Βιώνοντας μέσα από το παιχνίδι το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την υπερθέρμανση του πλανήτη

Το Πάσχα πλησιάζει και τα νήπια μας κατασκευάζουν …
Πασχαλινό στεφάνι για ο σπίτι τους

ένα  σταυρό με τον Ιησού Χριστό,

μια ομαδική κατασκευή  πασχαλινού αυγού

και  αυγοθήκες με βαμμένα αβγουλάκια από τα χεράκια των παιδιών.

«ΧΑΡΙΣΕ ΜΙΑ ΛΑΜΠΑΔΑ ΣΕ ΚΑΠΟΙΟΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΣΟΥ
-ΠΟΥ ΔΕΝ ΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ»

Ο Σύλλογος Γονέων, Κηδεμόνων και Φίλων Ατόμων με Αναπηρία Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας εδώ και χρόνια με τη βοήθεια πολλών -μικρών και μεγάλων σε ηλικία- εθελοντών
προετοιμάζει την εορταγορά του Πάσχα.
Η εορταγορά στηρίζει όλα αυτά τα χρόνια τις λειτουργικές ανάγκες του Συλλόγου αλλά και τις δραστηριότητες των παιδιών και των νέων του Συλλόγου.
Με αυτόν τον τρόπο κατορθώνει να εξυπηρετεί και να ενδυναμώνει τους γονείς και τους κηδεμόνες ΑμεΑ
και να κοινωνικοποιεί ουσιαστικά τα παιδιά και τους νέους
μέσα από τις ποικίλες δυνατότητες που προσφέρονται.
Σας καλεί -και φέτος- να συμμετέχετε στη στήριξη όλων των παραπάνω μέσα από ένα πρόγραμμα εθελοντισμού που κινητοποιεί και ευαισθητοποιεί τους τυπικούς
μαθητές στην ενσυναίσθηση και τη συμπερίληψη.

Το πρόγραμμα έχει ως εξής:
«Χάρισε μια λαμπάδα σε ένα αγαπημένο σου πρόσωπο -τη γιαγιά, τον παππού, τους γονείς, κάποιον άνθρωπο μόνο του, τον ίδιο το νουνό σου- που δεν το περιμένει».

Οι μαθητές έτσι καλλιεργούνται σε μια αμφίδρομη πορεία﮲
αφ’ ενός ενημερώνονται για την κοινωνική δράση ενός Συλλόγου του τόπου τους και μαθαίνουν να συμμετέχουν σε προσπάθειες που αφορούν στο κοινό καλό και αφ’ ετέρου δίνουν
χαρά στα ίδια τους τα αγαπημένα πρόσωπα.

Με αυτές τις σκέψεις σας καλούμε να συμμετέχετε με το σχολείο ή την τάξη σας σε αυτήν την προσπάθεια.

[Το παραπάνω πρόγραμμα εθελοντισμού στηρίχτηκε και πέρυσι από τη Β’ Βάθμια και την Α’ Βάθμια Εκπαίδευση με την κοινοποίησή του σε όλες τις σχολικές μονάδας αλλά και με την πρωτοβουλία των ίδιων των Σχολικών μονάδων ή και των Συλλόγων Γονέων. Ελπίζουμε ότι και φέτος θα ευοδωθεί η όλη προσπάθεια]

Ένα εικαστικό έργο που δημιούργησαν οι μαθητές μας επηρεασμένοι από το έργο του Χρ. Μποκόρου “Η γιορτή -1821”, το οποίο εκτέθηκε στο μουσείο Μπενάκη για την επέτειο των 200 χρόνων της Ελληνικής επανάστασης.

Υλικά που χρησιμοποιήθηκαν: παλέτες,  υφάσματα, ατλακόλ, τέμπερες, γυαλόχαρτο.

Με τη βοήθεια ενός συνεργάτη του σχολείου μας, αποκτήσαμε κομμενα και ενωμένα τα κομμάτια από τις παλέτες. Οι μαθητές ανέλαβαν να τα τρίψουν για να λειάνουν την επιφάνεια. Κατόπιν μέτρησαν και έκοψαν κομμάτια από γάζες σε γαλάζια και άσπρη απόχρωση και τα κόλλησαν πάνω στα ξύλα. Λίγο κόκκινο για το αίμα των αγωνιστών που χύθηκε, λίγο χρυσό για τη δόξα.  Διαμόρφωσαν έτσι  ένα είδος παζλ, που ενώνοντας τα κομμάτια δημιουργούνταν η Ελληνική σημαία με μία μικρή παρέμβαση στο τέλος. Ένα χρυσό κομμάτι για το μέλλον.

Τίτλος “Συνθέτοντας την ιστορία μας”

Κομμάτια από παλέτες και χρησιμοποιημένες γάζες.  Το παρελθόν. Το τελευταίο κομμάτι χρυσό,  το μέλλον . Στεκόμαστε με σεβασμό στο παρελθόν και αισιοδοξία στο μέλλον.  Ευελπιστούμε  πως οι αυριανοί πολίτες  θα φωτίσουν την ιστορία μας μέσα από τη δημιουργία μιας κοινωνίας ενότητας, ισότητας σεβασμού και αλληλεγγύης.

Ευχαριστούμε το ίδρυμα Λαμπράκη για την ευκαιρία που μας δόθηκε να “Εκπαιδεύσουμε το βλέμμα μας”,μέσα από την τέχνη.

Το έργο μας θα εκτεθεί μαζί με έργα και άλλων μαθητών σε μία VR έκθεση που θα δημιουργήσει το ίδρυμα.

