Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης δημιουργούν τον δικό τους λαχανόκηπο

΄1

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο Περιφερειακό Δίκτυο Κεντρικής Μακεδονίας «Σχολικός Λαχανόκηπος: Καλλιεργούμε Αξίες, Φυτεύουμε το Μέλλον», υλοποιούνται ποικίλα περιβαλλοντικά προγράμματα από τους/τις εκπαιδευτικούς όλων των τάξεων με γενικό θέμα «Καλλιεργώ – Μαθαίνω – Μοιράζομαι – Συμμετέχω: Ο σχολικός μας λαχανόκηπος».

Σε αυτό το πλαίσιο, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Β΄ τάξης, ως ενεργοί πολίτες, προχώρησαν στη δημιουργία του δικού τους λαχανόκηπου στο πίσω μέρος του σχολείου, παράλληλα με τον ήδη υπάρχοντα στον μεγάλο αύλειο χώρο. Μέσα από τη δράση αυτή δόθηκε στα μικρά παιδιά η ευκαιρία να έρθουν σε άμεση επαφή με τη φύση και να γνωρίσουν βιωματικά την αξία της καλλιέργειας.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, φυτεύοντας λαχανικά σε γλάστρες στον χώρο του σχολείου. Με την καθοδήγηση των δασκάλων τους, Χρύσας Δανίδου (εκπαιδευτικού Α΄ τάξης) και Βασιλικής Χατζηδημητρίου (εκπαιδευτικού Β΄ τάξης), καθώς και με την πολύτιμη συμβολή των γονέων, γνώρισαν τα βασικά στάδια της φύτευσης και της φροντίδας των φυτών.

IMG fe9ac830c0d6a615ab1e97d2734bf27e V IMG fbc91795812bae078c9d6547be5b2915 V IMG f3858ede6242a076819c4e36b23761c6 V IMG e97bf0a90903452332f91caf8b79bcdb V IMG b2b09283a45e8b5499774446a18f39bc V IMG 601ee621dd03633f492902cb919f5628 VIMG 6e03fd71e468a17bee9317ab6af6c6df V IMG ea8b18090dfcfcfa8eb89ef5a6a9dae1 V IMG fd345a619e6d15daca8300b5ec4af5e7 V IMG c6f764ac561a057bb47a77b35623f376 V

Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η συνεργασία σχολείου και οικογένειας, καθώς οι γονείς στήριξαν ενεργά τη δράση, προσφέροντας υλικά, αλλά και συμμετέχοντας με διάθεση και ενδιαφέρον στη δημιουργία και τη φροντίδα του λαχανόκηπου. Η σύμπραξη αυτή ενισχύει τους δεσμούς της σχολικής κοινότητας και δημιουργεί γόνιμο έδαφος για μελλοντικές κοινές δράσεις, όπως η συγκομιδή και η αξιοποίηση των προϊόντων.

Παράλληλα, η δράση συνδέεται άμεσα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Συγκεκριμένα, υπηρετεί τον Στόχο 2 «Μηδενική πείνα», καθώς οι μαθητές κατανοούν την αξία της καλλιέργειας της τροφής και της αυτάρκειας, αλλά και τον Στόχο 3 «Καλή υγεία και ευημερία», μέσα από την προώθηση υγιεινών διατροφικών συνηθειών και τη σύνδεση της κατανάλωσης φρέσκων λαχανικών με τη σωματική και ψυχική ευεξία. Επιπλέον, ενισχύεται ο Στόχος 12 «Υπεύθυνη κατανάλωση και παραγωγή», καθώς τα παιδιά εξοικειώνονται με πρακτικές σεβασμού προς το περιβάλλον, όπως η αποφυγή σπατάλης και η υπεύθυνη διαχείριση των φυσικών πόρων.

IMG 20460a33583855d6b71868764aa51c78 V IMG 0c3c4c083755a064c1d3f57447ecc504 V

Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, οι μαθητές και οι μαθήτριες ανέπτυξαν την υπευθυνότητα, τη συνεργασία και τον σεβασμό προς το περιβάλλον, καλλιεργώντας ταυτόχρονα στάσεις και αξίες που θα τους συνοδεύουν ως αυριανούς ενεργούς πολίτες.

