Ετικέτα: Δ ΤΑΞΗ
Οι Καλές Σαμαρείτισσες
Αρχαιολογικό μουσείο Πατρών- Εκπαιδευτική επίσκεψη
Σινεμα-θαίνοντας για το Κάστρο της Πάτρας
Οι μαθητές της Γ’ και Δ’ δημοτικού του σχολείου μας, την Παρασκευή 5/4/2024 είχαν την χαρά να πραγματοποιήσουν μια διπλή εκδρομή στην Πάτρα με σκοπό τόσο γνωρίσουν περισσότερα για το μεγάλης ιστορίας Κάστρο της Άνω Πόλης της Πάτρας, όσο και να παρακολουθήσουν την ταινία ” Κung Fu Panda 4″, μαζί με τους εκπαιδευτικούς Νίκο Αλέφαντο, Θανάση Μπαλάσκα, Γιάννη Χασιώτη και Αναστασία Ευσταθίου.
Πιο συγκεκριμένα, σε επέκταση των όσων συζητήθηκαν στην τάξη με αφορμή την Παγκόσμια μέρα φιλοζωίας (4/4) οι μαθητές της Γ’ και Δ’ δημοτικού παρακολούθησαν την ταινία “Kung Fu Panda 4” με μικρούς και μεγάλους να ενθουσιάζονται από τα απίθανα εφέ της ταινίας καθώς και από την πλοκή και το χιούμορ της.
Εν συνεχεία, ακολούθησε επίσκεψη στο Κάστρο της Πάτρας, όπου χτίστηκε κατά το δεύτερο μισό του 6ου μ.Χ. από τον Ιουστινιανό και διατηρεί μακρά ιστορία. Εκεί μαθητές και μαθήτριες ενημερώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς για τη λειτουργία του Κάστρου ανά τους αιώνες καθώς και για τους θρύλους και τις παραδόσεις που το ακολουθούν όλα αυτά τα χρόνια.
Για το δάσος, Μαθαίνω, Δρώ και Δημιουργώ – Εργ. Δεξιοτήτων Δ’ Δημοτικού
Η δεύτερη ενότητα των εργαστηρίων δεξιοτήτων της Δ’ δημοτικού, με τίτλο: ” Για το δάσος, Μαθαίνω, Δρώ και Δημιουργώ” έφερε τα παιδιά ένα βήμα πιο κοντά στο δασικό περιβάλλον. Αρχικά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ έμαθαν από τι απαρτίζεται ένα δασικό περιβάλλον, ποιοι θα πρέπει να είναι οι βασικοί κανόνες συμπεριφοράς όταν βρισκόμαστε σε ένα τέτοιο περιβάλλον και ποιες επιδράσεις έχει στα δάση η επέκταση των πυρκαγιών, ενώ τα παραπάνω έγινε απόπειρα να εμπεδωθούν και βιωματικά μέσα από δράσεις στο δάσος της Καψιακού. Στη συνέχεια, έδρασαν προς υπεράσπιση του δάσους, μέσα από πανό που αναφέρονταν στους τρόπους υπεράσπισης του και μέσα από τη συλλογή απορριμμάτων στο γειτονικό δάσος του σχολείου. Τέλος, δημιούργησαν εκτός από αρκετές εργασίες, πολλές πεποιθήσεις, συμπεριφορές και αντιλήψεις με σκοπό να γίνουν ενεργοί προστάτες των δασικών περιβάλλοντων.
Χάρισε ένα βιβλίο, χάρισε φως!
Το φετινό μήνυμα για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2023 είναι:
“Χάρισε ένα βιβλίο, δυνάμωσε το φως!”
Έτσι κι εμείς με οδηγό την αφίσα, την Πέμπτη 21 Δεκεμβρίου, καλέσαμε όλους τους μαθητές να συμμετέχουν σ’ ένα “γευστικό κολατσιό βιβλίων” στη Βιβλιοθήκη του σχολείου μας!
Σαν βιβλιοπαμφάγοι που είμαστε ανταποκριθήκαμε στο κάλεσμα και φέραμε αγαπημένα βιβλία & παραμύθια για να τα δωρίσουμε και να εμπλουτίσουμε τη βιβλιοθήκη μας.
Γευτήκαμε τη μαγεία του βιβλίου χαρίζοντας έτσι το δικό μας φως στο ταξίδι της Φιλαναγνωσίας….
«Γνωρί-Ζω τον τόπο μου»
Γνωρίζω τον τόπο μου……. σημαίνει δυναμώνω τις ρίζες μου.
Γνωρίζω τον τόπο που γεννήθηκα και μεγαλώνω, και εμπλουτίζω τις γνώσεις μου για τον πολιτιστικό πλούτο της πόλης μου. Αυτό κάναμε και με τους μαθητές της Δ΄ τάξης στα πλαίσια του αντίστοιχου Σχεδίου Δράσης. Περπατήσαμε και εξερευνήσαμε διάφορες γειτονιές της Ακράτας, είδαμε ιστορικά σημεία της και γνωρίσαμε σημαντικές προσωπικότητες του παρελθόντος. Ταξιδέψαμε στα αρχοντικά σπίτια μιας παλιότερης εποχής, γνωρίσαμε πρόσωπα που άφησαν σπουδαίο έργο πίσω τους και είδαμε την Ακράτα μιας άλλης εποχής μέσα από τις φωτογραφίες του Ιστορικού Aρχείου.
