Κατά το σχολικό έτος 2024-2025 η Γ’Τάξη του σχολείου συμμετείχε στο 14^ο Μαραθώνιο ανάγνωσης από τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Ένα από τα τρία βιβλία που προτάθηκαν  ήταν η «Ανέμω και το σπασικλάκι” της Μαριλίτας  Χατζημποντότζη-με  την οποία συνομίλησαν και διαδικτυακά-  για την οικογένεια  και την προσπάθεια  να αποτελεί έναν ασφαλή χώρο  μέσα στον οποίο  κάθε μέλος να μπορεί να είναι ο εαυτός του  και να αναπτύσσεται ελεύθερα.
Μετά την ανάγνωση  οι μαθητές έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό για το βιβλίο, καθώς αναγνώρισαν πλευρές του εαυτού τους και της σχέσης τους με άλλα μέλη της οικογένειάς τους.
Έτσι το προσέγγισαν με το δικό τους προσωπικό τρόπο μέσα από εικαστικές δημιουργίες,  συνθήματα, στίχους και ποιήματα  για το σεβασμό στη διαφορετικότητα, τις ελεύθερες επιλογές των ανθρώπων ανάλογα με τις ιδιαίτερες κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, ανεξάρτητα από τα   στεγανά και τις προκαταλήψεις  που σχετίζονται με το φύλο ή άλλα χαρακτηριστικά των ανθρώπων.
Έτσι το βιβλίο αποτέλεσε συνολικά μια αφορμή για να συνδεθεί διαθεματικά  και με το σχετικό εργαστήρι δεξιοτήτων  για τη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, καθώς και με τις δράσεις ενεργού πολίτη  σχετικά με την ισότητα των δύο φύλων.
Τέλος θα συμπεριληφθεί και  στα σχέδια δράσεις στα πλαίσια της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με θέμα: «Αποδοχή της διαφορετικότητας  μέσα από το βιβλίο».

Η δική μας ΑΝΕΜΩ…ηλεκτρονικά και παραδοσιακά.

“Η Ανέμω και το σπασικλάκι”

Με έμπνευση και δημιουργική διάθεση οι μαθητές/τριες της Γ Τάξης,  κατά την επίσκεψή τους στα Παλαιά Σφαγεία Πατρών, κατασκεύασαν με την καθοδήγηση της υπεύθυνης του εκπαιδευτικού προγράμματος, καρναβαλικά καπέλα με θέμα τον “Κύκλωπα”.
Οι μαθήτριες/τες έφυγαν  χαρούμενοι και ικανοποιημένοι για το τόσο δημιουργικό και ξεχωριστό αποτέλεσμα της συνεργασίας τους.

Να είστε πάντα χαρούμενοι και δημιουργικοί!!!!!!!

STOP BULLYING

ΜΙΛΑ…ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ!!!!

Στα πλαίσια του β’ Εργαστηρίου Δεξιοτήτων της θεματικής ενότητας “Δημιουργώ και Καινοτομώ”
οι μαθητές/τριες της Γ Τάξης,  γνώρισαν διαφορετικές μεθόδους πληρωμής, ήρθαν σε επαφή με την έννοια του εισοδήματος και τις πηγές του, διαχώρισαν τις πραγματικές ανάγκες απ τις επιθυμίες, ιεράρχησαν ανάγκες, ασχολήθηκαν με μελέτες περίπτωσης και οικονομικά σενάρια, κατασκεύασαν κάρτες για επιτρπέζιο παιχνίδι με βάση την οικονομία και τη σωστή διαχείριση στο χαρτζιλίκι τους.

Με αφορμή το κείμενο της Φυλλιώς Νικολούδη “Το χαρούμενο λιβάδι”, στο β’ τεύχος της γλώσσας, Γ’ Δημοτικού, επεξεργαστήκαμε το κείμενο για τη διαφορετικότητα και την αποδοχή και οι μαθητές/τριες εκφράστηκαν με εικαστικό τρόπο περνώντας το μήνυμα του κειμένου:

Τα λιβάδια είναι πανέμορφα, όταν είναι πολύχρωμα  και το δικό τους μήνυμα:

Ο κόσμος είναι πιο όμορφος και δημιουργικός με όλους τους ανθρώπους, ανεξάρτητα από φυλή, χώρα προέλευσης, γλώσσα, θρησκεία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες  της Γ’ Τάξης του 52ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών, σας εύχονται καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το 2025, γεμάτο υγεία και αγάπη στην καρδιά.