4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΖΑΝΗΣ

Το 4ο Γυμνάσιο Κοζάνης την Παρασκευή 28 Απριλίου και την Τρίτη 2 Μαΐου 2023 έλαβε μέρος σε μία Διεθνή Μελέτη για τον Εγγραμματισμό στην Πληροφορική και τους Υπολογιστές (ICILS). Η συγκεκριμένη έρευνα πραγματοποιείται ανά πέντε περίπου χρόνια υπό την Αιγίδα της Διεθνούς Ένωσης για την Αξιολόγηση της Εκπαιδευτικής Επίδοσης, σε 30 περίπου χώρες, μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα (με τη συμμετοχή 186 δημοσίων και ιδιωτικών Γυμνασίων και με υπεύθυνο φορέα υλοποίησης το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής). Σκοπός της έρευνας του ICILS είναι να διερευνήσει τους τρόπους με τους οποίους οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β Γυμνασίου να αναπτύσσουν τον Εγγραμματισμό στην Πληροφορική και στους Υπολογιστές ώστε να ανταποκριθούν στην ανάγκη της ψηφιακής εποχής. Παράλληλα, συλλέχθηκαν και δεδομένα σχετικά με το περιβάλλον και τα χαρακτηριστικά των μαθητών/-τριών καθώς και δεδομένα που αφορούν τους εκπαιδευτικούς, τα σχολεία και την πολιτική τους, καθώς και τους πόρους και τις παιδαγωγικές μεθόδους που αξιοποιούνται για τη διδασκαλία και μάθηση στον τομέα αυτό. Η έρευνα στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε με το Β1 τμήμα της Β΄ Γυμνασίου (26 μαθητές)  στις 28/04/2023 και στις 02/05/2023 στο εργαστήριο πληροφορικής. Ταυτόχρονα συμμετείχαν και 15 εκπαιδευτικοί οι οποίοι διδάσκουν στη Β΄ Γυμνασίου.  Η Διευθύντρια του σχολείου μας κα Κρανιώτη Άννα ως συντονίστρια σε συνεργασία με την υπεύθυνη του εργαστηρίου Πληροφορικής την κα Ματσαγγούρα Σταυρούλα, καθώς και με την Διαχειρίστρια της έρευνας κα Πουλιαρέκου Ειρήνη, κατάφεραν να υλοποιήσουν με απόλυτη επιτυχία την έρευνα.

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Κινητικότητας Εκπαιδευτικών Erasmus+ σήμερα, 28 Απριλίου 2023, υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας δέκα εκπαιδευτικούς από την πόλη Goniądz της Πολωνίας. οι οποίες συνοδεύονταν από την υπεύθυνη προώθησης του προγράμματος Erasmus της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας, Ευαγγελία Τριανταφύλλου. Οι εκπαιδευτικοί, αρχικά, ξεναγήθηκαν στους χώρους του σχολείου και παρακολούθησαν διδασκαλίες στα μαθήματα Αγγλικών, Βιολογίας και Αρχαίων Ελληνικών στο χώρο του ΕΚΦΕ. Ακολούθησε συζήτηση με τις εκπαιδευτικούς για θέματα διδασκαλίας και δόθηκε η δυνατότητα να γνωρίσουν και να συγκρίνουν τα εκπαιδευτικά συστήματα των δύο χωρών.

Η δραστηριότητα πραγματοποιείται στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Σχεδίου Erasmus από την Εθνική Μονάδα Συντονισμού της Πολωνίας με τίτλο “Nauczyciele na start” και κωδικό 2021-1-PL01-KA122-SCH-000013908.

Την Τετάρτη 5 Απριλίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Τάξης επισκέφτηκαν το 1ο και 2ο ΕΠΑΛ Κοζάνης. Εκεί ενημερώθηκαν για τους τομείς που λειτουργούν, τις επαγγελματικές προοπτικές που θα έχουν, αν επιλέξουν την επαγγελματική εκπαίδευση. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς για την υποδοχή και την παρουσίαση των τομέων ειδικοτήτων που διδάσκουν.

