Τις τελευταίες εβδομάδες του Μάη κάναμε μια όμορφη βόλτα μέσα στον δικό μας παραμυθένιο κήπο της Άνοιξης!

Συναντήσαμε διάφορα έντομα και διαβάσαμε βιβλία, παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο και παίξαμε διάφορα ψυχοκινητικά παιχνίδια, αλλά και παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα!

Η μέλισσα ήταν ένα από τα αγαπημένα μας έντομα κι έτσι αφιερώσαμε περισσότερο χρόνο!!!

Μιλήσαμε για τον καιρό που συνηθίζει να έχει η εποχή αυτή και τους λόγους που βλέπουμε πιο συχνά το ουράνιο τόξο στον ουρανό!

Κάπως έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία να μάθουμε τον αριθμό 7 και τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε πράγματα που υπάρχουν γύρω μας κι έχουν τα χρώματα αυτά…

Τα 7 χρώματα του ουράνιου τόξου και άλλα τόσα χρώματα είδαμε σε λουλούδια μικρά και μεγάλα, όλα τόσο ευωδιαστά!

Με τη δροσιά της Άνοιξης στον μαγικό κήπο εντοπίσαμε και τα αγαπημένα μας ανοιξιάτικα φρούτα…

Ποιος μπορεί να πει όχι σε δυο γλυκά κερασάκια και μια πεντανόστιμη φράουλα;

Την Κυριακή 12 Μαΐου ήταν η γιορτή της μητέρας και τη Δευτέρα με το καλωσόρισμα των παιδιών στο σχολείο μετά τη γιορτή του Πάσχα ετοιμάσαμε μια όμορφη κάρτα για τις μαμάδες!

Φτιάξαμε όμορφα λουλούδια με το αποτύπωμα των χεριών μας και όλα τα νηπιάκια ευχήθηκαν στις μαμάδες στους “Χρόνια Πολλά”.

Την Πέμπτη στο σχολείο μας υποδεχτήκαμε με χαρά την Κυρά Σαρακοστή!

Πηγή: https://www.xronos-draseis.com/ekpaideutika

Τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα την κυρά Σαρακοστή παίζοντας μαζί της και με τον Λαγό του Πάσχα…

κι έπειτα έπλασαν τα δικά τους Λαζαράκια!!!

Καλό Πάσχα!!!

Κάθε μέρα τα παιδιά παρατηρούν πως αλλάζει το φυσικό περιβάλλον της αυλής, αλλά και των χωραφιών όπου υπάρχουν γύρω μας. Βλέπουν λουλούδια να ανθίζουν, αναγνωρίζουν τις κατακόκκινες παπαρούνες κι εμπνευσμένα από τα τοπία της Άνοιξης δημιουργούν τα δικά τους έργα τέχνης με λουλούδια.

Τα παιδιά χρησιμοποιούν μπαλόνια για να ζωγραφίσουν και το αποτέλεσμα τα ενθουσιάζει!!!

Έπειτα ετοιμάσαμε τις δικές μας τρισδιάστατες παπαρούνες για να στολίσουμε την τάξη μας!

Οι παπαρούνες λυγερές

στον κάμπο σαν κοπέλες,

με πράσινα φορέματα

και κόκκινες ομπρέλες.

                                                                                                                                      “Παπαρούνες” Γεώργιος Δροσίνης

Η Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 για την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την τύχη των αδέσποτων ζώων.

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά animations μικρού μήκους και συζητήσαμε με τα παιδιά για το πόσο υπεύθυνοι πρέπει να είμαστε όταν αναλαμβάνουμε την φροντίδα ενός ζώου κι έπειτα μιλήσαμε για το τι οφείλουμε να κάνουμε σε περίπτωση που βρούμε ένα αδέσποτο ζώο.

Δημιουργήσαμε τις δικές μας χειροτεχνίες με το αγαπημένο μας κατοικίδιο ζώο, τον καλύτερο φίλο του ανθρώπου τον σκύλο!!!

Την Παρασκευή πραγματοποιήσαμε τη φετινή γιορτή για την επέτειο της 25ης Μαρτίου και τα παιδιά με καμάρι και χαρά είπαν τα ποιήματά τους και χόρεψαν παραδοσιακά τραγούδια.

Όλη την εβδομάδα διαβάσαμε βιβλία και είδαμε εκπαιδευτικά βίντεο για την 25η Μαρτίου.

