Διαβάσαμε το παραμύθι “η τελεία” κι έπειτα γίναμε δημιουργοί!

 

 

Παίξαμε ένα διαδικτυακό παιχνίδι σειροθέτησης και προσπαθήσαμε να βάλουμε στη σειρά τα γεγονότα του βιβλίου!

 

 

Ζωγραφίσαμε τα δικά μας φθινοπωρινά τοπία ζωγραφίζοντας τις δικές μας τελείες και μεγαλώσαμε τους κύκλους μας με διάφορα χρώματα ώστε να μοιάζουν τα φθινοπωρινά μας δέντρα σαν τους πίνακεw του ζωγράφου Kandinsky.

 

 

 

Γέμισε η τάξη μας με χρώματα φθινοπωρινά!

 

 

 

Κάποια παιδιά την ώρα του ελεύθερου παιχνιδιού έφτιαξαν τις δικές τους ζωγραφιές με τελείες!

 

 

 

Τις επόμενες ημέρες διαβάσαμε  ένα παραμύθι…

 

 

Παρατηρήσαμε τα φθινοπωρινά φύλλα που έφερε η εκπαιδευτικός.

Είχαν διαφορετικά χρώματα, σχήματα και προσέξαμε πως τα καφέ φύλλα ήταν ξερά ενώ τα υπόλοιπα πιο μαλακά. Τα ξερά φύλλα είδαμε πως θρυμματίζονται εύκολα.

 

 

Ετοιμάσαμε τον δικό μας πίνακα με το φθινοπωρινό μας φύλλο.

 

 

 

Χρωματίσαμε τα φύλλα μας!

 

 

 

 

Αρχίσαμε να μιλάμε για τα ζώα το φθινόπωρο!

 

Τα μικρά σκατζοχοιράκια έχουν αρχίσει να μαζεύουν φυλλαράκια για τη νέα τους φωλιά για όταν θα πέσουν σε χειμερία νάρκη!

 

 

Έτοιμα τα σκατζοχοιράκια μας!

 

 

Τα αγκαθωτά μας φιλαράκια εκτός από φύλλα και την προετοιμασία της φωλιά τους, συλλέγουν και τροφές γιατί χρειάζεται να φάνε πολύ καλά πριν τη χειμερία νάρκη, αλλά και γιατί χρειάζονται τροφή να έχουν δίπλα τους για όταν θα ξυπνήσουν την άνοιξη πεινασμένα πολύ!

 

Και η αγαπημένη τους λιχουδιά, τα μηλαράκια!

 

Τους ετοιμάσαμε ένα βαζάκι γεμάτο μήλα.

Χρειαστήκαμε μήλα κομμένα στη μέση για σφραγίδα!

 

 

 

Μιλώντας και για τη διατροφή αυτούς τους μήνες μάθαμε πως…

1 μήλο την ημέρα τον γιατρό τον κάνει πέρα!

 

 

Έτοιμα τα μηλαράκια μέσα στα βαζάκια!

 

Διαβάσαμε ένα παραμύθι…

 

 

Ο λαγός  δεν ήθελε το σύννεφο, ούτε τη βροχή του… και τι λέτε παιδιά να έκανε γι’ αυτό;

 

 

Απαντήσεις παιδιών: Πήρε ομπρέλα, έφυγε τρέχοντας…μήπως κυρία το ψάρεψε; κι όλοι έβαλαν τα γέλια με την  τελευταία απάντηση.

 

Ε, λοιπόν, ξέρετε κάτι; Αυτό ακριβώς έκανε!

Έπιασε με το καλάμι του ψαρέματος το σύννεφο και το έκλεισε μέσα στο σάκο του.

 

 

 

Όμως, ήρθε η φίλη του η πάπια και του εξήγησε γιατί είναι σημαντικό το σύννεφο και η βροχή του για το περιβάλλον, τα ίδια τα ζώα, για τον άνθρωπο και τα φυτά!

 

 

Ο λαγός έμαθε πως χάρη στο σύννεφο και τη βροχή του μπορούμε να δούμε τα πανέμορφα χρώματα του ουράνιου τόξου στον ουρανό!

 

Δημιουργήσαμε το δικό μας σύννεφο με τα χρώματα του ουράνιου τόξου και σχηματίσαμε τις πιο δύσκολες γραμμές…

 

Μιλήσαμε για τους τρεις μήνες του φθινοπώρου, θυμηθήκαμε τα ονόματά τους και μάθαμε μέσα από ποιηματάκι τις συνήθειες των ανθρώπων κατά τη διάρκεια αυτών των μηνών.

 

Τους σειροθετήσαμε και τους τακτοποιήσαμε με τη βοήθεια των τακτικών αριθμών.

 

 

Και ο Νοέμβρης με βροχή

σκάβει, σπέρνει όλη τη γη!

 

Ετοιμάσαμε με τη σειρά μας τη δική μας σπορά!

 

Κάποια παιδιά επέλεξαν φακές κι άλλα φασόλια!

 

 

Η σπορά του ολοήμερου!

 

 

 

Μάθαμε για τον αχυρένιο άνθρωπο που οι γεωργοί τοποθετούν στα χωράφια τους προκειμένου να προστατέψουν τη σπορά τους!

Παρακολουθήσαμε ένα εκπαιδευτικό βίντεο για το σκιάχτρο και τους φίλους του.

 

 

Κατασκευάσαμε το δικό μας σκιάχτρο με ανακυκλώσιμες χάρτινες σακούλες !

 

 

 

Τα σκιάχτρα μας!