Ο καιρός περνάει γρήγορα…Καλό καλοκαίρι από τη Β΄ τάξη!!!
Κατηγορία: ΟΙ ΤΑΞΕΙΣ ΜΑΣ
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!!!!!
Επεράσαμε όμορφα και ετούτη τη χρονιά!!!!!!!!
Μάθαμε πολλά και δημιουργήσαμε όμορφες γωνιές στην αίθουσά μας με τις γνώσεις το κέφι και το ταλέντο μας.
Είμαστε εξαιρετικά ταλαντούχοι σε αυτό!!!!!!!!!
Δουλέψαμε ομαδικά με πνεύμα αλληλεγγύης και κατανόησης.
Το moto μας για το καλοκαίρι που έρχεται
“Είμαστε διαφορετικοί αλλά σε αυτή τη θάλασσα, κολυμπάμε όλοι μαζί”
Δε θα ξεχάσουμε για την επόμενη τάξη τον Κώδικα Σχολικής Συμπεριφοράς προσαρμοσμένο στον ΚΟΚ που επεξεργαστήκαμε σε σχετικό Εργαστήρι Δεξιοτήτων.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!!!!!!!!!!!
Γιορτή λήξης 2025-26
Ομαδική Συγγραφή βιβλίου-Δ’ ΤΑΞΗ-ebook
Μια απ’ τις δραστηριότητες (καλλιέργεια, διδασκαλία γραπτού λόγου) απ’ την ενασχόληση των μαθητών/τριών με το
Δίκτυο “κι αν ήσουν εσύ;”
στα πλαίσια επίσης Εργαστηρίου δεξιοτήτων και Δράσεων Ενεργού πολίτη για την υπεράσπιση ανθρωπίνων δικαιωμάτων και αλληλεγγύη προσφύγων, μεταναστών ήταν:
Ομαδική συγγραφή ιστορίας με:
1.Καταιγισμό ιδεών
2.Ατομική συγγραφή μεμονομένων παραγράφων και διαλόγων.
3. Ομαδική διόρθωση σε γραμματική και συντακτικό, αντικατάσταση με καταλληλότερες λέξεις, εμπλουτισμό με επίθετα, μεταφορές, παρομοιώσεις, εικόνες, σύνδεση προτάσεων.
Εικονογράφηση από τους μαθητές και ebook που μπορείτε όλοι να διαβάσετε.
3ο Εργαστήρι Δεξιοτήτων “Περπατώ, περπατώ… μες το δάσος”
Οι μαθητές/τριες άντλησαν πληροφορίες για τα ελληνικά δάση από εκπαιδευτικά site σε διαθεματική σύνδεση και με το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος.
Δημιούργησαν εννοιολογικούς χάρτες.
- Μελέτησαν είδη φυτών και ζώων που ζουν στο δάσος.
- Δημιούργησαν τροφικές αλυσίδες και έκαναν εικαστικές δημιουργίες και mobile.
Συζήτησαν γύρω από ζητήματα,
όπως:
- Τι θα συμβεί αν εξαφανιστεί…
- Πώς επηρεάζεται η τροφική ισορροπία;
- Οι μαθητές περιγράφουν το ταξίδι:
- Βροχή
- Ρίζες δέντρων
- Ποτάμι…
Δόθηκε Ιδιαίτερη έμφαση στα ζητήματα των απορριμμάτων στο δάσος καθώς και των δασικών πυρκαγιών.
Δημιούργησαν αφίσες με πληροφορίες για τα οφέλη του δάσους και την προστασία του.
Έγραψαν δικά τους μηνύματα και στίχους για το δάσος και τα δέντρα ως πολύτιμους φύλακες του κλίματος.
Με τις εργασίες τους δημιουργήθηκε το ebook στον παρακάτω σύνδεσμο. - https://read.bookcreator.com/VXg8b6S90dTi6UOlNx0NYPzOjfn2/szZSj0piRACO8NT344O1eA
Γαλλικό πρωινό
Μια πολύ ξεχωριστή δράση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 26 Μαΐου στην τάξη μας, καθώς η δασκάλα των Γαλλικών κα. Πλώτα Ζωή οργάνωσε στο πλαίσιο του μαθήματός της μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες ένα “γαλλικό”πρωινό! Η τάξη μας γέμισε με κρουασάν, κρέπες, μπισκότα, τάρτες κ.ά. και ήταν όλα υπέροχα!
