Επεράσαμε όμορφα  και ετούτη τη χρονιά!!!!!!!!

Μάθαμε πολλά και δημιουργήσαμε όμορφες γωνιές στην αίθουσά μας με τις γνώσεις το κέφι και το ταλέντο μας.
Είμαστε εξαιρετικά ταλαντούχοι σε αυτό!!!!!!!!!

Δουλέψαμε ομαδικά με πνεύμα αλληλεγγύης και κατανόησης.

Το moto μας για το καλοκαίρι που έρχεται
“Είμαστε διαφορετικοί αλλά σε αυτή τη θάλασσα, κολυμπάμε όλοι μαζί”

Δε θα ξεχάσουμε για την επόμενη τάξη τον Κώδικα Σχολικής Συμπεριφοράς προσαρμοσμένο στον ΚΟΚ που επεξεργαστήκαμε σε σχετικό Εργαστήρι Δεξιοτήτων.

ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!!!!!!!!!!!

Οι μαθητές/τριες άντλησαν  πληροφορίες  για τα ελληνικά δάση από εκπαιδευτικά site σε διαθεματική σύνδεση και με το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος.

Δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες.

• Μελέτησαν  είδη φυτών και ζώων που ζουν στο δάσος.
• Δημιούργησαν τροφικές αλυσίδες και έκαναν εικαστικές δημιουργίες και mobile.

Συζήτησαν  γύρω από ζητήματα,
όπως:

• Τι θα συμβεί αν εξαφανιστεί…
• Πώς επηρεάζεται η τροφική ισορροπία;
• Οι μαθητές περιγράφουν το ταξίδι:
  • Βροχή
  • Ρίζες δέντρων
  • Ποτάμι…
    Δόθηκε Ιδιαίτερη έμφαση  στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος καθώς και των δασικών πυρκαγιών.
    Δημιούργησαν αφίσες με πληροφορίες για τα οφέλη του δάσους και την προστασία του.
    Έγραψαν δικά τους μηνύματα και στίχους για το δάσος και τα δέντρα ως πολύτιμους φύλακες του κλίματος.

    
    Με τις εργασίες τους δημιουργήθηκε το ebook στον παρακάτω σύνδεσμο.

  • https://read.bookcreator.com/VXg8b6S90dTi6UOlNx0NYPzOjfn2/szZSj0piRACO8NT344O1eA

Η Τάξη μας (Δ’ Δημοτικού), προετοιμάστηκε για την επίσκεψη του σχολείου μας στην αρχαία Ολυμπία στις 15 Μαΐου, με το κεφάλαιο  στο βιβλίο της Ιστορίας Δ’ Τάξης:
                                      “Μια μέρα στην αρχαία Ολυμπία”

Οι μαθητές ερεύνησαν, κατέγραψαν, έμαθαν πολλά στην τάξη και άκουσαν πολλά από τους ξεναγούς στον αρχαιολογικό χώρο και το μουσείο.
Μετά την επίσκεψη αποτύπωσαν με έμπνευση την εμπειρία τους.

“Στην Ολυμπία σα βρεθείς
τον αρχαίο κόσμο θα φανταστείς
τα ερείπια του σταδίου και των ναών θα δεις
και τους αρχαίους ολυμπιακούς αγώνες θα ονειρευτείς…

Τον Ερμή τον Πραξιτέλη με τα μάτια σου θα δεις
και με το αρχαίο κάλλος του…θα εντυπωσιαστείς!

Κίονες πολλούς θα δεις…κι απ τον ιωνικό και δωρικό ρυθμό θα μαγευτείς!

Σα βρεθήκαμε και μεις εκεί, στις μετώπες τους δώδεκα άθλους του Ηρακλή ανακαλύψαμε, στο αρχαίο στάδιο αγώνα κάναμε  και του Μιλτιάδη την περικεφαλαία θαυμάσαμε!!!!!

 Επεράσαμε όμορφα σε τούτη μας την εκδρομή!!!!!!!!!!!

Στα πλαίσια του προγραμματισμού Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και Δράσεων Ενεργού Πολίτη η Δ’ Τάξη συμμετείχε στο Δίκτυο  «Κι αν ήσουν εσύ;» που  είναι ένα πρόγραμμα ευαισθητοποίησης της ευρύτερης εκπαιδευτικής κοινότητας γύρω από θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων, προσφύγων και συμπερίληψης με στόχο την πρόληψη και καταπολέμηση του ρατσισμού και της ξενοφοβίας μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, και τεχνικές θεάτρου και εκπαιδευτικού δράματος.

Όπως κάθε χρόνο,  δημιουργήθηκε στην αρχή του σχολικού έτους ένα δίκτυο σχολείων με στόχο να δουλέψουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας πάνω σε θέματα που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα, την αποδοχή του διαφορετικού σε όλες του τις μορφές, την  κατανόηση του δικαιώματος των ίσων ευκαιριών για όλους.

