Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου- ΕΥ-ΖΗΝ

Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου… ένα σχέδιο δράσης που μας βοηθά να κατανοήσουμε καλύτερα τον τόπο που ζούμε, τα προϊόντα της περιοχής μας, τα επαγγέλματα των κατοίκων, την οικονομία και την παραγωγή.
409811860 884822446977032 7026700109691918125 n
Όλα αυτά είχαμε την ευκαιρία να τα γνωρίσουμε σήμερα από κοντά στο ελαιοτριβείο με “ξεναγό” τον κ Νίκο Αλέφαντο, ο οποίος μας εξήγησε πώς βγαίνει το λάδι, πώς διακινείται το λεμόνι, τα δύο χαρακτηριστικά αγροτικά προϊόντα της Ακράτας και της ευρύτερης περιοχής.
Οι μαθητές της Α, Β και Στ, καθώς και οι συνοδοί δάσκαλοί τους είχαν τη χαρά να μάθουν πολύ σημαντικές πληροφορίες.
Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε το energy- club όπου παίξαμε και χαρήκαμε αθλητικά παιχνίδια γιατί από το ζην πάμε στο ΕΥ-ΖΗΝ.
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

«Ας κάνουμε το βιβλίο παιχνίδι»

Μαντέψαμε, ψάξαμε, παίξαμε, συνεργαστήκαμε και επιτύχαμε!

Στο άκουσμα του παιχνιδιού οι μαθητές της Β’ τάξης, ξεσηκώνονται με ανυπομονησία, ψάχνουν να βρουν τα στοιχεία που κρύβονται στους τίτλους  και στις σελίδες των βιβλίων… και το παιχνίδι της φιλαναγνωσίας γίνεται  συναρπαστικό!

Πρόκειται για κυνήγι θησαυρού με γρίφους στη βιβλιοθήκη μας!

Ένα παιχνίδι που αποτελεί αγαπημένη δραστηριότητα μικρών και μεγάλων και που δε σου προσφέρει μόνο διασκέδαση αλλά και γνώσεις. Οι γρίφοι που καλούνται να λύσουν οι μαθητές τους βοηθούν να προβληματιστούν, ν’ ανακαλύψουν και να εξερευνήσουν. Καλλιεργείται η συνεργασία και η ομαδική δουλειά που είναι  βασικά στοιχεία της επιτυχίας!

Φυσικά ένας γύρος δεν είναι ποτέ αρκετός…. αυτό που μετράει και μένει σαν τελική εντύπωση είναι η προσπάθεια και το πόσο πολύ το ευχαριστήθηκαν τα παιδιά το παιχνίδι και το χρόνο που πέρασαν στη βιβλιοθήκη!

Η εκπαιδευτικός Φραντζή Γαρυφαλλιά υλοποίησε την παραπάνω δράση σε συνεργασία με  την εκπαιδευτικό κ. Α. Κασνέτση, μια φιλαναγνωστική προσπάθεια που εντάσσεται στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας «Από το ζην…. στο ευ ζην» για το 2023-24.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Μια μικρή γεύση από Halloween

Στη λήξη του μήνα , με αφορμή τη γιορτή του Halloween, που γιορτάζεται σε πολλές Αγγλόφωνες και μη χώρες, συζητήσαμε για τη γιορτή και εντοπίσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές με το δικό μας καρναβάλι.

Οι μαθητές της Β’ και της ΣΤ’ τάξης ζωγράφισαν σχέδια που σχετίζονται με τα έθιμα αυτής της γιορτής , χρησιμοποιώντας νερομπογιές , τα οποία έγιναν πραγματικά έργα τέχνης!

Οι δημιουργίες έδωσαν πολλή χαρά στους μαθητές και θα στολίζουν  τις αίθουσες των δυο τάξεων!

Δημοσιεύθηκε στην Δράσεις

Τα δικά μας Γέτι, η δύναμη του ακόμη!

