Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου μέσα από τα μάτια ενός τοπογράφου-μηχανικού

Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου μέσα από τα μάτια ενός τοπογράφου-μηχανικού. Αυτός θα μπορούσε να ήταν ο τίτλος της σημερινής επίσκεψης του Θανάση Τόλιου, ενός νέου ανθρώπου που ασκεί το επάγγελμά του στον τόπο, διατηρεί γραφείο αλλά είναι και ένας ακόμα ενεργός πολίτης που ασχολείται με τα πολιτιστικά ως εθελοντής.

Οι μαθητές της Ε και της Στ είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν ένα “πανεπιστημονικό” μάθημα που περιείχε Γεωγραφία, Γεωμετρία, Μαθηματικά, Αστρονομία, Μελέτη Περιβάλλοντος. Κι αυτό γιατί ο κ Τόλιος, παλιός μαθητής του σχολείου μας, τους παρουσίασε ηλεκτρονικά τον τόπο που ζουν οι μαθητές μέσα από το google map. Είδαμε από το δορυφόρο το σχολείο μας, κτίρια δημοτικά, δρόμους και πλατείες που παίζουν τα παιδιά, αλλά και συχνές διαδρομές από το σχολείο σε γειτονιές αλλά και γύρω χωριά.

Οι μαθητές έδειξαν το δικό τους χωριό, τις διαδρομές, τοπία φυσικού κάλλους σαν τη λίμνη Τσιβλού, τον Χελμό.

Στη συνέχεια, κάνοντας zoom out είδαν τον Δήμο, τον νομό, τη χώρα μας και δεν έμειναν εκεί αλλά έκαναν νοερή περιήγηση στα σύνορά μας, στις θάλασσες, στις ηπείρους, στη γη και στο πλανητικό σύστημα.

Με τη χρήση πιο παραδοσιακών μέσων ο καλεσμένος μας είχε μια εποικοδομητική συζήτηση με τους μαθητές για τους γαλαξίες, για τον κόσμο, για τους χάρτες.

Τελείωσε την παρουσίασή του καταχειροκροτούμενος από τους μαθητές και τους δασκάλους.

Τον ευχαριστούμε θερμά που μας χάρισε ένα τόσο ουσιαστικό μάθημα.

 

 

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Συναισθήματα στα Αγγλικά από την Α τάξη.

Τα πρωτάκια μας είναι καταπληκτικά! Όχι μόνο έμαθαν τα συναισθήματα, αλλά τα ζωγράφισαν εξαιρετικά με χρώματα παστέλ. Το κάθε παιδάκι επέλεξε το συναίσθημα που ήθελε και παρουσίασε στην τάξη το έργο του μιλώντας Αγγλικά.

Η δραστηριότητα εντάσσεται στο σχέδιο δράσης ‘Ευ ζην’.

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Ο Χαλβάς της Γ΄ τάξης

Η μαμά του Ντερίν, έγινε σήμερα μαμά για όλα τα παιδάκια της Γ΄ τάξης. Μαγείρεψε ένα αγαπημένο γλυκό που έφτιαχνε η μαμά της στο Αϊβαλί και το τρώμε παραλλαγμένο και στην Ελλάδα.
Ο χαλβάς της κ. Σινέμ είχε πολλά θρεπτικά υλικά όπως γάλα φρέσκο, σιμιγδάλι και λάδι. Μοιράστηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας τον τρόπο που το κατασκευάζει, αλλά και τα μυστικά του. Μίλησε και για τον εαυτό της, τις σπουδές της και άλλα φαγητά που μαγειρεύει.
Είχε τους καλύτερους βοηθούς, τα παιδιά.
427625906 928700439255899 4437782346357715076 n 427631390 928700039255939 7845367250178330712 n 427882860 928699985922611 6943719135916971964 n
Σέρβιρε το παραδοσιακό γλυκό με συνοδεία βανίλια παγωτό και φράουλες. Την ευχαριστούμε πολύ για τον κόπο της, το μεράκι της και την αγάπη που έδωσε απλόχερα στους συμμαθητές και τους δασκάλους του γιου της. 😍
Το σχολείο είναι ανοικτό σε τέτοιου είδους δράσεις που συνδυάζουν τους διαφορετικούς πολιτισμούς, τις γεύσεις και τα παραδοσιακά προϊόντα.
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Τρώμε πάντα υγιεινά….κι έχουμε στην άκρη τα γλυκά!!!!