Την Τετάρτη 5 Απριλίου με τη Β’ τάξη του σχολείου μας επισκεφτήκαμε στη Θεσσαλονίκη την πρωτότυπη έκθεση “Ταξίδι στον κόσμο των Μαθηματικών”. Οι μαθητές περιηγήθηκαν στον κόσμο των αρχαίων μαθηματικών γνωρίζοντας τις πιο ενδιαφέρουσες πτυχές του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού. Μέσω ενός παιδαγωγικού, διαδραστικού και ψυχαγωγικού προγράμματος ανακάλυψαν πως τα μαθηματικά είναι ενδιαφέροντα, ευχάριστα και κατανοητά. Τους μαθητές συνόδευσαν ο καθηγητής κ. Παπαζησης Βασίλειος και οι καθηγήτριες κ. Καραδαγλή Σουλτάνα, κ. Κουτσή Ευαγγελία, κ. Μανώλα Βικτωρία και κ. Μανώλη Φωτεινή.

Σε όλες τις χώρες συγγραφείς, εικονογράφοι, μεταφραστές, εκδότες, παιδιά και εκπαιδευτικοί γιορτάζουν την παγκόσμια αυτή ημέρα με εκδηλώσεις, δείχνοντας έτσι την αγάπη και το ενδιαφέρον τους για τα βιβλία και το διάβασμα. Το 2023, υπεύθυνο για το υλικό του εορτασμού είναι το Ελληνικό Τμήμα της ΙΒΒΥ, της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (International Boards on Books for Young people).

Το φετινό μήνυμα «Είμαι ένα βιβλίο. Διάβασέ με» έγραψε ο Βαγγέλης Ηλιόπουλος. Το εικαστικό της αφίσας του 2023 ζωγράφισε η Φωτεινή Στεφανίδη. Έτσι θα μεταφέρουν σε όλον τον κόσμο την αγάπη για την ανάγνωση, μέσα από την οποία αναδεικνύονται οι πανανθρώπινες αξίες της ισότητας και της συμπερίληψης, της αλληλεγγύης και του σεβασμού στον «άλλο».

Φέτος μετά από τρία χρόνια, τηρώντας βέβαια τα υγειονομικά μέτρα για την αποφυγή του κορονοϊού, πραγματοποιείται ξανά η καθιερωμένη έκθεση βιβλίου στο σχολείο μας. Οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλύτερα τον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, του οποίου τη γέννηση τιμούμε στις 2 Απριλίου, και να κατανοήσουν την αξία του βιβλίου και της ανάγνωσης μέσα από την παρουσίαση του φετινού μηνύματος, που θα γίνει στα πλαίσια της έκθεσης βιβλίου, με την επιμέλεια της υπεύθυνης της Δανειστικής Βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

Το μήνυμα της Διεθνούς Οργάνωσης Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2.4.2023

ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ

Είμαι ένα βιβλίο.
Είσαι ένα βιβλίο.
Όλοι είμαστε βιβλία.

Η ψυχή μου είναι η ιστορία που αφηγούμαι.
Κάθε βιβλίο έχει τη δική του ιστορία να πει.

Μπορεί να φαινόμαστε εντελώς διαφορετικά –
άλλα μεγάλα, άλλα μικρά,
άλλα πολύχρωμα, άλλα μαυρόασπρα,
άλλα με λίγες σελίδες κι άλλα με πολλές.

Μπορεί να συμφωνούμε ή να λέμε εντελώς διαφορετικά πράγματα.
Όμως αυτή είναι η ομορφιά μας.
Θα ήταν πολύ βαρετό να ήμασταν όλα ίδια.

Καθένα μας είναι μοναδικό.
Και καθένα από εμάς έχει το δικαίωμα να το σέβεσαι,
να το διαβάζεις χωρίς προκαταλήψεις,
να έχει τη θέση του στη βιβλιοθήκη σου.

Μπορείς να έχεις τις απόψεις σου για εμένα.
Μπορείς να ερευνάς, να κρίνεις και να σχολιάζεις ό,τι διαβάζεις.

Μπορείς να με βάλεις πίσω στο ράφι
ή να με κρατήσεις σφιχτά στην αγκαλιά σου
και να ταξιδέψουμε μαζί πολύ μακριά.

Αλλά ποτέ μην αφήσεις κάποιον να με πετάξει
ή να με διώξει σε άλλο ράφι.

Ποτέ μη ζητήσεις την καταστροφή μου
ή μην επιτρέψεις σε κάποιον να με καταστρέψει.

Κι αν έρθει κάποιο βιβλίο από άλλο ράφι στο δικό σου,
γιατί κάποιος ή κάτι το έδιωξε μακριά,
κάνε χώρο.
Αν πας λίγο πιο κει, χωράει δίπλα σου.