Τα δευτεράκια με αφορμή την καλεσμένη του σχολείου μας κ. Μαρίνα Γιώτη , συγγραφέα και εικονογράφο πολλών βιβλίων, ασχολήθηκαν με το βιβλίο της: “Γέτι, η δύναμη του ακόμη”. Μια ιστορία που μας διδάσκει να μην τα παρατάμε, να μην απογοητευόμαστε και να φτιάχνουμε τους δικούς μας “φανταστικούς φίλους”  που μας δίνουν δύναμη!

Μερικές μέρες νωρίτερα διαβάσαμε το βιβλίο και συνδυάζοντάς το με την ταινία μικρού μήκους “la luna” συζητήσαμε για τις δικές μας μαγικές λέξεις που μας δίνουν δύναμη. Στη συνέχεια κατασκευάσαμε τα δικά μας “Γέτι” με τη βοήθεια της κ. Α. Κασνέτση, δασκάλα ιδιωτικής  παράλληλης στήριξης καθώς  και της δασκάλας της τάξης κ. Κ. Γιαννούλη.

Την ημέρα της παρουσίασης η συγγραφέας  μας εξήγησε πώς γεννήθηκε η ιστορία του Γέτι , παίξαμε μαζί της παιχνίδια  και φυσικά δεν παραλείψαμε να της δώσουμε το δωράκι μας, ένα  “Γέτι” φτιαγμένο με πολλή αγάπη από τους μαθητές της Β’ τάξης του σχολείου μας.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Ξεχωριστές κάρτες …..για ιδιαίτερο σκοπό!!!

Είναι πολύ όμορφο ,όταν ξεκινάς τη νέα σχολική χρονιά με τον ενθουσιασμό , που απαιτεί το καινούριο ταξίδι στη μάθηση…,να αφιερώνεις χρόνο σε  ανθρώπους και ειδικά  σε μαθητές που βρίσκονται μακριά από τις σχολικές αίθουσες για σοβαρούς λόγους υγείας!!!

Το σχολείο μας ,έχοντας ως βασικό του μέλημα να καλλιεργήσει την ενσυναίσθηση  ,αποφάσισε να απαλύνει τον πόνο αυτών των παιδιών, φτιάχνοντας κάρτες….που έκρυβαν ευχές!!!

Τα χαρτόνια ,τα ψαλίδια, τα χρώματα  ….ανέβασαν πυρετό …κι έδωσαν το καλύτερο αποτέλεσμα!!! Όλες οι τάξεις επί ποδός!!!

Η Β΄ και η Γ΄ έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, βάζοντας αισιόδοξες πινελιές στις δημιουργίες τους…

                      received 1363115701300036                     received 900212028361695                    received 2760534217632521

Δεν πήγαν πίσω βέβαια και οι πολύχρωμες καρτούλες της Δ΄τάξης με τις σχολικές τσαντούλες της Α΄…που έκρυβαν καρδούλες γεμάτες αγάπη!!!

                                                                  received 366654609018829                       received 6560004760786047

Η Ε ΄και η ΣΤ ΄εντυπωσίασε με τις ιδιαίτερες δημιουργίες τους, μολύβια και χαρούμενες φατσούλες …με νόημα και όμορφες ευχές!!!

                                                                                              received 824371065904232

Αυτοί οι θησαυροί …..μπήκαν σε μια τσάντα που θυμίζει άλλη εποχή ….για να φτάσουν στον προορισμό τους …στο <<Καρκινάκι>>μέσω της κυρίας Βιβής Λιόπετα που εργάζεται εκεί..και θα τα παραδώσει στους μικρούς μας φίλους με πολύ θετική ενέργεια και δύναμη ψυχής!!!

                                                                                                                                   received 289391403851131

 

Σε ευχαριστούμε Βιβή!!!

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Πλημμύρες και πυρκαγιές …..φυσικές καταστροφές!!!

