“Ενεργός πολίτης στη γειτονιά μου, το Ελευθέριο”

Την Τρίτη 30 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΕ.ΠΕ.Α. Ελευθερίου Κορδελιού-Βερτίσκου “Ενεργός πολίτης στη γειτονιά μου, το Ελευθέριο.”

Αξιοποιώντας τη μεθοδολογία του περιβαλλοντικού μονοπατιού το πρόγραμμα επιδιώκει να αναδείξει ζητήματα καθημερινότητας και ποιότητας ζωής στις γειτονιές που ζούμε και το ρόλο που μπορούν να έχουν οι πολίτες στη βελτίωσή τους.

Στην πρώτη φάση οι μαθητές καλούνται να εντοπίσουν ζητήματα που τους απασχολούν, αλλά και στοιχεία που τους ικανοποιούν στη δική τους γειτονιά. Στη συνέχεια ακολουθώντας μια περιβαλλοντική διαδρομή στο Ελευθέριο παρατηρούν και καταγράφουν στοιχεία της γειτονιάς, τη μετακίνηση, τα κτίρια, τους ελεύθερους χώρους, το πράσινο, την προσβασιμότητα, την καθαριότητα, τις οικονομικές δραστηριότητες, τους θεσμούς και φορείς που λειτουργούν. Σε συγκεκριμένες στάσεις αναζητούν επιπλέον πληροφορίες ,αλλά και τις απόψεις των ίδιων των κατοίκων και τίθενται  κριτικά ερωτήματα στους μαθητές. Στην τελευταία φάση οι μαθητές αξιοποιώντας τις παρατηρήσεις τους και την εμπειρία από τη διαδρομή συζητούν, αναζητούν τις αρχές που χαρακτηρίζουν τις βιώσιμες πόλεις και προχωρούν στο σχεδιασμό δράσεων για να αλλάξουν τη δική τους γειτονιά.

 

Δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου

Στο παρακάτω βιντεάκι μπορείτε να δείτε την εξέλιξη του σχεδίου δράσης.

δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου

 

IMG dbb30747fc2200a01f8b01d6691e0d42 V 1

IMG ff25c169a8c32eaf5afd190b5aea6364 V 1 

Από την ανάλυση των ερωτηματολογίων προκύπτει ότι το σχέδιο δράσης “Δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου” ανταποκρίθηκε στις προσδοκίες της μαθητικής κοινότητας ” .

Ακολουθούν μερικά στιγμιότυπα των δράσεων των μαθητών/τριών κατά την πορεία υλοποίησης του σχεδίου.

20230619 094414 20230620 074445 1 20230620 074456 1

 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195135 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195151 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195221 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195318 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195335 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195353 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195426 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195447 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195504 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195524  Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195544 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195624 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195649 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195715 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195733 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195759                   Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195817Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195830  

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195849 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195911 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195930  

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 195948 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200003 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200037 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200052Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200125 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200141

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200158 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200216 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200243

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200307 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200322   Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200345 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200403 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200544 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200558  

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200625 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200652 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200722 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200755 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200829 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200855 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200929 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 200956 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201018 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201039 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201107 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201137 1 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201350 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201328 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 30 201254 1

 

 

 

 

Σύστημα προώθησης θετικής συμπεριφοράς στο σχολείο

H πρόληψη ανεπιθύμητων συμπεριφορών και η βελτίωση του σχολικού κλίματος αποτελεί προτεραιότητα της σχολικής κοινότητας.

H δράση που πραγματοποιήθηκε φέτος επικεντρώθηκε στην ενίσχυση των συνεργατικών δραστηριοτήτων και πρακτικών μεταξύ εκπαιδευτικών- μαθητών/-τριών στοχεύοντας:

1. στην ενίσχυση του δημοκρατικού διαλόγου μεταξύ των εκπαιδευτικών και των μαθητών/-τριών προλαμβάνοντας προβλήματα συμπεριφοράς και μειώνοντας τη συχνότητα αυτών.
2. στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης και στην καλλιέργεια κλίματος αμοιβαίου σεβασμού
και εμπιστοσύνης.

