Η 25η Μαρτίου αποτελεί μία από τις σημαντικότερες ημερομηνίες στην ελληνική ιστορία, καθώς συνδυάζει τον εθνικό και τον θρησκευτικό εορτασμό. Την ημέρα αυτή τιμάται αφενός η έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και αφετέρου ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου, δημιουργώντας έναν ισχυρό συμβολισμό πίστης και ελευθερίας.

Η Ελληνική Επανάσταση σηματοδότησε τον αγώνα του ελληνικού λαού για την αποτίναξη της Οθωμανικής κυριαρχίας, που διήρκεσε σχεδόν τέσσερις αιώνες. Με θάρρος, αυταπάρνηση και βαθιά πίστη, οι Έλληνες επαναστάτες ύψωσαν τη σημαία της ελευθερίας, διεκδικώντας την ανεξαρτησία τους. Παρά τις δυσκολίες, τις θυσίες και τις αντίξοες συνθήκες, ο αγώνας αυτός οδήγησε τελικά στη δημιουργία του σύγχρονου ελληνικού κράτους.

Παράλληλα, η Εκκλησία γιορτάζει τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, δηλαδή την αναγγελία της γέννησης του Χριστού από τον Αρχάγγελο Γαβριήλ προς την Παναγία. Το μήνυμα της ημέρας είναι η ελπίδα και η σωτηρία, στοιχεία που συνδέονται άμεσα με το πνεύμα της εθνικής παλιγγενεσίας.

Η ημέρα αυτή δεν αποτελεί μόνο μια υπενθύμιση του παρελθόντος, αλλά και μια ευκαιρία για προβληματισμό σχετικά με τις αξίες που καθορίζουν το παρόν και το μέλλον της κοινωνίας. Η ελευθερία, η πίστη και η συλλογικότητα παραμένουν διαχρονικά ιδανικά, εμπνέοντας τις επόμενες γενιές να διατηρούν ζωντανή την ιστορική μνήμη και την εθνική συνείδηση.

Κατά την διάρκεια του εορτασμού των δύο αυτών γιορτών σε πρώτη φάση ασχοληθήκαμε με τον εορτασμό του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου,οι μαθητές παρατήρησαν πίνακες ζωγραφικής και έμαθαν για την ημέρα που ο Αρχάγγελος Γαβριήλ έδωσε τον κρίνο στην Παναγία και της ανακοίνωσε ότι θα φέρει στον κόσμο τον Χριστό.Δραματοποίησαν την ιστορία και έκαναν αναγραμματισμό των λέξεων. Στην συνέχεια έφτιαξαν τον δικό τους πίνακα και έγραψαν τις αντίστοιχες λέξεις.

Έπειτα αναφερθήκαμε στα γεγονότα της 25ης Μαρτίου παρατηρώντας εικόνες και συζητώντας στην ολομέλεια. Οι μαθητές κλήθηκαν να φτιάξουν την ιστοριογραμμή με τα συγκεριμένα γεγονότα και να τοποθετήσουν τις εικόνες στην αντίστοιχη χρονολογία με τη σωστή σειρά.

Στο τέλος ο καθένας ζωγράφισε αυτό που του έκανε εντύπωση από τα γεγονότα.

Οι μαθητές παρακολουθούν κουκλοθέατρο με τους ήρωες του 1821 και παίζουν παιχνίδια αντιστοίχησης με τους ήρωες και τα ονόματα τους.Στο τέλος ο καθένας επιλέγει τον ήρωα που του έκανε εντύπωση και τον φιλοτεχνεί.

Οι ήρωες μας

Ακούν και μαθαίνουν το τραγούδι του “Θούριου” και προσπαθούν να αποδώσουν τους στίχους εικαστικά.

Τα έργα μας

Γνωρίζουν  την τεχνική του Νεσκαφέ και γράφουν στον πάπυρο το ρεφραίν του “Θούριου” .

Κατασκευή ομαδικής αφίσας με αφόρμηση τις παραδοσιακές φορεσιές και τους παραδοσιακούς χορούς.

Η κατασκευή μας με την παραδοσιακή φορεσιά του τσολιά και της Αμαλίας.

Με αφόρμηση τον Πίνακα του Γύζη φιλοτεχνούν το κρυφό σχολειό.

Οι μαθητές απαριθμούν τις λωρίδες της ελληνικής σημαίας,τοποθετούν τις συλλαβές στις αντίστοιχες λωρίδες , μαθαίνουν τον αριθμό 9 και το χρωματικό μοτίβο της ελληνικής σημαίας.

Κατακευάζουν την ελληνική σημαία με γκοφρέ και παρατηρούν το χρωματικό μοτίβο.

Τα ποιήματα μας

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου πραγματοποιήθηκε με την απαγγελία ποιημάτων και παραδοσιακούς χορούς.

Το σκηνικό μας

Τα τραγούδια μας