 

Οι μαθητές της Β ΄τάξης ,στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων ,ασχολήθηκαν με τις πυρκαγιές και τις πλημμύρες.

Στις πυρκαγιές είχαν τη δυνατότητα να ακούσουν σημαντικά πράγματα από τον πυροσβέστη κ. Ταρανά Νικόλαο ο οποίος τους έδειξε και ένα όμορφο βίντεο… Ο Καπνούλης συμβουλεύει..και να φτιάξουν ένα δάσος πριν την πυρκαγιά και μετα…

 

                      received 786002542764097                  thumbnail 1          thumbnail

 

Στις πλημμύρες, κατάλαβαν την επικινδυνότητά τους από ένα βίντεο που είδαν..

 πλημ3       thumbnail 3     πλημ2    πλημμυρες    8204df295058ad402e642cd7b2d9233c

……και έμαθαν τρόπους αντιμετώπισης!!!

Δημοσιεύθηκε στην Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας, Σχέδια Δράσης

Εγώ κι εσύ…δυναμώνουμε μαζί: το τραγούδι μας

Η Β και η ΣΤ τάξη ένωσαν τις φωνές τους σε ένα πολύ όμορφο τραγούδι, ολοκληρώνοντας με αυτόν τον τρόπο το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας  ‘Εγώ κι εσύ μαζί…δυναμώνουμε μαζί’ του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π. Ε. Αχαϊας- Καλλίπολις.

Το τραγούδι σε στίχους της κ.Φρόσως περικλείει όλες τις έννοιες, τις σκέψεις και τα συναισθήματα για τα οποία μιλήσαμε, κάναμε και νιώσαμε στη διάρκεια του προγράμματος και είναι η συμμετοχή του σχολείου μας στο μαθητικό φεστιβάλ του Τμήματος Αγωγής Υγείας που θα γίνει σε λίγες ημέρες στην Πάτρα με τη συμμετοχή όλων των σχολείων που πήραν μέρος σε δίκτυα συνεργασίας.



Λήψη αρχείου

Afisa Diktio Ego Esu.Dinamonoume Mazi

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Ο Εγκέλαδος στη Β΄τάξη

Στα πλαίσια της 3ης θεματικής ενότητας “Φροντίζω το περιβάλλον” των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων η Β΄ τάξη ασχολήθηκε με τις Φυσικές Καταστροφές.

Αρχικά, φτιάξαμε έναν εννοιολογικό χάρτη γράφοντας λέξεις που μας έρχονταν αυθόρμητα στο μυαλό ακούγοντας τον όρο “καταστροφή”.

344466434 996075084741432 5546075201792164393 n

Στη συνέχεια, ξεχωρίσαμε τις καταστροφές σε φυσικές και ανθρωπογενείς . Παρακολουθήσαμε ένα βιντεάκι σχετικά με τις φυσικές καταστροφές και συμπληρώσαμε φύλλα εργασίας.

Κατόπιν, επικεντρωθήκαμε στον σεισμό. Διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε τον μύθο του Εγκέλαδου.

345248029 926514605233802 7602376298945549906 n

 

Είδαμε βίντεο σχετικό με το εσωτερικό της Γης, φτιάξαμε αντίστοιχη κατασκευή και εξηγήσαμε πώς οι κινήσεις των λιθοσφαιρικών πλακών σχετίζονται με το φαινόμενο των σεισμών.

343247740 2149524155240272 934093543450980767 n

Και επειδή πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι για την περίπτωση σεισμού, παρακολουθήσαμε βιντεάκια και διαβάσαμε οδηγίες ώστε να ξέρουμε πώς μπορούμε να προετοιμαστούμε πριν τον σεισμό, αλλά και τι πρέπει να κάνουμε τόσο κατά τη διάρκεια όσο και μετά από έναν σεισμό.

Χωριστήκαμε σε 3 ομάδες και φτιάξαμε αντίστοιχες αφίσες.

