σε όλους τους γονείς και στην κα Μαρία που βοήθησαν ώστε όλα τα παιχνίδια, οι μοκέτες και οι κουρτίνες του σχολείου να πλυθούν και να τακτοποιηθούν ώστε τον Σεπτέμβρη το σχολείο να περιμένει καθαρό τους μαθητές/τριες για την νέα σχολική χρονιά! Μέχρι τότε..
… σας ευχόμαστε να χαρείτε κάθε στιγμή των διακοπών και να γεμίσετε ενέργεια για όλη τη χρονιά.
Ολοκληρώθηκε η 1η ενημερωτική συνάντηση την Παρασκευή 20 Ιουνίου 2026 για τους γονείς/κηδεμόνων των προνηπίων που θα φοιτήσουν την σχολική χρονιά 2026-27.
15 Ιούνιο, την ημέρα που δίνονται τα αναμνηστικά των μαθητών/τριών μας και στο σχολείο μας αποφασίσουμε να κλείσουμε την σχολική χρονιά όλοι μαζί, γονείς και παιδιά, δημιουργικά όπως αρχίσαμε τον Σεπτέμβρη.
Μέσα σε ένα κλίμα συγκίνησης και αποχαιρετισμού παρουσιάστηκαν τα δυο σχέδια δράσης που υλοποιήθηκαν:
Η Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος είναι μια εξαιρετική ευκαιρία για να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά του νηπιαγωγείου μέσα από βιωματικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες. Στο νηπιαγωγείο μας την γιορτάσαμε απολαμβάνοντας το δεκατιανό μας στην αυλή κάτω από την σκιά των δέντρων τονίζοντας για μια ακόμη φορά την σημασία των δέντρων στον πλανήτη μας.
Έχω ένα φίλο μου πιστό ένα δέντρο φουντωτό.Συμφωνία του ‘χω κάνει με χαρτί και με μελάνι. Να του δίνω εγώ νερό. Να μου δίνει αυτό χορό. Να παινεύω τα πουλιά του. Να του λέω σ’ αγαπώ. (Γ. Κρόκος)
είναι ο τίτλος της φετινής εκδήλωσης για την λήξη της σχολικής χρονιάς, εμπνευσμένος από το τραγούδι «Μυρτιά», σε μουσική του Μίκη Θεοδωράκη και στίχους του Νίκου Γκάτσου.
Ήταν μια όμορφη βραδιά με ποιήματα χορούς αλλά και συγκίνηση.
Μπράβο παιδιά ήσασταν εξαιρετικοί!
Από την φετινή σχολική χρονιά 2025-26 το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο Δίκτυο του ΚΠΕ Καρπενησίου ΕΝ ΤΩ ΔΑΣΕΙ ΤΟ ΕΥ: ΥΠΑΙΘΡΙΕΣ ΤΑΞΕΙΣ-ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥ ΔΑΣΟΥΣ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ.
Σκοπός του δικτύου είναι η δημιουργία εκπαιδευτικής κοινότητας που θα προάγει την Παιδαγωγική της φύσης μέσα από τη συχνή επαφή και σύνδεση των μαθητών με το φυσικό περιβάλλον στο χώρο του σχολείου. Βασικός στόχος είναι να αναπτύξουν φιλοπεριβαλλοντική συνείδηση και να προαχθούν κοινωνικο-συναισθηματικοί στόχοι, αξίες και λειτουργική δυναμική της ομάδας (εδώ). Στο πλαίσιο λοιπόν αυτό σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν δραστηριότητες και από τα τέσσερα Θεματικά Πεδία του Προγράμματος Σπουδών του Νηπιαγωγείου.
Έγινε προσπάθεια ώστε μέσα από το σκεπτικό της υπαίθριας τάξης να μεταφερθεί η μαθησιακή διαδικασία έξω από τους τέσσερις τοίχους της σχολικής αίθουσας.
Παιχνίδια μαθηματικού περιεχομένου με αριθμούς και ποσότητες:
Κινητικά και ομαδικά παιχνίδια
Γλωσσικά παιχνίδια
και φυσικά πολλές άλλες δράσεις όπως η Ημέρα του Γονέα, Μικρά χέρια…μεγάλες αλλαγές!