Συνεχίζοντας την ενασχόληση με το 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων ….

Οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες, όπου έπρεπε να δημιουργήσουν και να επεξεργαστούν ένα σενάριο. Ανάλογα με την πλοκή του σεναρίου διαμόρφωσαν την πίστα στην οποία θα κινηθεί η beebot. Συγκέντρωσαν τα υλικά που χρειάζονταν,  αξιοποίησαν το υλικό κατασκευών, επαναχρησιμοποίησαν υλικά, χρησιμοποίησαν συμβατικές μονάδες μέτρησης για να χωρίσουν την πίστα τους. Αφού κατασκεύασαν την πίστα,  ανατέθηκαν οι ρόλοι του καθενός και προχώρησαν στην αναπαράσταση.

Αράχνη, μια μεγάλη υφάντρα. Προκάλεσε τη θεά Αθηνά και τιμωρήθηκε.
Παρακολουθήσαμε το μύθο της. Είδαμε παραδοσιακούς αλλά και σύγχρονους εργαλειούς .
Λοιπόν ήρθε η ώρα να δημιουργήσουμε και τις δικές μας υφαντικές δημιουργίες.

“Μια από πάνω μια από κάτω…και γυρνάω ‘…λίγο μας δυσκόλεψε στην αρχή, μετά από λίγο δε μας σταματούσε τίποτα…Ο ενθουσιασμός μεγάλος, η προσήλωση και η συγκέντρωση μας οδήγησαν στην δημιουργία των πρώτων ολοκληρωμένων βραχιολιών. Και αυτή η χτένα μας ξετρέλανε!!!!

Δραστηριότητα ενίσχυσης της συγκέντρωσης, της λεπτής κινητικότητας, της συνεργασίας και αυτοπεποίθησης. Η προσπάθεια μεγάλη, το αποτέλεσμα εκπληκτικό!!!! Μπράβο παιδιά!!!

Σήμερα παρουσιάστηκαν παλιά παραδοσιακά αντικείμενα που ανήκουν στην οικογένεια των μαθητών μας.
Αντικείμενα φερμένα από προηγούμενες δεκαετίες ή από προηγούμενους αιώνες.
Αντικείμενα που ταξίδεψαν από τον Πόντο, τη Μικρά Ασία ή από άλλες περιοχές της Ελλάδας.
Αντικείμενα χρηστικά, διακοσμητικά ή ακόμη και για επαγγελματική χρήση.
Αντικείμενα που πέρασαν από γενεά σε γενέα κουβαλώντας εικόνες, διηγήσεις , συναισθήματα , μνήμες αλλά και τις ελπίδες της κάθε οικογένειας .
Από τον προπάππου στον παππού, έπειτα στο παιδί και στο εγγόνι και μετά.. ποιος ξέρει;
Η παράδοση συνεχίζεται και εμείς είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι που φιλόξενούμε ένα κομμάτι της στο σχολείο μας .
Ευχαριστούμε τους μαθητές μας για ολόυς αυτούς τους πολύτιμους θυσαυρούς που μας έφεραν .

Ο Στέφανος μας έφερε μια παλιά Γραφομηχανή
       

Ο Δημήτρης ένα γουδί.
       

Η Δέσποινα ένα ασημένιο μπουκαλάκι αρώματος και ένα ξύλινο γουδί.

Ο Απόστολος ένα  παλιό μπακιρένιο μπολ .
     

Ο Νικόλας ένα γκιούμι.

Ο Θεοχάρης ένα σίδερο που θερμένεται με κάρβουνα.
   

Ο Νικόλας και ο Γιάννης ένα Λανάρι ( ξύλινο οδοντωτό εργαλείο κατεργασίας μαλλιού) και ένα τσιβί (επιμήκες εργαλείο διάνοιξης οπών στο χώμα)
           
           

Ο Απόστολος τα εργαλεία ενός τσαγκάρη (εργαλείο ραψίματος δέρματος και εργαλείο κερώματος παπουτσιού).
 

Ο Ιορδάνης μία πλάνη ή ροκάνι  (εργαλείο επεξεργασίας ξύλινων επιφανειών).
     

Η Ιωάννα μία μεταλλική  λάμπα πετρελαίου με λαβή.
     
Ενώ η Χρυσαυγή μιά σταθερή Γυάλινη λάμπα πρτρελαίου.
    

Η Βαρβάρα μία τηλεόραση της δεκαετίας του 60.
     

Ο Παναγιώτης ένα Pik up .
 

Ο Σταύρος μία χειροποίητη παλιά ξύλινη ρόκα
     

Ο Αναστάσης ένα κανατάκι κρασιού.
       

Η Αγγελική ένα “χοντρό” κόσκινο.
 

Ο Μανώλης ένα ρολόι – ξυπνητήρι.
     

Η Σταματία ένα υφαντό ταγάρι.
        

Άρχισαν να  έρχονται τα πρώτα παλιά αντικείμενα. Ξεκινώντας από μια επαγγελματική ζυγαριά από τους φούρνους Κοκκινίδη φερμένη από τον Πόντο.

 
Δώρο ένα ζυμάρι ψωμιού.  Η  δική μας προσθήκη; Ελιές, ψωμί, ρίγανη και το σχολείο μας μοσχομύρισε…
   

Δράσεις για το κλίμα.  Διαδώστε το, υποβάλλεται συμμετοχή  Η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τη ζωή μας και κάθε μας κίνηση μετράει.