Ο σχολικός μας λαχανόκηπος αποτελεί πλέον ένα ζωντανό παράδειγμα μάθησης, δημιουργίας και συνεργασίας, που συνεχίζει να καλλιεργεί όχι μόνο φυτά, αλλά και αξίες.

Εκπαιδευτικοί που συνέβαλλαν στην πραγματοποίηση της παραπάνω δράσης: Αγγίδου Χρυσή, Νικολοπούλου Μαρία, Τσοπανίδης Σταμάτης, Φωτιάδου Ελενη και ο διευθυντής του σχολείου Πέτσος Κυριάκος

IMG 44e446c219baad26b158e34e37c078db V IMG 0748bdd10ddf9b772473bf7a71b40b8c V IMG 24299e0274f19ea3e946071424bd52cd V IMG 94a4e295e2219ecfb6c34c4b0ba31777 V 2 2

 

 

Τα Λαζαράκια

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης συμμετείχαν σε μια όμορφη βιωματική δράση, γνωρίζοντας το παραδοσιακό έθιμο με τα «λαζαράκια».

Τα λαζαράκια είναι μικρά γλυκά ψωμάκια που φτιάχνονται το Σάββατο του Λαζάρου και έχουν σχήμα ανθρώπου, συμβολίζοντας τον Λάζαρο και την Ανάστασή του. Το έθιμο αυτό αποτελεί μια όμορφη παράδοση της ελληνικής λαϊκής μας κληρονομιάς, που συνδέει τη θρησκευτική πίστη με τη δημιουργία και τη χαρά της συμμετοχής.

Με τη βοήθεια της δασκάλας τους, της κ. Χρύσας Δανίδου, τα παιδιά ζύμωσαν με ενθουσιασμό τα δικά τους λαζαράκια, τα έπλασαν με φαντασία και αγάπη και τα διακόσμησαν με ιδιαίτερη προσοχή. Στη συνέχεια, τα λαζαράκια ψήθηκαν και μοσχομύρισε όλη η τάξη!

Στο τέλος της δράσης, οι μικροί μαθητές και οι μικρές μαθήτριες πήραν τα λαζαράκια τους στο σπίτι, γεμάτοι χαρά και περηφάνια για τη δημιουργία τους, μεταφέροντας έτσι ένα κομμάτι της παράδοσης στις οικογένειές τους.

Συγχαρητήρια αξίζουν στα παιδιά για τη συμμετοχή τους, καθώς και στη δασκάλα της τάξης για την όμορφη αυτή πρωτοβουλία που έφερε την παράδοση πιο κοντά στους μικρούς μαθητές.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Δανίδου Χρύσα

IMG 39d8a1949be873f6c70c9090b41c120d V IMG 89ad392b399aa6bd6c110a339555dac6 V IMG 937cf6b841da1163ab90aa9c11e3a6a6 V IMG a0b37c291c0696cb6b7fe373e06d1079 V IMG b4e5a82d45291f0c876c23be6f291ef4 V IMG c9e900b5850f57cf32be6c3b170597e9 V

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο 2026

Με αφορμή την Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο, το σχολείο μας την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 διοργάνωσε μια σειρά από δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των μαθητριών σχετικά με τη σημασία του σεβασμού, της συνεργασίας και της ειρηνικής επίλυσης των διαφορών.

Πολλοί μαθητές και μαθήτριες αλλά και εκπαιδευτικοί προσήλθαν στο χώρο του σχολείου φορώντας τη φανέλα της αγαπημένης τους ομάδας.

Αρχικά, οι εκπαιδευτικοί ΠΕ70 των τμημάτων το πρώτο δίωρο μίλησαν στα παιδιά για το θέμα της ημέρας, οργάνωσαν ποικιλία δραστηριοτήτων και βιωματικά παιχνίδια. Έπειτα, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων πραγματοποιήθηκε συζήτηση και προβολή βίντεο με θέμα τη σχολική βία και τον εκφοβισμό. Η δράση οργανώθηκε από τη γυμνάστρια του σχολείου μας, την κ. Ελένη Φωτιάδου, η οποία μίλησε στα παιδιά για τη σημασία της φιλίας, της αποδοχής και της αλληλεγγύης μέσα στη σχολική κοινότητα.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων συμμετείχαν στη δημιουργία αφισών με μηνύματα κατά της βίας και υπέρ της φιλίας και της συνεργασίας. Μέσα από τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους, τα παιδιά εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, στέλνοντας δυνατά μηνύματα σεβασμού και αποδοχής.

