Το τελευταίο μας μουσικό ταξίδι ήρθε με ένα αίνιγμα που μας αποκάλυψε τον τίτλο του τραγουδιού:
Δελφίνι δελφινάκι
Στίχοι: Λευτέρης Παπαδόπουλος
Μουσική: Μάνος Λοΐζος
Το τελευταίο μας μουσικό ταξίδι ήρθε με ένα αίνιγμα που μας αποκάλυψε τον τίτλο του τραγουδιού:
Δελφίνι δελφινάκι
Στίχοι: Λευτέρης Παπαδόπουλος
Μουσική: Μάνος Λοΐζος
Το πρόγραμμα etwinning με τίτλο :
Με το Μίκη οδηγό στης Μελωδίας και της Ποίησης το χορό
ξεκίνησε με ένα βίντεο που μας έστειλε ο Μίκης ο Μαέστρος ο οποίος φυσικά ενθουσίασε τα παιδιά!
Μετά από αυτό το βίντεο έγινε η αρχή! Ακολούθησε το συρτάκι του Ζορμπά που το χόρεψαν ακόμη και στο εξωτερικό!
Και επειδή τους άρεσε τόσο πολύ, μας βράβευσαν μιας και η δράση αυτή είχε μεγάλη απήχηση!
με πιστοποιητικό….
Και κάπως έτσι μετά από αυτό το μουσικό μας ταξίδι με το Μίκη το Μαέστρο μας επισκέφθηκε για να κλείσουμε το πρόγραμμα.
Μια τελευταία δοκιμασία ήταν και αυτή με το τραγούδι “Απαγωγή” του Μίκη Θεοδωράκη. Τα παιδιά γίνονται ορχήστρα και ακολουθούν τις εντολές του βίντεο για να συνοδέψουν το κομμάτι!
και εμείς το συνοδεύσαμε!!!
Ανυπομονούμε στα επόμενα ταξίδια!!! Άραγε θα μας έρθει ξανά ο Μίκης ο Μαέστρος;
Το Μαγισσάκι της Νένας Βενετσάνου σε στίχους Οδυσσέα Ελύτη μας ταξίδεψε με την υπέροχη μουσική του! Τα λουλούδια είχαν την τιμητική τους εφόσον βρισκόμαστε στο Μάιο και η Γιορτή της Μητέρας δε θα μπορούσε να λείπει από τις προτεινόμενες αποστολές!
Ένα μουσικό κουτί ταξιδεύει στην Ελλάδα και σε κάθε σχολείο που πήγαινε γέμιζε πληροφορίες, παιχνίδια και μουσικά όργανα κατασκευασμένα από τα συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία! Μέσα στο κουτί ήταν και ο αγαπημένος μας Μίκης ο Μαέστρος!
Λατρέψαμε το τραγούδι “Η ποδηλάτισσα” που ήταν ο επόμενος σταθμός μας! Αγαπητό άλλωστε μεταφορικό μέσο των παιδιών!
Ποίηση: Οδυσσέας Ελύτης
Μουσική: Μιχάλης Τρανουδάκης
«Μικροί Μετεωρολόγοι» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΝΩΣΗ STEM (Hellenic Education Society for STEM).
Οι μικροί εξερευνητές νο2 συμμετέχουν στο καινοτόμο περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Μικροί Μετεωρολόγοι”, με θεματικούς άξονες τον καιρό, το κλίμα, τα καιρικά φαινόμενα και την κλιματική αλλαγή. Οι μαθητές μας επεξεργάζονται τις παραπάνω έννοιες μέσα από ομαδικές και βιωματικές δραστηριότητες, ασκούνται στην παρατήρηση, την καταγραφή και επεξεργασία δεδομένων και στην εξαγωγή συμπερασμάτων για τον καιρό και το κλίμα της περιοχής μας.
Στοχευμένες δεξιότητες
Δεξιότητες Μάθησης
Κριτική σκέψη (Critical thinking)
Επικοινωνία (Communication)
Συνεργασία (Collaboration)
Δημιουργικότητα (Creativity)
Δεξιότητες Ζωής
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα
Οργανωτική ικανότητα
ΜΙΤ: Δεξιότητες της τεχνολογίας και της επιστήμης
Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης
Πληροφορικός γραμματισμός (ICT literacy)
Ψηφιακός γραμματισμός (digital literacy)
Τεχνολογικός γραμματισμός (technology literacy)
Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων
Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα
Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών
Δεξιότητες του Νου
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Μελέτη περιπτώσεων (case studies)
Κατασκευές
Πλάγια σκέψη