Προσπάθησε να νιώσεις όπως νιώθει.
Κατάλαβέ το. Προστάτεψέ το.
Μπορεί να βρεθείς εσύ στη θέση του αύριο.

Γιατί κι εσύ είσαι ένα βιβλίο.
Όλοι είμαστε βιβλία.

Έλα, φώναξέ το δυνατά, ώστε να το ακούσουν όλοι:
«Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με».

Ημέρα μνήμης και απόδοσης φόρου τιμής η σημερινή στους ήρωες και τις ηρωίδες που θυσιάστηκαν για την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ! Συγχαρητήρια στις υπεύθυνες καθηγήτριες της γιορτής: κ. Κωδωνά Ελευθερία, κ. Πουλιαρέκου Ειρηνη, κ. Γιάννικα Γεωργία και κ. Κουτσή Ευαγγελία !

Χρονια πολλά! Χρόνια Ελεύθερα!

Τη Δευτέρα 20 Μαρτίου στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία το πείραμα του Ερατοσθένη, με την καθοδήγηση και τη βοήθεια των καθηγητών/τριών: κ. Κωδωνά Ελευθερίας, κ. Καραδαγλή Τάνιας, κ. Πουλιαρέκου Ειρήνης και κ. Παπαζήση Βασίλη.
Αρκετοί μαθητές πλησίασαν την τιμή της ακτίνας της γης στις μετρήσεις τους! Συγχαρητήρια στους μαθητές, τις μαθήτριες και τους/τις εκπαιδευτικούς για τη δράση!

Την Τετάρτη, 8 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της Γ’ Γυμνασίου στο Πισοδέρι Φλώρινας. Ήταν μια ιδιαίτερα ευχάριστη εμπειρία, την οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες την απόλαυσαν με παιχνίδια στο χιόνι και μαθαίνοντας σκι!

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για την ασφάλεια στο Διαδίκτυο (7 Φεβρουαρίου) η ηλεκτρονική εφημερίδα του σχολείου μας «4^ο γυμνάσιο Κοζάνης- ενός τετάρτου υπόθεση» συμμετείχε στην έρευνα που διοργάνωσε η ψηφιακή σχολική εφημερίδα «e-ματιά του 1ου» του 1^ου Γυμνασίου Κορδελιού  Θεσσαλονίκης για την ασφάλεια στο διαδίκτυο. Στην έρευνα αυτή συνεργάστηκαν οι συντακτικές ομάδες των παρακάτω συνεργαζόμενων σχολείων:

1^ου Γυμνασίου Κορδελιού  Θεσσαλονίκης- «e-ματιά του 1ου»

50ο Γυμνάσιο Αθηνών –  «Click στη γνώση»

1ο Γυμνάσιο Ναυπλίου –  «Το 1ο νέο»

5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας –  «Ομάδα δημοσιογραφίας»

4ο Γυμνάσιο Κοζάνης – «Ενός τετάρτου υπόθεση»

Δημιουργήθηκε ένα ερωτηματολόγιο βασισμένο σε ερωτήσεις που χρησιμοποιεί στις έρευνές του το  Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου saferinternet4kids για τη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Η φόρμα μοιράστηκε διαδικτυακά και συμπληρώθηκε προαιρετικά από μαθητές και μαθήτριες και των τριών τάξεων των συνεργαζόμενων Γυμνασίων.

Στόχος της έρευνας ήταν να διερευνήσει:

§  τη χρήση των ψηφιακών μέσων από τους μαθητές

§  τα δημοφιλή μέσα κοινωνικής δικτύωσης

§  τη συχνότητα χρήσης τους

§  τους λόγους χρήσης τους

§  τους κινδύνους που ενέχουν

§  τους κινδύνους που οι μαθητές/τριες  έχουν αντιμετωπίσει

§  τη γνώση τους σχετικά με θέματα διαδικτυακής ασφάλειας

Το δείγμα αφορά  σε 370 μαθητές και μαθήτριες  των τριών τάξεων Γυμνασίων από διαφορετικές περιοχές της Ελλάδας.

Ευχαριστούμε πολύ για την συμμετοχή τους μαθητές και τις μαθήτριες όλων των τάξεων του σχολείου μας!

Αξίζει να τα μελετήσουν μαθητές/ τριες, εκπαιδευτικοί και γονείς για προβληματισμό και εγρήγορση!

Σας παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα της έρευνας: διασχολική έρευνα