Ιδιαίτερα χαρούμενη και δυναμική ήταν και η διοργάνωση αθλητικών αγώνων ποδοσφαίρου και μπάσκετ από τους δύο γυμναστές του σχολείου μας. Οι αγώνες πραγματοποιήθηκαν ανάμεσα σε μαθητές και μαθήτριες διαφορετικών τάξεων: τα παιδιά της Α΄ τάξης αγωνίστηκαν μαζί με τα παιδιά της Β΄ τάξης, της Γ΄ με τη Δ΄ τάξη και της Ε΄ με τη ΣΤ΄ τάξη. Μέσα από το παιχνίδι και το ομαδικό πνεύμα, τα παιδιά βίωσαν στην πράξη τις αξίες του «ευ αγωνίζεσθαι», της συνεργασίας και του αλληλοσεβασμού.

Οι δράσεις ολοκληρώθηκαν με μια συμβολική παρέλαση στον χώρο του σχολείου, όπου όλα τα παιδιά, μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, παρουσίασαν τις αφίσες που δημιούργησαν. Με τα μηνύματά τους έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα ότι το σχολείο μας λέει «όχι» στη βία και «ναι» στη φιλία, την κατανόηση και τη συνεργασία.

Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες καλλιεργείται στους μαθητές η αξία του σεβασμού προς τον συνάνθρωπο και ενισχύεται η δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος ασφάλειας, αποδοχής και εμπιστοσύνης για όλους.

A E D    ST B G

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και της Β΄ τάξης γίνονται Μικροί Γεωργοί

Την Τετάρτη 25 Φεβρουαρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες  της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα αξιόλογο βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Οι Μικροί Γεωργοί» που υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτική ομάδα Μικροί Ήρωες. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά αρχικά:

  • γνώρισαν διάφορα είδη λαχανικών, κηπευτικών και λουλουδιών και την σημασία τους στην καθημερινή μας ζωή,
  • έμαθαν για το φως, το νερό, το χώμα και τη σημασία τους για την ανάπτυξη των φυτών,
  • γνώρισαν τα βασικά εργαλεία

Στη συνέχεια φορώντας την ποδιά και το καπέλο του κηπουρού κατέβηκαν στα ειδικά διαμορφωμένα παρτέρια. Εκεί χρησιμοποιώντας μικρά εργαλεία δημιούργησαν το δικό τους γλαστράκι το οποίο πήραν μαζί τους για να το φροντίζουν καθημερινά και να παρακολουθούν την ανάπτυξη του φυτού τους.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με διασκεδαστικά παιχνίδια   υπό την επίβλεψη έμπειρων εκπαιδευτών.

Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα, γεμάτη γνώσεις, συνεργασία και χαρά – μια εμπειρία που έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αγαπήσουν ακόμη περισσότερο τη φύση και να κατανοήσουν τη σημασία της φροντίδας του περιβάλλοντος.

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Δανίδου Χρύσα  Δασκάλα – Α΄ τάξης και Χατζηδημητρίου Βασιλική – Δασκάλα Β΄ τάξης

IMG 86350ac2c50041fa3e10cb17adf50280 V IMG b9066ec102325bc68112573350de347c V

IMG 5d4d3f0a4b0e956b358c231c06ddfce5 VIMG ebfba5b261e67bd52029ab6ad56e5c3f V IMG 66387aa2123adbca6315627628949145 V IMG ed444211d721860dd6c67a1e42f90da7 V IMG c7364ba876e095c28fefaba9e0d6f898 V IMG 773d0f04e1d9bf03cba7037185b34b20 V IMG 52de582faf60c084a0275a8bc54f9aad V IMG e26884f77d541901585744832d11643c V

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης γνωρίζουν την Κυρά Σαρακοστή

Το έθιμο της Κυρά Σαρακοστής είναι ένα παλιό ελληνικό έθιμο που συνδέεται με τη Μεγάλη Σαρακοστή. Στο σχολείο μας, μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ τάξης, γνωρίσαμε αυτό το όμορφο έθιμο με βιωματικό τρόπο. Συζητήσαμε για το τι συμβολίζει η Κυρά Σαρακοστή και μάθαμε ότι δεν έχει στόμα, γιατί νηστεύει, και έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα μέχρι το Πάσχα.