Στα πλαίσια των ”Εργαστηρίων δεξιοτήτων” για τη Διατροφή και των “Σχεδίων δράσεων” Ευ ζην,οι μαθητές της Α΄ τάξης ,ασχολήθηκαν με την υγιεινή διατροφή.

Αφού είδαν βιντεάκια, με παραμυθάκια σχετικά ,έκαναν το δικό τους εικονογραφημένο παραμύθι “το παχουλό τερατάκι …που έγινε λαχανί”

                                  βιβλιο                                20240110 115659 2   

ζωγραφίσανε ,την τσάντα τους με το υγιεινό φαγητό για το σχολείο…..την Υγιεινούπολη και την Ανθυγιεινούπολη….που θα τους συντροφεύει στην καθημερινότητά τους μέσα από τη μορφή” σουπλά’.

τσαντα                  20240208 1153502     20240208 115356

….μάθανε τους κανόνες υγιεινής διατροφής…

                                                              κανονες

Αποκορύφωμα όλων αυτών των δράσεων ήταν η βιωματική προσέγγιση της υγιεινής διατροφής ,μέσα από τη συνεργασία των μαθητών με τους μαθητές της ΣΤ¨ τάξης, που με την καθοδήγηση της δασκάλας τους ,κυρίας Λίτσας ετοίμασαν ένα γευστικό ,πρωτότυπο πρωινό….αλλά και η μικρή γιορτούλα με ποιηματάκια και τραγουδάκια από την Α΄τάξη που είχε επιμεληθεί η δασκάλα της Θεατρικής  Αγωγής, κυρία  Μάρθα Παπαδοπούλου.

φρουτα    πρωινο      πρωινο2    γιορτη

Ευχαριστούμε την κυρία Λίτσα Φρατζή και την κυρία Μάρθα Παπαδοπούλου για τη συνεργασία και τη βοήθεια τους!!!!

Δημοσιεύθηκε στην Εκπαιδευτικά προγράμματα, Πολιτιστικές, Σχέδια Δράσης

ΠΡΕΣΒΕΥΤΈΣ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΜΑΣ

Άλλη μια επίσκεψη στη Δημοτική Πινακοθήκη “Ζωή Ψαρρού” με τους μαθητές της Στ΄ τάξης, αυτή τη φορά …σε ρόλο μικρών ερευνητών.

Στο πλαίσιο του ΔΙΚΤΥΟΥ ΣΧΟΛΕΊΩΝ Περιβαλλοντικής Εκπ/σης ν. Λάρισας με τίτλο “ΠΡΕΣΒΕΥΤΈΣ ΤΟΥ ΤΌΠΟΥ ΜΑΣ” ερευνούμε, σχεδιάζουμε και παρουσιάζουμε με τον δικό μας τρόπο το μοναδικό αυτό κύτταρο πολιτισμού και Τέχνης του Δήμου μας στην Ακράτα.
Οι μαθητές ενημερώθηκαν για τα έργα τέχνης, τα είδη ζωγραφικής, τις δωρεές και το κτίριο από την υπεύθυνη της Πινακοθήκης, Ειρήνη Παμπούκη και τις εκπ/κούς κ Τασία Ευσταθίου και Κ. Λίτσα Φραντζή. Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν, παρατήρησαν, πήραν πρωτοβουλίες και φωτογραφήθηκαν αναπαριστώντας το θέμα ζωγραφικών πινάκων με τα σώματά τους.
426168083 921976263261650 1857871064978268425 n
Τα παραγόμενα “έργα” μας θα ταξιδέψουν σε όλη την Ελλάδα μέσα από τη διά-δραση και συμμετοχή 215 Σχολείων– και θα κάνουν γνωστή την Πινακοθήκη Ακράτας στην Ελλάδα και το εξωτερικό.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ: Γγνωρί-ΖΩ τον Τόπο μου
Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Επίσκεψη στον υδροβιότοπο “Αλυκή” Αιγίου

Μια ηλιόλουστη Αλκυωνίδα ημέρα ήταν η καλύτερη επιλογή να επισκεφτούμε τον μαγικό υδροβιότοπο στην Αλυκή Αιγίου.

Οι μαθητές της Ε’ και Στ’ είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν γύρω από τη λίμνη, να δουν με κιάλια τα πουλιά που κολυμπούσαν στη λίμνη, να δουν το ακρωτήριο και να θαυμάσουν τη χλωρίδα και πανίδα του τόπου.