Χρησιμοποιούνται θεατρικές τεχνικές, βιωματικά εργαστήρια, διδακτικές επισκέψεις, συζητήσεις,  δημιουργική γραφή, βιντεοσκόπηση κ.ά. Ταυτόχρονα, οι εκπαιδευτικοί συμμετέχουν σε τακτικές επιμορφωτικές συντονιστικές και ενημερωτικές συναντήσεις ώστε να υπάρχει κοινή συνεργασία και αλληλοϋποστήριξη.

Η αποκορύφωση αυτής της διαδικασίας είναι η συνάντηση όλων στο μεγάλο φεστιβάλ «Μαζί!» στο τέλος του σχολικού έτους, το οποίο με τη στήριξη μεγάλου αριθμού φορέων της πόλης, στοχεύει στη διάχυση της δουλειάς αυτής τόσο στη σχολική όσο και στην ευρύτερη κοινότητα.

Κατά τη φετινή σχολική χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες της  Δ’  σε συνεργασία με τους μαθητές/τριες της Γ’ Τάξης εκπροσώπησαν  το σχολείο μας  σε αυτό το φεστιβάλ που πραγματοποιήθηκε στις 28 Απριλίου 2026 στη βίλα Κόλλα,  με το μουσικοκινητικό δρώμενο  “ο πολεμιστής” που επιμελήθηκε ο μουσικός του σχολείου μας κ. Τζαβάρας Δημήτρης με τη συνεργασία των εκπαιδευτικών των τμημάτων.

Αξίζουν πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές/τριές μας για την άψογη παρουσία τους στο φεστιβάλ και για το μήνυμα της ειρήνης που μετέφεραν με εντυπωσιακό, δραματουργικό και πολύ συγκινητικό τρόπο.

Ήταν μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία για αυτούς.

Όσοι το χάλκεον χέρι
βαρύ του φόβου αισθάνονται,
ζυγόν δουλείας ας έχωσι…
ΘΕΛΕΙ ΑΡΕΤΗ ΚΑΙ ΤΟΛΜΗ
Η ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

                                                                                                          (Α.Κάλβος)

Η αφίσα μας  και τα συνθήματά μας για την εβδομάδα δράσεων ευαισθητοποίησης ενάντια στην

ενδοσχολική βία.

Στολίσαμε την πόρτα της τάξης μας, για να καλωσορίσουμε την άνοιξη.

Καλώς ήρθες άνοιξη
ηλιόλουστη και λαμπερή.
Τα χελιδόνια έρχονται από μακριά…
και τα κοτσύφια κελαηδούνε χαρωπά.

Έλα λουλουδένια άνοιξη,
σε καλούνε τα πουλιά, 
σε καλούμε και εμείς
στο πάρτι της ζωής…

Μάρτης, Μάρτης ο καλός,
με τον  Απρίλη το χρυσό
και το Μάη το ζεστό.

(Ποιήματα από τους μαθητές)

Στα πλαίσια του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων  οι μαθητές/τριες της Δ’ Τάξης ασχολήθηκαν με τη θεματική ενότητα   ΕΥ-ΖΗΝ  με  υποθεματική την οδική ασφάλεια και τον τίτλο :
“Ασφαλώς κυκλοφορώ, τον εαυτό μου αγαπώ”, 

Σκοπός του προγράμματος  ήταν  να γνωρίσουν οι μαθητές τους βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας (Κ.Ο.Κ), με περαιτέρω  επιδίωξη την καλλιέργεια νοοτροπίας που διέπεται από την ασφαλή κυκλοφορία με αυξημένη ευαισθησία και επαγρύπνηση σχετικά με τους οδικούς κινδύνους.

Διαβάσαμε το βιβλίο της Ελένης Πιτσιδοπούλου: ”Καλώς τον κύριο ΚΟΚ.

Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις κατηγορίες των σημάτων ΚΟΚ και γνώρισαν πολλά από αυτά από εκπαιδευτικά site και video.

Zωγράφισαν τα δικά τους σήματα.

Συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας για να εμπεδώσουν κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής.

Κατασκεύασαν ομαδικά παζλ με αντιστοίχιση σημάτων και της σημασίας αυτών.

Έγραψαν με μορφή στίχων ασφαλείς κανόνες κυκλοφοριακής Αγωγής.

Εμπνεύστηκαν έξυπνα στιχάκια για οδηγούς και πεζούς

Προσάρμοσαν τους κανόνες της τάξης με κανόνες Κυκλοφοριακής Αγωγής:
ΤΑ STOP ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ  ΜΑΣ.

Έκαναν εικαστικές δημιουργίες προσαρμόζοντας τα σήματα του ΚΟΚ με κανόνες ασφάλειας στο σχολείο και τις ανάρτησαν στις σκάλες και τους διαδρόμους.

Εμπνεύστηκαν με μορφή στίχων ΤΟ ΔΕΚΑΛΟΓΟ ΤΟΥ ΚΑΛΟΥ ΠΟΔΗΛΑΤΗ

Με τις εργασίες τους δημιουργήθηκε ένα ebook  που θα διαβάσετε πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο

https://read.bookcreator.com/VXg8b6S90dTi6UOlNx0NYPzOjfn2/P5Ewm7jOTpKrZH_UQC8mrg