Στη συνέχεια ζυμώσαμε το ζυμάρι και πλάσαμε τις δικές μας Κυρά Σαρακοστές. Τα παιδιά συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό και συνεργάστηκαν πολύ όμορφα.

Η δραστηριότητα αυτή ήταν μία ξεχωριστή εμπειρία, καθώς συνδύασε τη μάθηση με τη δημιουργία και τη χαρά της παράδοσης.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός : Χρύσα Δανίδου – Δασκάλα Α΄ τάξης

IMG 7d40f446974514c6c0cfc58020e56ba8 V  IMG 63ff2483aa17f9cdd196aff4cba17f94 V  IMG 65eabe6ac942637c9fe57c7402be0aba V  IMG ad12b6e22d176d8895c14275b4ac6763 V  IMG 7d270b154adc6225d305809ec4141531 V IMG 68ff8d106e75759aa69348a5e811d7b6 V  IMG 785452ae081cbe5e59b326e098a2a697 V  IMG 639019cdc8f852f0ba0b442c3b556f34 V  IMG c2c3fe4be0e114e098b5e731244ca58a V   IMG 5a5f6b29c703969d6edc195e319a98d3 V

Χριστουγεννιάτικη γιορτή Α΄ και Β΄ τάξης

Τη Δευτέρα 22 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄  και της Β΄ τάξης παρουσίασαν μία πολύ όμορφη και ζεστή χριστουγεννιάτικη γιορτή στους γονείς και τα παιδιά του σχολείου μας.

Οι μικροί μαθητές/ήτριες του σχολείου μας μέσα από το θεατρικό “Άλλος για το έλκηθρο” μας ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο των Χριστουγέννων και μας μετέφεραν μηνύματα αγάπης, προσφοράς, συνεργασίας και βοήθειας.

Στην ιστορία μας ο Άγιος Βασίλης (Γιάννης Τσεμπεκίδης Β΄ τάξη) λίγες μέρες πριν την Πρωτοχρονιά ανακαλύπτει ότι οι τάρανδροι είναι άρρωστοι. Αυτό οδηγεί σε μία σειρά από απρόοπτα γεγονότα. Διάφορα ζώα προσπαθούν να βοηθήσουν τον Άγιο Βασίλη χωρίς, όμως, κάποιο αποτέλεσμα καθώς δεν είχαν τα απαραίτητα προσόντα. Ευτυχώς, η κυρία Αγία Βασίλη καταφέρνει να σώσει την Πρωτοχρονιά με την αγάπη της που κρύβεται στο ζεστό κακάο που προσφέρει στους τάρανδους.

Οι μικροί μας ηθοποιοί ανέβηκαν στη σκηνή με ενθουσιασμό και αυτοπεποίθηση, αποσπώντας το θερμό χειροκρότημα του κοινού.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους, καθώς και στους εκπαιδευτικούς: Χρύσα Δανίδου, δασκάλα Α΄ τάξης,

Βασιλική Χατζηδημητρίου, δασκάλα Β΄ τάξης,

Βασιλική Κεραμιδά, εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης,

Αναστασία Ζηβανού, θεατρολογος,

Συμεών Βέης, εικαστικός υπεύθυνος για τα σκηνικά

και Νατάσα Ρουβολή, μουσικός,

που με μεράκι και αγάπη οργάνωσαν και προετοίμασαν τη γιορτή.