Την ιστορία της Αλυκής -6000 ετών!- μας είπε η γεωπόνος στο Τμήμα Ανάπτυξης του Δ. Αιγιάλειας dr Χρυσούλα Χριστιά. Μας ξενάγησε στο σήμερα, μας μοίρασε υλικό και συζήτησε με τα παιδιά τα προβλήματα και τους σημερινούς κινδύνους.
Την ευχαριστούμε πολύ για το χρόνο που μας διέθεσε.
Η επίσκεψη εντάσσεται στο Σχ. Δράσης Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου.
Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Ένα πρωινό…με κέφι και φαντασία!

Και τι δεν είχε η σημερινή μέρα… κέφι, χορό, γέλιο, τραγούδια και πολλά πολλά  χαρούμενα πρόσωπα.

Μια ευχάριστη έκπληξη επιφύλασσε η συνεργασία της Α’  και της ΣΤ’ τάξης στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου, μ’ ένα μικρό αφιέρωμα  στην καλή διατροφή που αποτελεί ένα σημαντικό κομμάτι της υγιεινής μας ζωής.

Τη σκυτάλη παίρνουν οι μαθητές της ΣΤ΄ με το καλωσόρισμα και την παρουσίαση του παραμυθιού  «Το στρουμπουλό τερατάκι», που ετοίμασαν και ολοκλήρωσαν στα πλαίσια των εργαστηρίων δεξιοτήτων τα πρωτάκια, υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Α. Τσοκανάς.

Ακολουθούν τραγούδια και θεατρικό με θέμα τα φρούτα και τα λαχανικά, το οποίο δούλεψε η Α’ με τη βοήθεια της κ. Μ. Παπαδοπούλου, θεατρολόγου του σχολείου μας και της δασκάλας της τάξης τους.

Συνεχίζοντας να περνάμε χρόνο και στιγμές με τα πρωτάκια, οι μαθητές της ΣΤ’ μαζί με τη δασκάλα τους κ. Γ. Φραντζή σκέφτηκαν να περάσουν ένα πρωινό διαφορετικό από τα συνηθισμένα. Ένα πρωινό φτιαγμένο με πολλή όρεξη και μεράκι που θα μοιράζονταν με τους αγαπημένους τους φίλους!

Αρχικά έγινε κλήρωση για να φτιαχτούν οι ομάδες. Τα μεγαλύτερα παιδιά διάλεξαν ένα «υγιεινό- δημιουργικό» πιάτο , κατέγραψαν τα υλικά και τα συγκέντρωσαν όλοι μαζί. Υλικά που δε θα μπορούσαν να μην είναι τα περισσότερα τοπικά προϊόντα, όπως τα πορτοκάλια, οι ελιές, το λάδι κ. α.

Εκείνη τη μέρα, τα τραπέζια «πήραν φωτιά». Κάθε ομάδα πήρε πιατέλες, μαχαίρια, έκοψε τα υλικά και διακόσμησε τα πιάτα της με πολλή φαντασία και  χρώμα.

Ένα  πλούσιο μπουφέ με τις πιο πρωτότυπες, γευστικές και υγιεινές προτάσεις ήταν έτοιμο!

Οι μικροί μας “chef” συνεργάστηκαν άψογα, έδειξαν μεγάλη υπευθυνότητα και ομαδικότητα. Κατάλαβαν πόσο πιο εύκολο και ωραίο είναι να δημιουργείς, να υιοθετείς υγιεινές συνήθειες όταν είσαι με τους φίλους σου.

Μια μέρα γεμάτη κομπλιμέντα ο ένας για τον άλλο και καμάρι που τα κατάφεραν με τόσο πολύπλοκα πράγματα!

Στο τέλος οι υπόλοιπες τάξεις ψήφισαν ποια πιάτα τους άρεσαν περισσότερο και απ’ ότι φάνηκε τα ψήφισαν σχεδόν όλα!

Όλα ήταν φανταστικά! Συγχαρητήρια σε μικρούς και μεγάλους!

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

I eat fruit

H A τάξη τρώει φρούτα κάθε μέρα!

Έμαθαν τις ημέρες και τα φρούτα στα Αγγλικά, το τραγούδι  I eat fruit (1ο βίντεο) και ζωγράφισαν σε συνεργασία με το διπλανό τους ένα από τα φρούτα του τραγουδιού με χρώματα παστέλ.

