Βιωματική προσέγγιση γεωμετρικών εννοιών. Ισορροπώ επάνω σε ευθεία, καμπύλη και τεθλασμένη γραμμή.

Ακολουθεί κολάζ…

Επικόλληση αυτοκόλλητων στο περίγραμμα.  Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας .

Αφού διαβάσαμε τον Τζίτζικα και το Μέρμηγκα, τα παιδιά χαρακτήρισαν τα δύο ζώα και πρότειναν διαφορετικό τέλος στην ιστορία.
Ακούσαμε τις απόψεις τους σχετικά με την αποταμίευση και μας μίλησαν για τους κουμπαράδες τους.
Τέλος κάναμε το δικό μας κουμπαρά.