Επίσης, θερμές ευχαριστίες στη μαθήτρια Βασιλική Κατσαούνη, μαθήρια Γ΄ τάξης που πλαισίωσε τη γιορτή με χριστουγεννιάτικες μελωδίες με το βιολί της καθώς και την Αντωνία Λεβεντίδου μαθήτρια της Γ΄ τάξης η οποία πλαισίωσε το θεατρικό ως αφηγήτρια.

Ευχαριστούμε, επιπλέον, τους γονείς που στήριξαν με την παρουσία και το χειροκρότημά τους αυτή τη όμορφη εκδήλωση.

Η χριστουγεννιάτικη γιορτή μάς γέμισε χαμόγελα και αισιοδοξία και αποτέλεσε μια υπέροχη στιγμή για το σχολείο μας.

Καλά Χριστούγεννα και καλές γιορτές σε όλους!

Οι μικροί μαθητές

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης

Τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων επισκέφτηκαν το θέατρο Μετροπόλιταν και παρακολούθησαν την παράσταση «Η πεντάμορφη και το τέρας».

Η παράσταση ήταν γεμάτη χρώματα, όμορφα σκηνικά και εντυπωσιακά κοστούμια. Οι ηθοποιοί με τις ερμηνείες τους ζωντάνεψαν το αγαπημένο παραμύθι και κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών από την αρχή μέχρι το τέλος. Η μουσική και τα τραγούδια έκαναν την εμπειρία ακόμα πιο ευχάριστη και διασκεδαστική.

Μέσα από την ιστορία της Πεντάμορφης και του Τέρατος, τα παιδιά θυμήθηκαν σημαντικές αξίες όπως η αγάπη, η καλοσύνη και η αποδοχή του διαφορετικού. Όλοι παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την εξέλιξη της ιστορίας και στο τέλος χειροκρότησαν θερμά τους συντελεστές της παράστασης.

Η επίσκεψη στο θέατρο ήταν μια όμορφη και αξέχαστη εμπειρία για όλους και σίγουρα θα μείνει χαραγμένη στη μνήμη των μαθητών/ητριών μας.

IMG 02c8798141b5eb5573cf9c87618857b4 V IMG 3dd05eeb8bc370c93bbef335e9f98306 V IMG 5ae3a1eb2cf60072c1d9a0dabc96af82 V IMG 7a9565acb2123bb23e5959ee46dc6e7a V IMG 8a6aa96cd95e7636c0017da1fe214b5d V IMG 62c6d119366cf067eb0be494dd54361a V IMG 82bea45e0ac028a54b4cb610b7c884d4 V IMG 1308a3c059b325d05878aff9f4b79aaf V IMG a2e480fb21a610bb3732fadab996b9a7 V IMG c66bf58b4e65cd35b38bc8a88154f752 V IMG cd2e1cd2d7c1375faf22171eab41ba3d V IMG dc1c3a7d99b35a4183b685f3ef492032 V

3 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία – Δράσεις στο σχολείο

Στις 3 Δεκεμβρίου, ημέρα που έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας υλοποίησε μία ολοκληρωμένη βιωματική δράση με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών/ητριών και την προώθηση της ενσυναίσθησης, της κατανόησης και του σεβασμού προς τα άτομα με αναπηρία.

Σκοπός της δράσης ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες να γνωρίζουν τις δυσκολίες που συναντούν καθημερινά τα άτομα με αναπηρία αλλά και να ανακαλύψουν τις ικανότητες και τις δυνάμεις που διαθέτουν.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων, από την 1η έως και την 6η διδακτική ώρα, και κάθε τμήμα πέρασε διαδοχικά από όλους τους “σταθμούς αναπηρίας” που είχαν οργανωθεί. Οι εκπαιδευτικοί που οργάνωσαν τη δράση με τους “σταθμούς αναπηρίας” ήταν οι εκπαιδευτικοί παράλληλης στήριξης Βασιλική Κεραμίδα, Ευαγγελία Καρανικόλα, Θανάσης Λαδάς, Ραφαήλ Μποτζόρης και η εκπαιδευτικός του τμήματος ένταξης Θεοδώρα Κερμανίδου.