Η κάθε ομάδα παρουσίασε την αφίσα της στις υπόλοιπες ομάδες.

Τέλος, με την πολύτιμη βοήθεια της κ. Δανάης Καλαχώρα “ζωντανεύουμε” σιγά σιγά τον μύθο του Εγκέλαδου και στη γιορτή της λήξης θα είμαστε έτοιμοι να τον παρουσιάσουμε σε όλους!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Καλωσορίζουμε τον Μάη δημιουργικά και συνεργατικά!!!

Με αφορμή την Πρωτομαγιά και τα έθιμα που τη συνοδεύουν αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε το πρωτομαγιάτικο στεφάνι της Τάξης μας εργαζόμενοι συνεργατικά, ομαδικά βάζοντας ο κάθε μαθητής τη δική του ξεχωριστή καλλιτεχνική πινελιά. Οι πολύ ταλαντούχοι μαθητές της Β΄ Τάξης συνεργάστηκαν μεταξύ τους και με τον δάσκαλο των Εικαστικών ξεδιπλώνοντας τα ιδιαίτερα καλλιτεχνικά τους ταλέντα. Καλλιέργησαν ακόμα περισσότερο τη λεπτή κινητικότητα, τις ψυχοκοινωνικές δεξιότητές τους “οικοδομώντας” δυνατές σχέσεις φιλίας, συνεργασίας, ομαδικού πνεύματος, αμοιβαίου σεβασμού και αγάπης και δίνοντας το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα!!!

Η δράση μας υλοποιήθηκε με τρόπο διαθεματικό μέσα από το μάθημα των Εικαστικών αλλά και στο πλαίσιο του ψυχοκοινωνικού σχεδίου δράσης του σχολείου μας!!!

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Οι Βιβλιοφάγοι της Β΄ τάξης

Για δεύτερη χρονιά η Φιλαναγνωσία ήταν μέρος των σχεδίων δράσης του σχολείου μας.

Κάθε φορά που τα παιδιά της Β΄ τάξης δανείζονταν ένα βιβλίο, συμπλήρωναν μία βιβλιοπαρουσίαση.

Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας “Εφημερίδες”, οι μαθητές παρουσίασαν τα βιβλία που δανείστηκαν για να διαβάσουν στις διακοπές του Πάσχα.

Στη συνέχεια, πρόσθεσαν στους βιβλιοφάγους της τάξης μας τους τίτλους των βιβλίων που παρουσίασαν.

344747394 162283666794229 6419492090420265552 n

Τα δευτεράκια μας φέτος ήταν σωστοί βιβλιοφάγοι!!!

342313398 592300206207020 7576845919980719861 n

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Παιδιά, διάλειμμα!

Με τη Β΄ τάξη γίναμε αναγνώστες εφημερίδας και δημοσιογράφοι.
345043199 1619240351923589 9115947382963555144 n
#Παιδιά_διάλειμμα!!! λέγεται το έντυπο και είναι γεμάτο ιδέες για βιβλία!
344874350 536100938600207 2391393860851734749 n
Ευχαριστούμε τις εκδόσεις που φροντίζουν για την ενημέρωσή μας.
344923723 770582174507620 2487677863861574723 n         344847515 753020486464867 4699637658440128947 n
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2.4) και την αφίσα της ΙΒΒΥ (Διεθνούς οργάνωσης βιβλίων για τη Νεότητα), οι μαθητές της Β΄τάξης συζήτησαν για τα οφέλη που προκύπτουν από την ενασχόληση με την Ανάγνωση και δημιούργησαν ένα κολάζ με βάση το μήνυμα του 2023: “Είμαι ένα βιβλίο, διάβασέ με!”.