Μιλήσαμε για τις συνθήκες ζωής επί Τουρκοκρατίας και συγκρίναμε τις διαφορές με την Ελευθερία που έχουμε εμείς στις μέρες μας. Και κάπως έτσι μιλήσαμε για το κρυφό σχολειό…

Αφού φτιάξαμε τα δικά μας φαναράκια παίξαμε θεατρικό παιχνίδι με θέμα το κρυφό σχολειό.

Έτοιμα και τα σημαιάκια καρδούλες!!!

Την Κυρά Σαρακοστή

που είναι έθιμο παλιο

οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν

με αλεύρι και νερό

Για στολίδι της φορούσαν στο κεφάλι της σταυρό

και το στόμα της ξεχνούσαν

γιατί νήστευε καιρό

Και μετρούσαν τις ημέρες με τα πόδια της τα εφτά

κόβαν ένα τη βδομάδα, μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά!!!!!!

Μάθαμε τα Σαρακοστιανά φαγητά που τρώει η κυρά Σαρακοστή και όλοι όσοι νηστεύουν μέχρι το Πάσχα.

Έτοιμη και η κυρά Σαρακοστή!

Μετράμε αντίστροφα για το Πάσχα…

Την Πέμπτη οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας ήρθαν μεταμφιεσμένοι και διασκέδασαν παίζοντας!

Τις προηγούμενες ημέρες τους διαβάσαμε το βιβλίο της Ζορζ Σαρρή “Ο Αρλεκίνος” και τα παιδιά κλήθηκαν να βρουν ιδέες για το πως μπορούμε να σχεδιάσουμε σε χαρτί του μέτρου έναν δικό μας Αρλεκίνο. Το αποτέλεσμα δικαίωσε τη φαντασία τους!!!

Τα παιδιά στόλισαν τον Αρλεκίνο με σερπαντίνες για να διακοσμήσουν τον προαύλιο χώρο όπου θα γινόταν το αποκριάτικο πάρτι τους!

Στο τέλος της ημέρας πήραν μαζί τους και του χαρταετούς που φτιάξαμε!

Την Παρασκευή τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους καπέλα Αρλεκίνου κι έφυγαν μεταμφιεσμένα από το σχολείο.

Καλωσορίσαμε το τριώδιο των Αποκριών με κέφι, χαρά και διάθεση για πολλά παιχνίδια στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας!

Τις πρώτες μέρες είδαμε βίντεο και διαβάσαμε παραμύθια για τις Αποκριές και τα έθιμα που διαδραματίζονται σε όλη την Ελλάδα. Μάθαμε πως γράφεται η λέξη Απόκριες και τη σημασία της.

Γνωρίσαμε το γαϊτανάκι και κάναμε τις δικές μας προσπάθειες στον διαδραστικό της τάξης γράφοντας τη φωνούλα “Γγ”

Δημιουργήσαμε τους πρώτους μας κλόουν για να στολίσουμε τις τάξεις μας!

Την Τσικνοπέμπτη τα παιδιά έφτιαξαν τις πρώτες του αποκριάτικες κορώνες και μεταμορφώθηκαν σε βασιλιάδες και βασίλισσες του Καρναβαλιού και κάποια στον πολυαγαπημένο τους υπερήρωα σπάιντερμαν.

Όλα τα παιδιά το πρωί της Τσικνοπέμπτης χόρεψαν κι έπαιξαν μουσικά στεφάνια στους ρυθμούς του Καρναβαλιού!!!

Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού είναι η 6η Μαρτίου, η οποία καθιερώθηκε πανελληνίως από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος.

Ο σχολικός εκφοβισμός είναι ένα φαινόμενο εσκεμμένης, απρόκλητης, συστηματικής και επαναλαμβανόμενης άσκησης βίας και επιθετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών. Έχει διάφορες μορφές όπως λεκτικός εκφοβισμός, κοινωνικός εκφοβισμός, σωματικός εκφοβισμός και διαδικτυακός εκφοβισμός, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου.

Με τα παιδιά του νηπιαγωγείου παρακολουθήσαμε το βίντεο “Τα μπαλόνια της φιλίας” και συζητήσαμε για το πόσο σημαντικό είναι να είμαστε φίλοι, να συνεργαζόμαστε και να μην προκαλούμε στενοχώρια ή ακόμη και πόνο στους άλλους. Τα παιδιά εξέφρασαν τις απόψεις τους και αποφάσισαν να τις αποτυπώσουν σε μια αφίσα.