Είδαμε σχετικό υλικό για τις ανάγκες των παιδιών που ταυτόχρονα είναι δικαίωμά τους. Σκεφτήκαμε ποιο είναι το πιο σημαντικό δικαίωμα για εμάς και το ζωγραφίσαμε. Ζωγραφίσαμε και τη Γη μας γιατί όλα τα παιδιά σε όλη τη Γη έχουν δικαιώματα, ανεξάρτητα από τον τόπο κατοικίας τους και τη φυλή τους.
Με αφορμή συμπεριφορές μας που δεν ταίριαζαν στους κανόνες μας, συζητήσαμε για τα πράγματα που μας δυσαρεστούν στο σχολείο και δεν μας αρέσουν όταν συμβαίνουν. Αποφασίσαμε λοιπόν να κάνουμε μια συμφωνία για τις συμπεριφορές που μας βοηθούν να ζήσουμε χαρούμενοι στο χώρο του σχολείου. Τις γράψαμε με τη βοήθεια της νηπιαγωγού και τις ζωγραφίσαμε. Μετά όπως σε κάθε συμβόλαιο που κάνουν οι μεγάλοι, υπογράψαμε, γιατί είναι ο λόγος μας και η ζωγραφιά μας συμβόλαιο.
Διαβάσαμε το βιβλίο “Ντενεκεδούπολη” και φτιάξαμε τα ντενεκεδακια – κούκλες για να παίξουμε το δικό μας κουκλοθέατρο.
Συζητήσαμε για τον εκφοβισμό που ζούσαν τα ντενεκεδάκια από τον Λαδένιο και δικαίωμα της ελεύθερης γνώμης. Πόσο σημαντικά δικαιώματα αυτό της ασφάλειας και της ελευθερίας.
Σκεφτήκαμε ποιες μπορεί να είναι οι ανάγκες του ανθρώπου, ποια πράγματα δηλαδή είναι αυτά που χρειάζεται ένας άνθρωπος για να ζει με ασφάλεια και χαρούμενος. Μετά συζητήσαμε πιο συγκεκριμένα για τις ανάγκες των παιδιών. Μιλήσαμε για τη σύμβαση των δικαιωμάτων του παιδιού και είδαμε σχετικές φωτογραφίες. Στη συνέχεια κόψαμε ένα σπίτι και ζωγραφίσαμε την οικογένεια μας. Από τα πρώτα και βασικά δικαιώματα του παιδιού: στέγη και οικογένεια.
Διαβάσαμε το βιβλίο “το αστέρι της φιλίας” που μας ταξίδεψε, μας έκανε να σκεφτούμε για τον εαυτό μας και την καθημερινότητά μας. “Καταγράψαμε” τα συναισθήματα που νιώσαμε όχι με ζωγραφιά αυτή τη φορά αλλά με κατασκευή. Με αφορμή το βιβλίο λοιπόν, φτιάξαμε κούκλες και παίξαμε κουκλοθέατρο, την ιστορία του βιβλίου. Ήταν όλα πολύ όμορφα.
Είδαμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας ξανά και το χρωματίσαμε. Προσέξαμε ότι τα γράμματά μας είναι διαφορετικά μεταξύ τους, αλλά κάποιοι έχουμε τα ίδια γράμματα. Μετρήσαμε πόσοι έχουμε ίδια γράμματα. Σκεφτήκαμε ότι θα είναι πολύ ωραίο να “συνεργαστούν” όλα τα γράμματά μας για να φτιάξουν μία σκάλα. Τη σκάλα που μας οδηγεί ψηλά στο αστέρι της επιτυχίας. Και να το αποτέλεσμα.
Και όχι μόνο αυτό. Καταλάβαμε ότι το δικό μας χέρι μπορεί να κάνει πολλά βέβαια, αλλά όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα. Θαυμάστε το αποτέλεσμα της συνεργασίας μας.
Στο πλαίσιο τόσο των Δεξιοτήτων, όσο και του Σχεδίου δράσης για τη φετινή χρονιά, είδαμε στον διαδραστικό πίνακα το παραμύθι “Ο σκαντζόχοιρος που ήθελε να τον χαϊδέψουν”. Μάθαμε πληροφορίες για τον Σκαντζόχοιρο και καταλάβαμε τι είναι τα αγκάθια. Προσπαθήσαμε να σκεφτόμαστε και εμείς χαρούμενα πράγματα, για να είναι και τα χέρια μας και τα πόδια μας, ήρεμα για να δέχονται το πλησίασμα και τα παιχνίδια των φίλων μας. Πόσο σημαντικό είναι να είμαστε αγαπημένοι και να έχουμε φίλους!
Κάναμε και τις τέλειες κατασκευές μας όπως πάντα. Στη μία, τα αγκάθια τα χρωματίσαμε με τέμπερα και πηρούνι και στην άλλη, αφού μετρήσαμε, τοποθετήσαμε ξυλάκια από σουβλάκι σε πλαστελίνη. Δείτε τι καταπληκτικοί είμαστε και στα μαθηματικά!