Έμαθαν επίσης τα φαγητά και να εκφράζουν ποια τους αρέσουν, καθώς και να λένε ποιες τροφές είναι καλές και ποιες όχι, τις οποίες και τις κατηγοριοποίησαν με ένα κολάζ δίνοντας οδηγίες ο ένας  στον άλλον (2ο βίντεο).

Τέλος, ζωγράφισαν πρόσωπα από φρούτα,  συνδυάζοντας τα φρούτα με τα μέρη του προσώπου, και τα παρουσίασαν στην τάξη.

Η δραστηριότητες εντάσσονται στο Σχέδιο Δράσης Ευ ζην.

new1collage new1collage2

Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Από μικροί στα δύσκολα….

“Από μικροί στα δύσκολα…” είναι ο τίτλος που εμπνεύστηκαν οι μαθητές της ΣΤ’ τάξης για τη συγκεκριμένη δράση.

Η εβδομάδα που κύλησε είχε κέφι, ενέργεια και πολλή όρεξη για μαθήματα…

Πρωταγωνιστές τα ίδια τα παιδιά που ανέλαβαν να οργανώσουν και να κάνουν το μάθημα στην τάξη.

Η δασκάλα της τάξης από την άλλη έχει φροντίσει από πριν να  κατευθύνει τους μαθητές της για το τι πρέπει να διδάξουν κάθε φορά,  δίνοντας χρήσιμο υλικό  και επεμβαίνοντας με διακριτικότητα μόνο σε περίπτωση που χρειάζονταν βοήθεια.

Η τάξη είναι δική τους και ο λόγος στα παιδιά!

Μέχρι στιγμής δύο μαθητές ανέλαβαν να κάνουν μαθηματικά δείχνοντας βίντεο, παίζοντας παιχνίδια και χρησιμοποιώντας πλούσιο υλικό ασκήσεων. Στη συνέχεια μια άλλη μαθήτρια μας παρουσίασε μια  τεχνική σχεδιασμού και ζωγραφικής για το μάθημα των εικαστικών, ενώ υπήρξε και προθυμία παράδοσης μαθήματος στην ιστορία.

Είναι αξιοσημείωτο το πόση μεγάλη υπευθυνότητα έδειξαν τα παιδιά στον καινούριο τους ρόλο, καθώς και το αίσθημα της ευθύνης , της οργάνωσης και της χαράς γι’ αυτό που έκαναν.

Ανυπομονούμε να συνεχίσουμε τη δράση μας και ν’ αναλάβουν πρωτοβουλία και οι πιο διστακτικοί της παρέας!

Δημοσιεύθηκε στην Αθλητικές, Γενικά, Σχέδια Δράσης

Τρέχω για το ΕΥ 2023

Για τις δράσεις μας στον Αθλητισμό λάβαμε αναμνηστικό δίπλωμα συμμετοχής στην Πανελλαδική Σχολική Σκυταλοδρομία «Τρέχω για το ΕΥ 2023» που συνδιοργάνωσαν το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα #BEACTIVE, η Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή και η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία της Ελλάδας.

Μαζί με το δίπλωμα παραλάβαμε και μια σκυτάλη για επόμενες αθλητικές δράσεις.

Μας συγκίνησε το ακόλουθο μήνυμα από τους διοργανωτές: “Σας συγχαίρουμε για την υπέροχη ενεργό συμμετοχή σας, τις πρωτότυπες ιδέες σας που μας συγκίνησαν και σας ευχαριστούμε για άλλη μία φορά για την αγάπη με την οποία περιβάλατε τη σκυταλοδρομία! Ευχόμαστε να έχετε μία καταπληκτική νέα χρονιά με υγεία, ευτυχία, πρόοδο και πολύ αθλητισμό!”

Οι σχολικές αυτές δράσεις εντάσσονται στο ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ: “Από το ζην στο Ευ-ζην” που εκπονούμε τη σχ. χρονιά 2023-24

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στην Εργαστήρια Δεξιοτήτων, Σχέδια Δράσης

Εκδήλωση της χριστουγεννιάτικης χαράς και αγάπης…..στην πράξη!!

Χριστούγεννα σημαίνει Χαρά, Προσφορά ,Ενσυναίσθηση!!

