Άρθρα κατηγορίας Nοιάζομαι και δρω

Αποχαιρετώντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω”

IMG_20200630_183359

 

Ευχαριστούμε θερμά την εικαστικό του σχολείου μας, κα Αερανοπούλου Ευδοξία, που συνέδραμε με προσωπική εθελοντική εργασία στην υλοποίηση της τοιχογραφίας σε τοίχο του διαδρόμου. Εμπνευσμένοι από τις αξίες του  του εκπαιδευτικού προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» αποφασίσαμε να ζωγραφίσουμε στον τοίχο το έργο του Michael Hirshon το οποίο υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Philantropy Poster Project, “Λέξεις και Εικόνες Προσφοράς από το School of Visual Arts της Νέας Υόρκης, Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος/3ο Ετήσιο Διεθνές Συνέδριο για την Κοινωφελή Δράση. Στο έργο αυτό δεσπόζει το μήνυμα του David Elton Trueblood :

 

«Ένας ευγενικός άνθρωπος φυτεύει τον σπόρο για ένα δέντρο το οποίο κάποια μέρα θα δώσει σκιά σε ανθρώπους που μπορεί ποτέ να μη συναντήσει».

Είναι η πράξη που μετρά… όχι τα αποτελέσματα της πράξης. Μπορεί να μη μάθεις ποτέ ποια είναι τα αποτελέσματα των πράξεών σου, αλλά αν δεν κάνεις τίποτα, δεν θα υπάρχουν αποτελέσματα .

Μαχάτμα Γκάντι

Και εμείς κάναμε τη σκέψη μας πράξη εμπλέκοντας μαθητές και μαθήτριες του σχολείου στη διαδικασία υλοποίησης του έργου παίρνοντας τα απαραίτητα μέτρα και αποχαιρετώντας το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω” βάζοντας την τελευταία πινελιά. Μπορεί επίσημα το πρόγραμμα να τελείωσε, ο εθελοντισμός όμως είναι στάση ζωής, γι΄αυτό και εμείς θα συνεχίσουμε το ταξίδι αφήνοντας την πρωτοβουλία στους μαθητές και στις μαθήτριες για ανάληψη δράσεων.

 

Για μια ακόμη φορά εκφράζουμε τις ευχαριστίες μας στην κα Αερανοπούλου Ευδοξία για τη σημαντική της συμβολή στην υλοποίηση των δράσεων του σχολείου κατά τη φετινή σχολική χρονιά.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Ενίσχυση των Σχολείων της Εθνικής Ελληνικής Μειονότητας της Βορείου Ηπείρου

Oι μαθητές και οι μαθήτριες των Α΄και Β΄τάξεων του σχολείου μας την Παρασκευή 22 Φεβρουαρίου παρακολούθησαν τις παραστάσεις του Κρατικού Θεάτρου Βορείου Ελλάδας στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Κορδελιού Ευόσμου ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα του Δήμου για συγκέντρωση γραφικής ύλης και σχολικών ειδών για ενίσχυση των Σχολείων της Εθνικής Ελληνικής Μειονότητας της Βορείου Ηπείρου, έπειτα από επείγουσα έκκληση της «Ένωσης Συγγενών Πεσόντων κατά το Έτος 1940-41»

   

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Παπαδοπούλου Δέσποινα και Χατζηδημητρίου Βασιλική.

Οι επτά πράξεις ελέους του σχολείου μας

Το σχολείο μας είναι ανοικτό στην κοινωνία και προσανατολισμένο στην καλλιέργεια του εθελοντισμού και της αλληλεγγύης. Στο σχολείο μας οι μαθητές μαθαίνουν να μαθαίνουν, να παίζουν, να αυτοβελτιώνονται, να εξελίσσονται σε ενεργούς πολίτες με κριτική σκέψη, υπευθυνότητα, κοινωνικές ευαισθησίες, ενσυναίσθηση και αγάπη για τους συμμαθητές τους και όλους τους ανθρώπους σε ένα ευχάριστο και δημιουργικό μαθησιακό περιβάλλον.

Επίσης, στοχεύουμε στην καλλιέργεια στάσεων στην κατεύθυνση της μεγαλύτερης κοινωνικής συμμετοχής και της συνειδητής ανάληψης πρωτοβουλιών για συγκεκριμένες δράσεις, ώστε οι μαθητές να νοιάζονται και να δρουν.

Στην κατεύθυνση αυτή:

Συλλέγουμε για καλό σκοπό: καπάκια, σχολικά είδη, τρόφιμα: Συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων. Συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί όλων των τάξεων.

Ανακυκλώνουμε: χαρτί, πλαστικό, μπαταρίες, τηγανέλαια, ηλεκτρικές συσκευές : Συμμετέχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων. Ορίζονται υπεύθυνοι οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης και ο δάσκαλός τους Τσοπανίδης Σταμάτιος.