Επίσκεψη του σχολείου μας στην αρχαία Ολυμπία.
Η Τάξη μας (Δ’ Δημοτικού), προετοιμάστηκε για την επίσκεψη του σχολείου μας στην αρχαία Ολυμπία στις 15 Μαΐου, με το κεφάλαιο στο βιβλίο της Ιστορίας Δ’ Τάξης:
“Μια μέρα στην αρχαία Ολυμπία”
Οι μαθητές ερεύνησαν, κατέγραψαν, έμαθαν πολλά στην τάξη και άκουσαν πολλά από τους ξεναγούς στον αρχαιολογικό χώρο και το μουσείο.
Μετά την επίσκεψη αποτύπωσαν με έμπνευση την εμπειρία τους.
“Στην Ολυμπία σα βρεθείς
τον αρχαίο κόσμο θα φανταστείς
τα ερείπια του σταδίου και των ναών θα δεις
και τους αρχαίους ολυμπιακούς αγώνες θα ονειρευτείς…
Τον Ερμή τον Πραξιτέλη με τα μάτια σου θα δεις
και με το αρχαίο κάλλος του…θα εντυπωσιαστείς!
Κίονες πολλούς θα δεις…κι απ τον ιωνικό και δωρικό ρυθμό θα μαγευτείς!
Σα βρεθήκαμε και μεις εκεί, στις μετώπες τους δώδεκα άθλους του Ηρακλή ανακαλύψαμε, στο αρχαίο στάδιο αγώνα κάναμε και του Μιλτιάδη την περικεφαλαία θαυμάσαμε!!!!!
Επεράσαμε όμορφα σε τούτη μας την εκδρομή!!!!!!!!!!!
Ολοκλήρωση του eTwinning έργου μας «Active Student = Active Citizen»
Το φετινό Ευρωπαϊκό έργο μας, «Active Student = Active Citizen», ολοκληρώθηκε με επιτυχία, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική εμπειρία συνεργασίας, δημιουργικότητας και ενεργού συμμετοχής. Στο έργο συμμετείχαν το Δημοτικό Σχολείο Νεοχωρούδας (ιδρυτής του έργου), το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αριδαίας, το Δημοτικό Σχολείο Μεσημερίου Επανομής, το 52ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας, καθώς και σχολεία από το Ploiești και την Alba Iulia της Ρουμανίας, τη Narva της Εσθονίας και το Reykholtsskóli της Ισλανδίας. Ως τελικό συνεργατικό προϊόν δημιουργήθηκε ένα ψηφιακό escape room, μέσα από το οποίο οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν δεξιότητες συνεργασίας, κριτικής σκέψης και ενεργού πολιτειότητας μέσα από μια βιωματική και διαδραστική διαδικασία μάθησης. Κεντρικό ρόλο στο παιχνίδι έχει η μασκότ του έργου, η Euroturtle, μια χελώνα που δημιουργήθηκε συλλογικά από όλα τα σχολεία-μέλη. Η Euroturtle «ταξιδεύει» συμβολικά από χώρα σε χώρα, καθοδηγώντας τους μαθητές στις δράσεις τους και ενθαρρύνοντάς τους να αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο ως υπεύθυνοι και συνειδητοποιημένοι πολίτες. Το escape room περιλαμβάνει 12 θεματικά δωμάτια, μέσα από τα οποία οι μαθητές μετακινούνται συμβολικά από το «Νησί της Αδράνειας» στο «Νησί του Ενεργού Πολίτη». Κατά τη διάρκεια της διαδρομής τους, καλούνται να λύσουν γρίφους, να παρακολουθήσουν βίντεο, να συνεργαστούν και να συλλέξουν στοιχεία που θα τους οδηγήσουν στον τελικό κωδικό ολοκλήρωσης της αποστολής τους. Το παιχνίδι είναι διαθέσιμο στο TwinSpace του έργου και προσφέρει μια σύγχρονη, παιδαγωγικά αξιοποιήσιμη εμπειρία μάθησης, αναδεικνύοντας τη σημασία της ενεργού συμμετοχής, της συνεργασίας και της ευρωπαϊκής συνείδησης. Όποιος μαθητής ή εκπαιδευτικός επιθυμεί να γνωρίσει τη Euroturtle, να περιηγηθεί στο escape room και να ζήσει αυτή τη διαδραστική εμπειρία, μπορεί να το κάνει πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:












