργήσουν:

Αυτογνωσία, Ανοικτότητα σε νέες προκλήσεις και στην απόκτηση νέων δεξιοτήτων, Κριτική αμφισβήτηση απόψεων και στερεοτύπων (ανάπτυξη κριτικής σκέψης), Ενίσχυση της επικοινωνίας-συνεργασίας, της κριτικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων, της λήψης αποφάσεων και της ανάληψης πρωτοβουλίας, με σκοπό να προαχθεί η αλληλεγγύη, η παροχή βοήθειας, ο σεβασμός και η προσφορά, Στοχοπροσήλωση και δέσμευση στην επίτευξη στόχων, Συνεργασία με άλλους/ες ως πρόσωπα και ως μέλη ομάδων , Αναγνώριση της υποχρέωσης για τη συμμετοχή στη δημοκρατική λήψη αποφάσεων και της ανάληψης δράσεων σε όλα τα επίπεδα, Ανάδειξη ηθικών διαστάσεων των διαφόρων επιλογών και δράσεων, καθώς και κοινών αξιακών προσανατολισμών σε επίπεδο ομάδας.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η σχολική μας μονάδα, επεκτείνοντας τις δράσεις του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων από τον 1ο Θεματικό κύκλο (ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ- ΕΥ ΖΗΝ) με τίτλο προγράμματος: «Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω», οργάνωσε δραστηριότητες που στόχευαν στην ενίσχυση της κοινωνικής συνείδησης και της αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών/τριών, μέσα από την εκπαίδευση και την ενεργό συμμετοχή στον τομέα των πρώτων βοηθειών και της φροντίδας μικροτραυματισμών. Η δράση προέβλεπε την άμεση συνεργασία των παιδιών με εκπαιδευτικούς, νοσηλευτές και άλλους/ες ειδικούς, ώστε να αποκτήσουν θεωρητικές γνώσεις και πρακτικές δεξιότητες σε ζητήματα πρώτων βοηθειών, πληγών και μικροτραυματισμών.

Στην πρώτη φάση της δράσης, τα παιδιά παρακολούθησαν εργαστήριο που οργανώθηκε στο σχολείο, με την καθοδήγηση των ειδικών. Καθοριστικής σημασίας ήταν η βοήθεια που μας παρείχε η Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Λακωνίας, μέλος της οποίας μας επισκέφθηκε στο νηπιαγωγείο μας, και μας έμαθε πώς να διαχειριζόμαστε μικροτραυματισμούς, πώς να τοποθετούμε κάποιον σε θέση ανάνηψης, αλλά και πώς να καλούμε τον αριθμό έκτακτης ανάγκης 112.

Στη συνέχεια, αφού συλλέξαμε το υλικό μας, προετοιμάσαμε παρουσιάσεις και δραστηριότητες που θα διέδιδαν τις γνώσεις που αποκτήσαμε στον ευρύτερο σχολικό πληθυσμό. Έτσι, με τη σύμφωνη γνώμη των εκπαιδευτικών του 1ου Νηπιαγωγείου Σπάρτης, μέσα στο πλαίσιο της «ημέρας ενημέρωσης για τις πρώτες βοήθειες», επισκεφθήκαμε το όμορο νηπιαγωγείο και παρουσιάσαμε στους μικρούς μας φίλους, όλα όσα είχαμε μάθει για την αντιμετώπιση μικροτραυματισμών από την Ελληνική Ομάδα Διάσωσης Λακωνίας, μεταφέροντας τη γνώση μας και ευαισθητοποιώντας τη μαθητική κοινότητα. Σε ρόλο εισηγητή …τα ίδια τα παιδιά! Παρουσιάσαμε επίσης το βιβλίο που είχαμε συγγράψει και εικονογραφήσει, για τα ατυχήματα και την πρόληψή τους, ενώ προσφέραμε και την αφίσα που είχαμε δημιουργήσει μέσα στο πλαίσιο της δράσης.

 

Μέσω της δράσης αυτής, τα παιδιά καλλιέργησαν όχι μόνο βασικές γνώσεις πρώτων βοηθειών αλλά και ενίσχυσαν την ικανότητά τους να ανταποκρίνονται αποτελεσματικά σε δύσκολες καταστάσεις, προάγοντας τη συνεργασία και την ενεργό προσφορά.

Ευχαριστούμε την κα Πρόγγα Βασιλική, μέλος της Ελληνικής Ομάδας Διάσωσης Λακωνίας για την πολύτιμη βοήθειά της!!