Αναβαθμίζουμε αισθητικά το κτήριο ζωγραφίζοντας στους τοίχους: Συμμετέχει ομάδα μαθητών των μεγαλύτερων τάξεων και συντονίζει η εκπαιδευτικός εικαστικών, Αερανοπούλου Ευδοξία.

Σχεδιάζουμε επιδαπέδια παιχνίδια. Συμμετέχει ομάδα μαθητών/τριών των Γ΄, Δ΄, Ε΄και ΣΤ τάξεων και συντονίζουν η εκπαιδευτικός εικαστικών, Αερανοπούλου Ευδοξία και η εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής, Ξενιδάκη Δωροθέα.

Εξοικονομούμε ενέργεια : περιορίζουμε τη σπατάλη στο νερό και στην κατανάλωση ηλεκτρικού ρεύματος. Συμμετέχουν τα παιδιά όλων των τάξεων. Δημιουργούνται μεικτές ενεργειακές ομάδες (μικρές και μεγάλες τάξεις). Συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων και οι  εκπαιδευτικοί εδικοτήτων.

Προστατεύουμε τους μικρότερους παρέχοντας κατάλληλη υποστήριξη στο διάλειμμα. Δημιουργούνται ομάδες υποστήριξης στις οποίες συμμετέχουν μαθητές και  μαθήτριες των τμημάτων της  Ε΄τάξης και συντονίζουν οι  εκπαιδευτικοί των τμημάτων Αγγίδου Χρυσή-Μαλιούφας Γεώργιος και η Διευθύντρια, Σαρρούδη Ιωάννα.

Μεταφέρουμε τις γνώσεις μας στους γονείς μας και στην τοπική κοινωνία με δράσεις για τον εθελοντισμό, την ανακύκλωση και την κλιματική αλλαγή.

Υπεύθυνοι: όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες. Συντονίζουν οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων.

Το συμβόλαιο μας αποτυπώθηκε εικαστικά από ομάδες μαθητών/μαθητριών πολλών τάξεων υπό την καθοδήγηση της εικαστικού του σχολείου μας, Αερανοπούλου Ευδοξία.

Εμπνευσμένοι από τον πίνακα του Καραβάτζιο https://10deco.gr/otan-karavatzio-kai-titsiano-zografizan-to-chaos-pandimies-kai-erga-technis/#.XpIiaP0za70 επικεντρωθήκαμε σε επτά συλλογικές δράσεις, επτά πράξεις ελέους προς τον άνθρωπο και το περιβάλλον. Φυσικά, ουδέποτε μας πέρασε από το μυαλό ότι θα ερχόμασταν αντιμέτωποι με κάποια μορφής πανδημία.

 

Σαρρούδη Ιωάννα

Δημιουργία Ομάδων υποστήριξης

IMG_20200303_094737

 

Στο πλαίσιο της πρόληψης της σχολικής βίας και της διασφάλισης ενός θετικού ενδοσχολικού κλίματος δημιουργήθηκαν  ομάδες υποστήριξης σε επίπεδο σχολείου. Οι ομάδες απαρτίζονται από μαθητές και μαθήτριες των δύο τμημάτων της Ε΄τάξης. Η δράση υλοποιείται σε συνεργασία με το 2ο δημοτικό σχολείο Ευόσμου. Τα παιδιά έχουν ενημερωθεί από τους εκπαιδευτικούς των τάξεων για τα καθήκοντα του ρόλους τους και η συμμετοχή τους στις ομάδες έγινε σε εθελοντική βάση. Τα παιδιά πέρασαν από όλες τις τάξεις και ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες  για τον ρόλο τους. Για να εύκολα διακριτοί /ές φορούν πορτοκαλί γιλέκα.

Σύμφωνα με τις έρευνες τα περισσότερα περιστατικά επιθετικότητας παρατηρούνται όταν οι μαθητές είναι έξω από την τάξη. Γι’ αυτό τον λόγο, βγαίνουν εκ περιτροπής στο διάλειμμα και παρέχουν υποστήριξη σε μαθητές και μαθήτριες που έχουν κάποια ανάγκη. Παράλληλα , προσπαθούν να εντοπίσουν παιδιά που φαίνονται να είναι μόνα, μιλούν μαζί τους  και τους προτείνουν να παίξουν μαζί.

Δεν λειτουργούν ως διαμεσολαβητές, αλλά βρίσκονται  εκεί για να  δίνουν το καλό παράδειγμα και να βοηθούν  όσους έχουν ανάγκη .

 

Για την υλοποίηση της δράσης συνεργάζονται οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων της Ε΄τάξης, Αγγίδου Χρυσή- Μαλιούφας Γεώργιος και η Διευθύντρια του σχολείου, Σαρρούδη Ιωάννα.