Και τι πιο όμορφο να μεταφέρεσαι πίσω στο χρόνο μέσα από τις διηγήσεις της ευγενέστατης κ. Βασιλικής Τσάκαλου και της διευθύντριας μας κ.Αναστασίας Ευσταθίου. Ευχαριστούμε πολύ και τις δύο!!!
Οι μικροί μαθητές σίγουρα επέστρεψαν πίσω πλουσιότεροι σε εμπειρίες και συναισθήματα για τον τόπο τους.
Αφιέρωμα στο Πολυτεχνείο
Το σχολείο μας τίμησε σήμερα την 50η επέτειο από την εξέγερση του Πολυτεχνείου.
Η Ε΄τάξη μάς παρουσίασε το χρονικό εκείνων των ημερών, η Δ΄τάξη απήγγειλε επετειακά ποιήματα, η Γ΄τάξη ομόρφυνε τη γιορτούλα με τα τραγούδια της και η Στ΄φρόντισε για τη δημιουργία των σκηνικών μας.
Συγχαίρουμε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στη γιορτή και τους δασκάλους που τα καθοδήγησαν.
«Μαθαίνουμε τον εαυτό μας, βελτιώνουμε τις σχέσεις μας με τους άλλους»
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης «ΕΥ ΖΗΝ» με τους μαθητές της Δ΄τάξης κάναμε μια προσπάθεια να γνωρίσουμε καλύτερα τον εαυτό μας, να αναπτύξουμε την εμπιστοσύνη με τους συμμαθητές μας και να βελτιώσουμε τις μεταξύ μας σχέσεις. Μαθαίνουμε πώς να αντιμετωπίζουμε το άγχος, το θυμό, τον φόβο και πώς να αναπτύσσουμε συναισθηματική νοημοσύνη, η οποία αποτελεί σημαντική δεξιότητα για την ευημερία και την επιτυχία στη ζωή.
Ξεχωριστές κάρτες …..για ιδιαίτερο σκοπό!!!
Είναι πολύ όμορφο ,όταν ξεκινάς τη νέα σχολική χρονιά με τον ενθουσιασμό , που απαιτεί το καινούριο ταξίδι στη μάθηση…,να αφιερώνεις χρόνο σε ανθρώπους και ειδικά σε μαθητές που βρίσκονται μακριά από τις σχολικές αίθουσες για σοβαρούς λόγους υγείας!!!
Το σχολείο μας ,έχοντας ως βασικό του μέλημα να καλλιεργήσει την ενσυναίσθηση ,αποφάσισε να απαλύνει τον πόνο αυτών των παιδιών, φτιάχνοντας κάρτες….που έκρυβαν ευχές!!!
Τα χαρτόνια ,τα ψαλίδια, τα χρώματα ….ανέβασαν πυρετό …κι έδωσαν το καλύτερο αποτέλεσμα!!! Όλες οι τάξεις επί ποδός!!!
Η Β΄ και η Γ΄ έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό, βάζοντας αισιόδοξες πινελιές στις δημιουργίες τους…
Δεν πήγαν πίσω βέβαια και οι πολύχρωμες καρτούλες της Δ΄τάξης με τις σχολικές τσαντούλες της Α΄…που έκρυβαν καρδούλες γεμάτες αγάπη!!!
Η Ε ΄και η ΣΤ ΄εντυπωσίασε με τις ιδιαίτερες δημιουργίες τους, μολύβια και χαρούμενες φατσούλες …με νόημα και όμορφες ευχές!!!
Αυτοί οι θησαυροί …..μπήκαν σε μια τσάντα που θυμίζει άλλη εποχή ….για να φτάσουν στον προορισμό τους …στο <<Καρκινάκι>>μέσω της κυρίας Βιβής Λιόπετα που εργάζεται εκεί..και θα τα παραδώσει στους μικρούς μας φίλους με πολύ θετική ενέργεια και δύναμη ψυχής!!!
Σε ευχαριστούμε Βιβή!!!
Μια διαφορετική γιορτή….
Την Πέμπτη 15-6 -2023 ,μετά από τις σχολικές μας υποχρεώσεις, η Δ ΄τάξη με τους γονείς ,βρέθηκε στον όμορφο και φιλόξενο χώρο του caposaldo…ένα χώρο για βουτιές στην πισίνα, παιχνίδι, διασκέδαση…
Eκεί ,γίναμε όλοι μια παρέα και περάσαμε κάποιες ώρες χαλάρωσης, μακριά από τις έγνοιες των μαθημάτων και των άλλων σχολικών υποχρεώσεων…
Η όμορφη αυτή σχέση μεταξύ μας που χτίστηκε με σεβασμό και αγάπη μέσα στα δύο χρόνια της συνεργασίας μας, απέδωσε καρπούς
Μικροί και μεγάλοι …περάσαμε όμορφα!!