Μέσα από συζήτηση στις τάξεις τέθηκαν οι προτεραιότητες και πάρθηκαν οι αποφάσεις. Διαμορφώθηκε  κοινό Συμβόλαιο όλων των τάξεων το οποίο συνυπογράφηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες, τους/τις εκπαιδευτικούς και τη διεύθυνση του σχολείου, αναρτήθηκε στις τάξεις του σχολείου και κοινοποιήθηκε στους γονείς. Ορίστηκε το όραμα του σχολείου και έγινε επιλογή των αξιών, των συμπεριφορών και των ρουτίνων που θα ακολουθηθούν. Ακόμα διαμορφώθηκε  ένα σύστημα θετικής ενίσχυσης και επιβράβευσης τόσο σε ατομικό επίπεδο όσο και σε ομαδικό.

Όλα τα παραπάνω εμφαρμόστηκαν σε κάθε τάξη και σε όλο το σχολείο. Διδάχθηκαν από όλους τους εκπαιδευτικούς αξίες και συμπεριφορές μέσα από παραδείγματα και αντιπαραδείγματα.

Μπορείτε να δείτε μέρος του υλικού που παρήχθη στους παρακάτω συνδέσμους:

https://docs.google.com/document/d/117PMqZeMCMNxE_ry0WLOKLHTXUvFunjLZwOlxSvMxyk/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/presentation/d/1qUGGy1FCQ4fnQqKr8ZZ8kIIfotuusc1h/edit?usp=sharing&ouid=117881940203868561457&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/document/d/1zTz3vcFKP2ZIPT0JJumTNfoE4LO9l6qyhQbR1MgS9ic/edit?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1GHWgqBZL09S4XOrvnUfA5WJ1SJ8s1Qb8/view?usp=sharing

7ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός “Ποντιακός Ελληνισμός, μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον”

Το 1ο Βραβείο απέσπασε η συμμετοχή του σχολείου μας στον 7ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ποντιακός Ελληνισμός, μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον” στην κατηγορία “Μουσική σύνθεση”. Οι στίχοι του τραγουδιού γράφτηκαν από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ2 τάξης κατά τη διάρκεια ενός σχεδίου εργασίας για τον Ποντιακό Ελληνισμό. Το τραγούδι μελοποίησε η μουσικός του σχολείου, Αναστασία Ρουβολή και το τραγούδησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης.

Τις ζωγραφιές της ψηφιακής δημιουργίας έκαναν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης.

https://1drv.ms/v/s!AuiLxnn_IQTTzXPL4Hkf60kcS9XN?e=5waskq

 

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000634 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000526

Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί: Σαρρούδη Ιωάννα, Αναστασία Ρουβολή.

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά!

 

7ος Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός “Ποντιακός Ελληνισμός, μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον”

Το 1ο βραβείο απέσπασε η συμμετοχή του σχολείου μας στον 7ο Διεθνή Μαθητικό διαγωνισμό “Ποντιακός Ελληνισμός, μνήμες και όνειρα, παρελθόν, παρόν και μέλλον” στην κατηγορία εικαστικά έργα με το έργο που δημιούργησε η μαθήτρια της Στ΄2 τάξης Κολεσνίκοβα Ανδριάνα.

ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΥΟΣΜΟΣ 18ο ΔΗΜ ΣΤ2 ΚΟΛΕΣΝΙΚΟΒΑ ΑΝΔΡΙΑΝΑ

Ο διαγωνισμός συνδιοργανώνεται από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας- Θράκης) και το τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του ΥΠΑΙΘ με την υποστήριξη της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του Α.Π.Θ. και του Πανελλήνιου Συνδέσμου Ποντίων Εκπαιδευτικών και ο οποίος απευθύνεται σε μαθητές/ήτριες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  σχολικών μονάδων δημόσιων και ιδιωτικών όλων των τύπων, γενικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, της Ελλάδας, της Κύπρου και της Ομογένειας και υλοποιείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδας και του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας της Κύπρου.

