Με αφορμή τη δράση προσαρμογής στο Δημοτικό, τα νήπια του σχολείου μας επισκέφθηκαν το 1ο Δημοτικό Σχολείου Αγίου Νικολάου. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του νέου τους σχολείου από την καινούρια χρονιά και συνεργάστηκαν σε διάφορες δράσεις με μαθητές διαφόρων τάξεων.
Χρόνια πολλά σε όλες τις μητέρες του κόσμου!! Στο παρακάτω βίντεο, οι μαθητές μας εύχονται στις δικές τους μανούλες τις πιο όμορφες ευχές!!
Οι ευχές του 1ου Νηπιαγωγείου Αγίου Νικολάου στο παρακάτω βίντεο.
Οι μαθητές μας του σχολείου μας εύχονται σε όλους ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ και ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!!
Με αφορμή τη δική μας δανειστική βιβλιοθήκη και ως λάτρεις των βιβλίων και των ιστοριών, τα τμήματα, 2ο της κ. Ρούλας Βασιλείου και το 1ο της κ. Πόπης Καπελλάκη, επισκέφθηκαν την Κουνδούρειο Βιβλιοθήκη του Αγίου Νικολάου. Τα παιδιά είδαν την πληθώρα βιβλίων που υπάρχει σε μια βιβλιοθήκη και ενημερώθηκαν για το πως θα μπορούν και τα ίδια να έρθουν με τους γονείς τους και να τα δανειστούν. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν την ιστορία του Κόκκινου Αυγού και ζωγράφισαν πασχαλινά αυγά.
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου οι γονείς/ κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:
α) τα στοιχεία του προνηπίου/ νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω τη ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».
Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου, την οποία θα προσκομίσετε στο Νηπιαγωγείο.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, συμπληρωμένο από ιδιώτη παιδίατρο ή νοσοκομείο (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του η οποία προσκομίζεται στο σχολείο.
Η εγγραφή του νηπίου στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109)
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2023-2024 θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2019.
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων “Τον Κ.Ο.Κ. αγαπώ, με ασφάλεια κυκλοφορώ”, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας επισκέφθηκαν το κυκλοφοριακό πάρκο Αγίου Νικολάου όπου σε συνεργασία με την Τροχαία Λασιθίου πραγματοποίησαν δραστηριότητες που βοήθησαν τα παιδιά να κατανοήσουν την αξία του Κ.Ο.Κ. και τη σημασία της τήρησής του.
Ο Άγιος Βασίλης επισκέφτηκε σήμερα το νηπιαγωγείο μας και μοίρασε δώρα σε όλους τους μαθητές. Τα παιδιά ενθουσιασμένα με την επίσκεψή του, τον υποδέχτηκαν με χαρά και θέλησαν να του μιλήσουν για τη δουλειά του και φυσικά… τις ευχές τους. Ευχαριστούμε το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την υπέροχη έκπληξη!
Σήμερα όλα τα τμήματα του σχολείου μας επισκέφτηκαν το 1ο Δημοτικό Αγίου Νικολάου για να ζήσουν από κοντά τη μοναδική εμπειρία του Πλανητάριου. Τα παιδιά ταξίδεψαν μέσα στο διάστημα με τη βοήθεια της τεχνολογίας και παρακολούθησαν με μεγάλο ενθουσιασμό και θαυμασμό την περιήγηση μέσα στους πλανήτες, τα αστέρια και τους γαλαξίες.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης, το 3ο τμήμα της κ. Χριστίνας Τσουμελέκα και της κ. Ελένης Ιωσηφέλη επισκέφτηκε την Εθνική Τράπεζα του Αγίου Νικολάου. Τα παιδιά είδαν από κοντά πως μοιάζει και λειτουργεί μια τράπεζα και ενημερώθηκαν για την αξία της αποταμίευσης στη ζωή μας.