Καλό καλοκαίρι!!!!!
Μια αλλιώτικη …μπουγάδα!!!
Εδώ και μερικές μέρες έχει απλωθεί μια διαφορετική μπουγάδα ,έξω από την αίθουσα της Δ΄ τάξης.
Την έχει απλώσει η Ε΄ τάξη ,με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κυρίας Λίτσας, για να εφιστήσει την προσοχή μας σχετικά με το διαδίκτυο…
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης διάβασαν, -κατέγραψαν τα μηνύματα, συνθήματα…και έφτιαξαν στην ομάδα τους, τη δική τους μπλούζα με σχετικά κειμενάκια.
Ευχαριστούμε την Ε΄ τάξη για την έμπνευση που μας έδωσε αλλά και για το εξαιρετικό αποτέλεσμα που παρουσίασε!!!
Κι ας είμαστε διαφορετικοί…..!!!
Η Δ΄Τάξη εμπνευσμένη από το μάθημα της γλώσσας ” Όλοι διαφορετικοί ….όλοι ίσοι“, προχώρησε με βιωματικό τρόπο να δείξει στους μαθητές του σχολείου μας ότι μπορεί να διαφέρουμε σε πολλά….όμως έχουμε τις ίδιες ανάγκες ,υποχρεώσεις ,δικαιώματα!!!
Φορέσαμε διαφορετικά παπούτσια και εμφανιστήκαμε στο σχολείο για να δούμε πως θα αντιδράσουν οι συμμαθητές μας στο διαφορετικό.
Η περιέργεια αλλά και τα γελάκια τα κοροϊδευτικά δεν έλειψαν!!!
Αυτό μας έδωσε την αφορμή να μιλήσουμε στην τάξη για τα παιδιά που διαφέρουν (εξωτερική εμφάνιση, χρώμα, φύλο,…) και να καταλήξουμε στο συμπέρασμα ότι αγαπάμε …και στηρίζουμε το διαφορετικό .
Τι κι αν φοράω παπούτσια διαφορετικά..
είμαι κι εγώ παιδάκι με χρυσή καρδιά!!
Απλώνω τα χέρια σε όλα τα παιδιά..
και τους ανοίγω μια μεγάλη αγκαλιά!!
Φιλαναγνωστικές πρακτικές μέσα από ομαδικοσυνεργατική προσέγγιση
Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης Βιβλιοθήκη και της ενδοσχολικής επιμόρφωσης η Δ τάξη παρουσίασε και μοιράστηκε με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας πρακτικές επεξεργασίας και αξιοποίησης του λογοτεχνικού βιβλίου :Η Λήδα και ο ελέφαντας
Το βιβλίο αρχικά διαβάστηκε και ξεκλειδώθηκε για να κατανοηθεί από τους μαθητές
Στη συνέχεια, και κατόπιν καταιγισμού ιδεών ,οι οποίες καταγράφηκαν ,οι μαθητές ετοιμάστηκαν να τις υλοποιήσουν αφού χωρίστηκαν σε ομάδες…
Η μια ομάδα έπρεπε να γράψει ένα ποίημα, η δεύτερη να φτάξει ένα κόμικ,η τρίτη να παρουσιάσει τα μηνύματα του βιβλίου, η τέταρτη ένα σταυρόλεξο και η πέμπτη να κάνει διασκευή αντιστρέφοντας την αρχή με το τέλος…
Οι ομάδες έδειξαν ενδιαφέρον για τις εργασίες τους , συνεργάστηκαν και με την καθοδήγηση της δασκάλας τους κατάφεραν να τις ολοκληρώσουν στο μεγαλύτερο ποσοστό τις εργασίες τους και να παρουσιάσουν δείγμα τους.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε συζήτηση για ανατροφοδότηση…και αξιολόγηση των αποτελεσμάτων:
Ευχαριστώ τη συντονίστρια κ Λένια για την καθοδήγηση της και τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς για την παρουσία τους και το ενδιαφέρον τους!!
Δωρεά βιβλίων στη σχολική μας βιβλιοθήκη!!!
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης ,αγόρασαν από τα χρήματα του κουμπαρά τους βιβλία λογοτεχνικά ,βιβλία που προάγουν την συναισθηματική νοημοσύνη, για να εμπλουτίσουν τη σχολική βιβλιοθήκη και να ενισχύσουν τη φιλαναγνωσία …των ίδιων και συμμαθητών τους …
Η παράδοση θα γίνει στις υπεύθυνες της βιβλιοθήκης κυρία Φρόσω και κυρία Αλεξάνδρα.

















































