….σημαίνει επίσης…ότι τη χαρά δεν την κρατάω για τον εαυτό μου ή για τους δικούς μου ανθρώπους μόνο…αλλά τη μοιράζω ….την προσφέρω  και σε ανθρώπους που τη χρειάζονται!!!

Με αυτό το σκεπτικό λειτούργησαν οι Α΄,Β΄,ΣΤ΄ τάξεις του σχολείου μας και έφτιαξαν κάρτες μαζί με τους γονείς που μπόρεσαν να βοηθήσουν …και τις έστειλαν στην υπεύθυνη του συλλόγου<<Να θυμάσαι θα ξαναβγεί ο ήλιος…Αλέξανδρος>>,κυρία Ματίνα Κυριάκου ,για

να τις διαθέσει σε παιδάκια που ανεβαίνουν τον ανήφορο της αρρώστιας τους…

Messenger creation 3e3d03ef f330 470f a0d9 81aa0fb62a06    20231222 083033  20231222 085049 1    Messenger creation 1b2abe22 05d4 4392 8470 1f8112fc45d3 1 1

‘Ηταν μια πραγματικά όμορφη εμπειρία…που γλύκανε τις ψυχές των μαθητών μας!!! 

Ευχόμαστε, οι εγκάρδιες ευχές των παιδιών μας ….να δώσουν δύναμη στους φίλους τους!!!

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Σε Χριστουγεννιάτικο κλίμα…..

Μια ημέρα γεμάτη αγάπη και χαρά πέρασαν το πρωινό της Παρασκευής οι μαθητές της Α’ και ΣΤ’ τάξης στο ζεστό χώρο της βιβλιοθήκης τους σχολείου μας.

Τα εκτάκια διάλεξαν να παρουσιάσουν το χριστουγεννιάτικο παραμύθι “Εσύ να με φωνάζεις Εμπενίζερ” του αγαπημένου μας συγγραφέα κ. Βαγγέλη Ηλιόπουλου, μια ιστορία που προσεγγίζει το πώς ν’ αντιμετωπίζουμε τους πάντες με καλοσύνη, γενναιοδωρία και συμπόνια ενσαρκώνοντας το πνεύμα των Χριστουγέννων.

Τα μεγαλύτερα παιδιά έκαναν δυνατή ανάγνωση το παραμύθι και έπειτα το προσέγγισαν  με τη μορφή θεατρικού δρώμενου. Ακολούθησαν τα σχόλια και οι παρατηρήσεις των μικρότερων και όλοι μαζί αποφάσισαν ότι το Χ που είχε στο μπλουζάκι του ένας από τους πρωταγωνιστές της ιστορίας, δε συμβολίζει μόνο τα Χριστούγεννα, αλλά κυρίως τη “χαρά” που προσπάθησαν να την αποτυπώσουν  με τα σώματά τους.

4

Η ώρα που πέρασαν μαζί ήταν γεμάτη κουβέντες , χαμόγελα και χαρά σε χριστουγεννιάτικο κλίμα! Δεν παρέλειψαν να πιούν τη ζεστή τους σοκολάτα και ν’ αποχαιρετηθούν κάνοντας μια αγκαλιά και δίνοντας το επόμενο ραντεβού με το νέο χρόνο…

Μια ακόμη δράση φιλαναγνωσίας, αλλά και δράση για τη σύνδεση των δύο αυτών τάξεων, έτσι ώστε τα μεγάλα παιδιά “ν’ αγκαλιάσουν” τα μικρότερα και να έρθουν πιο κοντά.

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου- ΕΥ-ΖΗΝ

Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου… ένα σχέδιο δράσης που μας βοηθά να κατανοήσουμε καλύτερα τον τόπο που ζούμε, τα προϊόντα της περιοχής μας, τα επαγγέλματα των κατοίκων, την οικονομία και την παραγωγή.
409811860 884822446977032 7026700109691918125 n
Όλα αυτά είχαμε την ευκαιρία να τα γνωρίσουμε σήμερα από κοντά στο ελαιοτριβείο με “ξεναγό” τον κ Νίκο Αλέφαντο, ο οποίος μας εξήγησε πώς βγαίνει το λάδι, πώς διακινείται το λεμόνι, τα δύο χαρακτηριστικά αγροτικά προϊόντα της Ακράτας και της ευρύτερης περιοχής.
Οι μαθητές της Α, Β και Στ, καθώς και οι συνοδοί δάσκαλοί τους είχαν τη χαρά να μάθουν πολύ σημαντικές πληροφορίες.
Στη συνέχεια, επισκεφτήκαμε το energy- club όπου παίξαμε και χαρήκαμε αθλητικά παιχνίδια γιατί από το ζην πάμε στο ΕΥ-ΖΗΝ.
Δημοσιεύθηκε στην Γενικά, Σχέδια Δράσης