Βασική επιδίωξη του διαγωνισμού είναι να γνωρίσουν οι μαθητές/τριες όλων των βαθμίδων (από την Ελλάδα, την Κύπρο και την Ομογένεια) τον Ποντιακό Ελληνισμό και συγκεκριμένα την ιστορία του, τον πολιτισμό του και τη συμβολή του στην ανάπτυξη της Ελλάδας και στη διαμόρφωση της πολιτιστικής της ταυτότητας.

20230518 114344,

Θερμά συγχαρητήρια, Ανδριάνα!

 

Αγώνες αθλοΠΑΙΔΕΙΑΣ κλασσικού αθλητισμού

Την Παρασκευή 26 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες των δύο τμημάτων της Στ΄τάξης συμμετείχαν  στην αθλητική συνάντηση κλασσικού αθλητισμού “τρέχω, ρίχνω και πηδώ, συμμετέχω όσο μπορώ” που πραγματοποιήθηκε  στο Δημοτικό Γήπεδο Ελευθερίου Κορδελιού. Την αθλητική συνάντηση διοργάνωσαν οι εκπαιδευτικοί Φυσικής Αγωγής τεσσάρων δημοτικών σχολείων (6ο Διαπολιτισμικό Κορδελιού, 80 Κορδελιού, 2ο-18ο Ευόσμου.

Στόχος των αθλητικών συναντήσεων ήταν η πολλαπλή συμμετοχή των μαθητών/τριών σε αγωνιστικές συναντήσεις με άλλα σχολεία της κοινότητας στη διάρκεια της ημέρας των αγώνων. Επιπρόσθετα, η δράση αυτή συνέβαλε στη γνωριμία των μαθητών με συνομηλίκους τους και στην προετοιμασία τους για τη μετάβαση στο Γυμνάσιο.

Παίζοντας γαλλικά παιχνίδια

Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης του σχολείου μας “Δημιουργώ, παίζω και μαθαίνω στην αυλή του σχολείου μου” οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης ήρθαν σε επαφή με βιωματικό τρόπο με  παιχνίδια που παίζουν οι μικροί Γάλλοι μαθητές στο διάλειμμα . Έτσι, έπαιξαν α λα γαλλικά la tomate, le beret et l’ elastique. H  δράση έγινε στο μάθημα των γαλλικών και εμπλουτίζει τη δεύτερη ενότητα του επιλεγμένου σχολικού εγχειριδίου με τίτλο ” A la recreation”.Στιγμιότυπο οθόνης 2023 06 01 105142

7oς Διεθνής Διαγωνισμός-Ποντιακός Ελληνισμός: Μνήμες και όνειρα, Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον

Σημαντική διάκριση του 18ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου στον 7ο Διεθνή Διαγωνισμό-Ποντιακός Ελληνισμός: Μνήμες και όνειρα, Παρελθόν, Παρόν και Μέλλον.

Η ιστορική μνήμη για να επιβιώσει πρέπει να ανασύρει μνήμες και συναισθήματα. Αυτό προσπαθήσαμε να κάνουμε κι εμείς με ένα σχέδιο εργασίας για τον Ποντιακό Ελληνισμό. Μιλήσαμε για τη Γενοκτονία των Ποντίων, παρακολουθήσαμε ντοκιμαντέρ και αναλύσαμε πίνακες ζωγραφικής. Μέσα σε ένα έντονα φορτισμένο συγκινησιακό κλίμα γράφτηκαν οι στίχοι ενός ποιήματος με τη συμμετοχή των μαθητών και μαθητριών της Στ2 τάξης.