 

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

“Οι Καλοσυνόγατες και ο Κακοπόντικας”- Β΄ και Γ΄ τάξη

Οι μαθητές της Β΄και της Γ΄τάξης ασχολήθηκαν με το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη “Οι Καλοσυνόγατες και ο Κακοπόντικας”, ένα βιβλίο που μιλάει για την καλοσύνη, βασικό στοιχείο της κοινωνικής νοημοσύνης όλων μας.

Πριν αρχίσουμε να διαβάζουμε το βιβλίο, κάναμε διάφορες υποθέσεις για το τι μπορεί να έκαναν οι γατούλες και ονομάστηκαν Καλοσυνόγατες και τι μπορεί να έκανε ο ποντικός και πήρε το όνομα Κακοπόντικας. Σωστές και λάθος συμπεριφορές αναδείχτηκαν μέσα από τις υποθέσεις.

Στη συνέχεια, διαβάζοντας το βιβλίο, μας δόθηκε η ευκαιρία να σκεφτούμε ωραίες λέξεις/ φράσεις που θα μπορούμε να λέμε στους γύρω μας κάνοντάς τους να νιώθουν όμορφα και γεμίσαμε με αυτές τις κανάτες μας, όπως η γατούλα Γλυκομίλητη,

αλλά και χρήσιμα πράγματα που θα μπορούσαμε να χαρίσουμε, γεμίζοντας τους σάκους μας, όπως η γατούλα Ωραιοδωρίτσα.

335783317 775725103627615 4565607625014229476 n

Οι δύο αυτές γατούλες, μαζί με τον Αγαπογατούλη, τη Βοηθοψιψίνα και τον Μαστρογατάκη μάς έμαθαν ότι η αλληλεγγύη βελτιώνει τις κοινωνικές μας σχέσεις και πως η φιλία και η συνεργασία μπορούν να μας κάνουν πιο ευτυχισμένους.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν για να φτιάξουν κολάζ και για να συμπληρώσουν τις εργασίες τους.

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά

Ευχάριστες στιγμές στην καθημερινότητα της Β΄ τάξης

Αν και ο μήνας στη χώρα μας μπήκε με τον χειρότερο τρόπο, εμείς προσπαθήσαμε να ομορφύνουμε την καθημερινότητα.

Ακολουθήσαμε την παράδοση βάζοντας στα χεράκια μας “μαρτάκια”.

Πήγαμε στο εργαστήριο Πληροφορικής και παρακολουθήσαμε διαδικτυακή δράση από το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ιεράπετρας- Νεάπολης Λασιθίου σε συνεργασία με το Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο με τίτλο: “Μαγειρεύοντας τη διατροφή μου. Συζητώντας “διατροφικά” με μαθητές Νηπιαγωγείου και πρώτων τάξεων Δημοτικού”, που είχε σκοπό να ευαισθητοποιηθούν οι συμμετέχοντες  σε θέματα που αφορούν τη διατροφή μας σε σχέση με την υγεία και το περιβάλλον.

Στη συνέχεια, συνδυάσαμε όσα μάθαμε με την αντίστοιχη ενότητα από το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος και συμπληρώσαμε το φύλλο εργασίας  “Ομάδες τροφών”.  (πηγή:  https://teachergeorgiasclass.weebly.com/beta-taualphaxieta.html )

334907275 930418955060959 1611887844426267268 n

Στο μάθημα της Γλώσσας, με αφορμή την ενότητα “Μες στο Μουσείο”, φέραμε φωτογραφίες, φτιάξαμε λεζάντες και οργανώσαμε τη δική μας έκθεση φωτογραφίας.

334792892 3319140308300343 8106913818329134182 n

Από το Ανθολόγιο επεξεργαστήκαμε το κείμενο “Ο μικρός κάστορας και η ηχώ” και φυσικά δε χάσαμε την ευκαιρία να το δραματοποιήσουμε.

331243320 1012479399725422 2255001038294441462 n

Στα Μαθηματικά παίξαμε παιχνίδια για να μάθουμε καλύτερα την προπαίδεια.