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο οινοποιείο Κροκιδά και στο Λαογραφικό μουσείο Παρ. Πλατάνου

Την Τετάρτη 5 Δεκεμβρίου η Β΄ τάξη του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ακράτας και η Β’  τάξη του δημοτικού σχολείου Αιγείρας συναντήθηκαν και γνώρισαν τον τόπο τους στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που πραγματοποιείται στο σχολείο με τίτλο “Γνωρίζω τον Τόπο μου”.

370077333 1065755064607632 6526400080627240425 n   370211581 1545821606269293 3392867270803632525 n 1

 

Τα παιδιά μετέβησαν με τις δασκάλες τους, Γιαννούλη Κατερίνα (1ου Δημοτικού Ακράτας ) και Σαράμπαλη Νίκη (δημοτικό σχολείο Αιγείρας ) και συνοδούς δασκάλες την κα Αγγελή Παναγιώτα και Αργυρούλα Κασνέτση, καθώς και τη διευθύντρια του σχολείου Αν. Ευσταθίου και Αγγελική Βανδώ ρου της Αιγείρας. Τα παιδιά πήγαν στο οινοποιείο Κροκιδά, όπου είδαν το καλαίσθητο μουσείο, παρακολουθήσαν την παραγωγή κρασιού, καθώς τα μηχανή ματα και τους χώρους του οινοποιείου και γνώρισαν τα προϊόντα του τόπου τους με ξεναγό τον ιδιοκτήτη.

Οι μαθητές αλληλεπίδρασαν, έπαιξαν και γνωρίστηκαν μεταξύ τους.

393983714 1052544016087304 8767940285011828024 n

Εν συνεχεία, μετέβησαν στο Λαογραφικό μουσείο Παρ. Πλατάνου με τις κυρίες που είναι υπεύθυνες του μουσείου να μας ξεναγούν στους χώρους. Να αφηγούνται στα παιδιά την ιστορία πίσω από κάθε αντικείμενο καθώς και τη χρήση του, κάτι που προξένησε μεγάλο ενδιαφέρον στους μαθητές μας. Η επαφή αυτή των παιδιών με την παλιά εποχή αλλά με τον τρόπο ζωής τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν και να μάθουν τον τόπο τους, τα ήθη και τα έθιμα, τις παραδόσεις και τον τρόπο ζωής στα πιο παλιά χρόνια.

Τα παιδιά αλλά και οι εκπαιδευτικοί γνωρίστηκαν, διασκέδασαν, γνώρισαν τον τόπο τους βιωματικά. Ευχαριστούμε τον κ Γ. Κροκιδά, την Πρόεδρο του Συλλ. ΚΡΑΘΙΣ Παρ. Πλατάνου και την κ Ρούλα Σμυρνιώτη για τη φιλοξενία.

Τέτοιες δράσεις φέρνουν τα παιδιά και τους εκπ/κούς πιο κοντά, καλλιεργούν τη συνεργασία των σχολείων και ενδυναμώνουν τις σχέσεις τους.

386877396 1046691786546592 1412557787444837349 n

Δημοσιεύθηκε στην Σχέδια Δράσης

Επίσκεψη στην Αγία Βαρβάρα

Δευτέρα, 4 Δεκεμβρίου, τιμήσαμε την Αγία Βαρβάρα… “προστάτιδα” του άλσους Γ. Ρουφογάλη.

407975847 878149450977665 6837298483988976139 n    407662306 878150124310931 7405720839120010325 n
Με τα πρωτάκια μας παρακολουθήσαμε τη θεία λειτουργία, φάγαμε άρτο, παίξαμε στο προαύλιο και χαρήκαμε το δασάκι μας, στο πλαίσιο του ΣΧ. ΔΡΑΣΗΣ Γνωρί-ΖΩ τον τόπο μου.

407671581 878149220977688 7951602866412854167 n    407708822 878149327644344 5135136773089637439 n    407975674 878149690977641 2562821782976856303 n
Χρόνια πολλά!