Σκέψου πριν το πετάξεις! Μήπως ανακυκλώνεται;

 

Στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων «Ανακυκλώνω. Το υπερασπίζομαι και το ελέγχω»,  «Το σχολείο μου προστατεύει το κλίμα» και του εκπαιδευτικού προγράμματος «Νοιάζομαι και Δρω» στα οποία συμμετέχουν φέτος οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄τάξης,  σχεδίασαν αφίσες ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας αναφορικά με το θέμα της ανακύκλωσης. Με σύνθημα «Σκέψου πριν το πετάξεις! Μήπως ανακυκλώνεται;» πέρασαν από τις τάξεις ,  ενημέρωσαν τους μαθητές και τις μαθήτριες των άλλων τάξεων και κρέμασαν αφίσες σε τάξεις και σε επιλεγμένα σημεία του σχολείου.

Θέλοντας να ενισχυθεί επιπλέον η περιβαλλοντική συνείδηση όλης της σχολικής κοινότητας τα παιδιά της Δ τάξης του σχολείου μας συνεργάστηκαν με τα παιδιά της Δ΄τάξης του συστεγαζόμενου σχολείου και συγκρότησαν την ομάδα των πράσινων καπέλων. Τα παιδιά αφού γνωρίστηκαν μεταξύ τους και αλληλεπίδρασαν με ομαδικά παιχνίδια χωρίστηκαν σε μεικτές ομάδες οι οποίες βγαίνουν καθορισμένες ημέρες της εβδομάδας στα διαλείμματα και εποπτεύουν για την καθαριότητα των χώρων προτρέποντας τους/τις συμμαθητές/ήτριες να πετούν τα απορρίμματα στον σωστό κάδο. Επίσης, αν χρειασθεί, φορώντας γαντάκια μαζεύουν πεταμένα   αντικείμενα.

Πολύ συχνά, επίσης, παρατηρείται τα παιδιά να πετούν μέρος του κολατσιού  τους στον κάδο απορριμμάτων. Μέσα στο πλαίσιο του ρόλου της ομάδας των πράσινων καπέλων είναι,  επίσης,  η ενθάρρυνση των μαθητών να αφήνουν το φαγητό που δε θέλουν να φάνε σε ειδικά σημεία, για να γίνει τροφή των  φτερωτών πεινασμένων επισκεπτών.

 

Υπεύθυνοι για τη δράση: Σαρρούδη Ιωάννα-Τσοπανίδης Σταμάτιος

Παίζουμε παραδοσιακά παιχνίδια

Με αφορμή την ενότητα των παραδοσιακών παιχνιδιών στο μάθημα της Γλώσσας, οι μαθητές και οι μαθήτριες πήραν συνέντευξη από τους γονείς και τους παππούδες τους για τα παιχνίδια που έπαιζαν στην παιδική τους ηλικία. Στη συνέχεια, παρουσίασαν τα παιχνίδια στην ολομέλεια της τάξης. Τέλος, την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου ήρθαν κάποιοι γονείς στο σχολείο και όλοι μαζί παίξαμε  παραδοσιακά παιχνίδια στην αυλή του σχολείου. Περάσαμε υπέροχα.

Ευχαριστούμε πολύ τις μητέρες που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του σχολείου.

   

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αγγίδου Χρυσή ΠΕ70

Συγκέντρωση γραφικής ύλης και σχολικών ειδών

Με μεγάλη προθυμία και χαρά οι οικογένειες των μαθητών και των μαθητριών μας  ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα του δήμου μας για συγκέντρωση γραφικής ύλης και σχολικών ειδών για ενίσχυση των Σχολείων της Εθνικής Ελληνικής Μειονότητας (ΕΕΜ) της Βορείου Ηπείρου.

  

 

   

 Τους ευχαριστούμε πολύ.

Από τη Διεύθυνση του σχολείου

Μαμά, όταν τηγανίζεις…

Στο πλαίσιο της ορθής διαχείρισης των υγρών αποβλήτων συνεχίζουμε και φέτος την ανακύκλωση τηγανέλαιων σε συνεργασία με τις οικογένειες των μαθητών και μαθητριών μας. Ο κάδος γέμισε και αισθανόμαστε περήφανοι /ες για τη μικρή μας συμβολή στην προσπάθεια προστασίας του πλανήτη μας.

Στη διαδικασία συλλογής τηγανέλαιων συμμετέχει όλη η σχολική κοινότητα. Τη διαδικασία αποστολής συντονίζει ο εκπαιδευτικός της Δ΄τάξης, Τσοπανίδης Σταμάτιος.

Δημιουργική Απασχόληση στο Ολοήμερο

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ολοημέρου με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Φυσικής Αγωγής Ξενιδάκη Δωροθέας απασχολούνται δημιουργικά σχεδιάζοντας και ζωγραφίζοντας επιδαπέδια παιχνίδια.

Συλλογή σχολικών ειδών

Οι οικογένειες των μαθητών/τριών  μας ανταποκρίθηκαν με προθυμία στο κάλεσμα του Δήμου Κορδελιού – Ευόσμου για συγκέντρωση σχολικών ειδών για ενίσχυση των σχολείων της Εθνικής Ελληνικής Μειονότητας (ΕΕΜ) της Βορείου Ηπείρου μετά την επείγουσα έκκληση της «Ένωσης Συγγενών Πεσόντων κατά το Έτος 1940-41»

  

Τους ευχαριστούμε!