Αρχικά, οι μαθητές και οι  μαθήτριες βρέθηκαν στον σταθμό της οπτικής αναπηρίας, όπου έδεσαν τα μάτια τους και προσπάθησαν, χρησιμοποιώντας μόνο την αφή, να αναγνωρίσουν διάφορα αντικείμενα. Στη συνέχεια, ήρθαν σε επαφή με τη γραφή Braille και έγραψαν το όνομά τους, σε εξάστιγμο, γνωρίζοντας έναν από τους σημαντικότερους τρόπους επικοινωνίας για άτομα με απώλεια όρασης.

2 IMG 0f754cc1612ebf6a17a5fc959aba70b3 V

IMG b900f9f010e32e13c9e9e733c8f573d9 V IMG 1bb0b2361dc7453a056496851110a73e V

Έπειτα, στον σταθμό της ακουστικής αναπηρίας, τα παιδιά φόρεσαν ακουστικά με δυνατή μουσική και προσπάθησαν να αναγνωρίσουν τις λέξεις που τους έλεγαν οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριές τους μέσω χειλανάγνωσης, βιώνοντας έτσι τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν έτομα με προβλήματα ακοής.

IMG a2942da90246594079dd0f2622b263f2 V IMG f2d2b3a0c4cb0d9c761e79c72c96d93f V IMG fa79f55046d1c0099f96119480227e26 V IMG e849e1b27e42fc9f9848ba96c8140e60 V

Στον σταθμό της κινητικής αναπηρίας, οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να διασχίσουν έναν διάδρομο με εμπόδια κάνοντας κουτσό, όπως επίσης να εκτελέσουν δραστηριότητες της καθημερινότητας χρησιμοποιώντας μόνο το ένα, μη κυρίαρχο χέρι τους. Μεταξύ των δραστηριοτήτων ήταν το ξεβίδωμα ενός μπουκαλιού, το κατέβασμα φερμουάρ, το άνοιγμα και κλείσιμο μίας τσάντας και άλλες απλές, αλλά απαιτητικές για όσους αντιμετωπίζουν κινητικούς περιορισμούς, ενέργειες.

1 1 IMG 1a027ac720f65264082abf252585244e V IMG b21309c17cb042f39b158f57d045f371 V IMG bed83c0a6e43367e18a66e930e05cd0f V IMG d5d6a9714435e7108b8f38b0800806d3 V IMG f0d98233effc5540d679d413fe966842 V

Τέλος, στον σταθμό των μαθησιακών δυσκολιών, τα παιδιά διάβασαν προτάσεις όπου υπήρχαν ανεσταμμένα γράμματα, παραλείψεις ή προσθήκες, κατανοώντας πόσο απαιτητική μπορεί να είναι η διαδικασία ανάγνωσης για παιδιά με δυσλεξία και άλλες μαθησιακέες δυσκολίες.

IMG 2d342f3c423ffd3cc5c98efb0579a184 V IMG 186e785b643cef414f4906df0d7f7024 V IMG fdaee11ac7e7c9f75e39908f9784e71f V IMG 2ea6c4e604662c27dfec70e7b2fb5bf4 V

Η δράση ολοκληρώθηκε με παρέλαση των παιδιών στον αύλειο χώρο του  σχολείου με αφίσες που δημιούργησαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους στα τμήματά τους μετά από σχετική συζήτηση και προβολή βίντεο σχετικά με την αναπηρία.

IMG 1e6be1aed98a8fc6f0b3878b3018ea8f V IMG 93911875065364da8e01a8278343523e V

Μέσα από όλες αυτές τις βιωματικές δραστηριότητες τα παιδιά απέκτησαν μία βαθύτερη και πιο ουσιαστική κατανόηση των προκλήσεων αλλά και των δυνατοτήτων των ατόμων με αναπηρία. Πρόκειται για μία εμπειρία που ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, την αποδοχή και την καλλιέργεια μιας πραγματικά συμπεριληπτικής σχολικής κοινότητας.

 

 

Εκπαιδευτική επίσκεψη Α΄ και Β΄ τάξης στο Περιβαλλοντικό Πάρκο Δερβενίου

Την Τετάρτη 22 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας   παρακολούθησαν στο Περιβαλλοντικό Πάρκο Δερβενίου  το εκπαιδευτικό πρόγραμμα : “Διάστημα – Ηλιακό σύστημα” το οποίο επιμελήθηκε και παρουσίασε η POP-UP ΤΑΞΗ.