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000634 2

Μέρος του ποιήματος μελοποίησε η μουσικός του σχολείου μας, Νατάσα Ρουβολή, και το τραγούδησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης. Το τραγούδι “Αφήνω την πατρίδα μου” έλαβε το 1ο Βραβείο. 

Τις ζωγραφιές δημιούργησαν μαθητές και μαθήτριες της Ε΄τάξης.

Αφήνω την πατρίδα μου

Το 1ο βραβείο έλαβε, επίσης, το εικαστικό έργο ” Πόνος και Ελπίδα” που δημιούργησε η μαθήτρια της Στ΄τάξης,  Κολεσνίκοβα Ανδριάνα.

ΕΙΚΑΣΤΙΚΟ ΕΡΓΟ ΕΥΟΣΜΟΣ 18ο ΔΗΜ ΣΤ2 ΚΟΛΕΣΝΙΚΟΒΑ ΑΝΔΡΙΑΝΑ

20230518 114344 

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας!

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Ρουβολή Νατάσα, Σαρρούδη Ιωάννα

Ως προς τον διαγωνισμό (2022-2023), παραθέτουμε και ορισμένα αριθμητικά στοιχεία:

  • 184 σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, γενικής και ειδικής αγωγής
  • Από Ελλάδα, Κύπρο (30 σχολικές μονάδες) και Ομογένεια (5 σχολικές μονάδες) (Αγγλία, ΗΠΑ)
  • 000 περίπου μαθητές
  • 550 εκπαιδευτικοί
  • 1200 μαθητικές δημιουργίες

Φύτευση αρωματικών χόρτων της ελληνικής χλωρίδας

Κάθε τάξη φύτεψε το δικό της αρωματικό χόρτο και ανέλαβε τη φροντίδα του. Φυτέψαμε φασκόμηλο, ρίγανη, λεμονοθύμαρο δυόσμο, δεντρολίβανο και βασιλικό.

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 28 232755 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 28 232720 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 28 232653

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 28 232642 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 28 232624

 

19 Μαΐου -Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ποντίων

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000508

Οι γενιές που είναι θαμμένες στα πολυχιλιόχρονα χώματα
παραμένουν φρουροί της μνήμης και απαιτούν δικαίωση.

Κι γι’ αυτήν θα αγωνιστούμε ως το τέλος.

Καταραμένος να παραμείνω στην αδιάστατη αιωνιότητα
Αν ξεχάσω…..
Το περήφανο βλέμμα του αδούλωτου Πόντιου
Τη λαλιά που φιμώθηκε και ξαναζωντάνεψε στην εξορία
Τις ρίζες που αρνούνται να πεθάνουν.
Βάσσος Λυσαρίδης 

Με ένα μικρό αφιέρωμα με κείμενα και ποιήματα η μαθητική κοινότητα του 18ου Δημοτικού Σχολείου Ευόσμου προσπάθησε να ανασύρει μνήμες και συναισθήματα, γιατί η ιστορική μνήμη πρέπει να επιβιώσει. «Είναι πεποίθηση της Διεθνούς Ένωσης Μελετητών των Γενοκτονιών ότι η Οθωμανική εκστρατεία εναντίον των χριστιανικών μειονοτήτων της αυτοκρατορίας μεταξύ 1914 και 1923 αποτέλεσε γενοκτονία εναντίον των Αρμενίων, Ασσυρίων, Ποντίων και των Ελλήνων της Ανατολίας» (Διεθνής Ένωση Μελετητών Γενοκτονιών).

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000444 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000634 1 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000707   Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 001609  Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000611 Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000526  

Στιγμιότυπο οθόνης 2023 05 20 000543

Ευχαριστούμε πολύ τον πατέρα Θεόδωρο για τη ζεστή φιλοξενία στην υπέροχη αυλή του Αγίου Γεωργίου στο Κορδελιό.