Το πρόγραμμα ήταν ειδικά σχεδιασμένο ώστε να εξιτάρει τη φαντασία των παιδιών. Με βιωματικό και διασκεδαστικό τρόπο ανακάλυψαν πληροφορίες για τους πλανήτες και τους δορυφόρους τους, την καθημερινή ζωή ενός αστροναύτη και τα μυστικά της στολής του. Επίσης ήρθαν σε επαφή μέσα από παιχνίδια  ρόλων  με την περιστροφή της γης και την περιφορά των ουράνιων σωμάτων  και κατανόησαν την έννοια της βαρύτητας μέσα από εντυπωσιακά πειράματα.

Οι μικροί εξερευνητές επέστρεψαν στο σχολείο με τις καλύτερες εντυπώσεις . Ήταν μια μοναδική εμπειρία μάθησης!

IMG 0b4f98e8b9f2f1bac3d3d30e757046ad V IMG 107ab4679272de1806b8e7ccb5bfe2cc V  

IMG 02d7a573e996d3db2b10fa4a87e34044 V IMG 73ec228f81776ca942c8353d26543a97 V IMG 158f6ffbe2b178b953b0b894c8328d7d V IMG 5049e4e9a151bc92fb3f84d5d3d2d6ef V IMG 94683e58571262846921cd4af9ee2990 V IMG 3574479c2d310f7228a0e448604a4904 V

26.09.2025 Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου, Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, υλοποιήθηκαν στο σχολείο μας μία σειρά από αθλητικές δραστηριότητες που διοργανώθηκαν από τους γυμναστές του σχολείου μας, Κυριάκο Πέτσο και Ελένη Φωτειάδου.

Με σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» προσπάθησαν να αναδείξουν την αξία του σχολικού αθλητισμού και τη σχέση του με την πολιτειότητα. Μέσα από τις δραστηριότητες προβλήθηκαν οι αξίες της συνεργασίας, του σεβασμού, της αλληλεγγύης και του «ευ αγωνίζεσθαι».

Παράλληλα όλοι οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας με δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν μέσα στις σχολικές αίθουσες ανέδειξαν τη σχέση του αθλητισμού με την εθελοντική προσφορά. Αξιοποιώντας βιντεάκια και αυθεντικά κείμενα συνέδεσαν τον αθλητισμό με κοινωνικά ζητήματα όπως η ισότητα, η συμπερίληψη, η ομαδικότητα, η προστασία του περιβάλλοντος κ.ά.

Στη συνέχεια η κάθε τάξη δημιούργησε τα δικά της μηνύματα που αποτυπώθηκαν στις αφίσες που κατασκεύασαν τα παιδιά.

Ακολούθησε πορεία των μαθητών/ητριών αλλά και των εκπαιδευτικών μέσα στον αύλειο χώρο του σχολείου κρατώντας τα παιδιά τις αφίσες στα χέρια και φωνάζοντας η κάθε τάξη το σύνθημά της.

20250926 124623 20250926 124708 20250926 124710 20250926 124910 IMG 0a86e608198f081e4057096992b65191 V IMG 2ad2f3c0223d3acc6d8ea2e5217171e6 V IMG 4f38df64d6e0aef5256e0411ccd17ee8 V IMG 07bae4ae2e06ecbb9bf0391fa006c656 V IMG 7c1ebb482e5eb265faf33bae151ef6dd V IMG 7f7372dd5facdde3e3d9646200ea937f V IMG 78b697b109953712a5f25ff0233a81cf V IMG 84f0f3e3f1e23117af2318dfec94f847 V IMG 929a93cf4e49e0dfe6fd8b3fca65abaa V IMG 22897dad6019f9ae987a26d3641a50ce V 20250926 124521 IMG c76cd9909417461f121f15a32832b938 V IMG e55cb6570896b0d4f1a2d089fc694cc9 V IMG ef10d57708e11c798a98bc7982eaa6c7 V IMG 0abd4a5c97be7689bf170a320407cd62 V