10nipvolou's blog

4η Επικοινωνία-Ενημέρωση με τους Γονείς

Δημοσιεύθηκε την 6 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Αγαπητοί μας γονείς, πολύτιμοι συνεργάτες!!

Σας ενημερώνουμε ότι βρισκόμαστε σχεδόν στο τέλος του Β Τριμήνου και σας καλούμε στο χώρο του σχολείου την Τετάρτη 08-03-2022 στις 17.00 το απόγευμα για να συζητήσουμε τα παρακάτω θέματα:

1. Ενημέρωση για την πρόοδο των μαθητών και από κοινού Αξιολόγηση για το Β Τρίμηνο.

2.Ενημέρωση για τον Προγραμματισμό του Εκπαιδευτικού σχεδιασμού του Γ Τριμήνου.

3.Ενημέρωση και συζήτηση για το σχέδιο δράσης του Σχολείου μας.

4.Ενημέρωση για το πρόγραμμα e-Twinning(Εκπαιδευτική επίσκεψη εκτός σχολείου)

5.Ενημέρωση για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου

6. Ενημέρωση για την Πρακτική φοιτητών του ΠΤΕΑ, Π.Θ.(Έναρξη πρακτικής 2/05/2023 έως 22/05/2023

7.Ενημέρωση για την κοινή εκπαιδευτική εκδήλωση με το συστεγαζόμενο 32ο Ν/Γ Βόλου, στο χώρο του σχολείου στις 31/03/2023 για την ημέρα Παιδικού βιβλίου.(Καλεσμένη μας η κ. Αγγελική Θάνου-παρουσίαση βιβλίου)

8.Ενημέρωση για την κοινωνική μας προσφορά με συλλογή τροφίμων προς το σπίτι της Γαλήνης της Ενορίας μας-Εκκλησιασμός για το Πάσχα.

9. Γιορτή λήξης με τίτλο: Στο σχολείο της Χαράς και της Αγάπης λέμε: Ναι στη φιλία ναι στην αγάπη, συνεργατική γιορτή με την εκπαιδευτικό ΠΕ06

Σας περιμένουμε με χαρά!!

Υλοποιήσαμε με επιτυχία την Επικοινωνία- Ενημέρωση με τους Γονείς, όπου συζητήσαμε τα παραπάνω θέματα, υλοποιήσαμε την από κοινού Αξιολόγηση του Β Τριμήνου σύμφωνα με την οποία ομόφωνα ήταν θετική εφόσον υλοποιήθηκαν επιτυχώς οι διδακτικοί και μαθησιακοί μας στόχοι όπου υπήρχε μία πολύ καλή υποστηρικτική συνεργασία και με τους γονείς .

Σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό μας σχεδιασμό του Γ τριμήνου οι γονείς ενημερώθηκαν στα παραπάνω θέματα, θέσαμε τους νέους στόχους μας συζητήσαμε και ορίσαμε ποιοί από τους γονείς θα συνδράμουν υποστηρικτικά ώστε να έχουμε μία εξίσου καλή-αποτελεσματική εκπαιδευτική και λειτουργική πορεία ως προς το όφελος και ουσιαστικό συμφέρον των μαθητών μας.

Επίσης οι γονείς είχαν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν και να μιλήσουν ιδιαιτέρως με τους δύο εκπαιδευτικούς ΠΕ60 και ΠΕ06.

Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία!!

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Ζούζουλα Αικατερίνη ΠΕ60

Φραγκογεώργη Φιλίτσα ΠΕ06.

Δημοσιεύθηκε στη Επικοινωνία γονέων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Παγκόσμια Ημέρα Ενδοσχολικής Βίας, 6η Μαρτίου 2023

Δημοσιεύθηκε την 6 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

6η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα Ενδοσχολικής Βίας.

Αφιερώσαμε χρόνο στο πρόγραμμα σπουδών για το τόσο καυτό κοινωνικό φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας, το οποίο συνεχώς αυξάνεται τα τελευταία χρόνια και ιδιαίτερα μετά την πανδημία της Covide 19.

Αρχικά συνδεθήκαμε στο Υou Tube και παρακολουθήσαμε τις δράσεις από το Χαμόγελο του Παιδιού.

Μετά προχωρήσαμε σε δικές μας δραστηριότητες, προσεγγίζοντας με θετικό τρόπο το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας.

Τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά και με συνεργατικό πνεύμα ζωγράφισαν για τη φιλία και την αγάπη. Τη ζωγραφιά τους την εμπλούτισαν με κάποια μηνύματα προφορικά που δημιουργήσαμε σύντομο βιντεάκι στο Chatter pix.

Στη συνέχεια η νηπιαγωγός παρουσίασε στην τάξη ένα δικό της τραγούδι που έγραψε, το οποίο άρεσε στα παιδιά , το έμαθαν και μετά ανά ζευγάρια το τραγουδούσαν με ψυχοκινητικό τρόπο. Δημιουργήσαμε και ένα βιντεάκι.

Στο τέλος τα παιδιά καλέστηκαν να γίνουν ζευγάρια , επιλέγοντας κάποιο φίλο τους από την τάξη και να μιλήσουν μεταξύ τους με όμορφα λόγια, να πουν τι νοιώθουν, κ.λ.π. Η Νηπιαγωγός τράβηξε σχετικό βίντεο.

Με όλα τα παραπάνω στο σχολείο της χαράς και της αγάπης, καταφέραμε να έχουμε όμορφες βιωματικές εμπειρίες και να πετύχουμε μία θετική πρόωρη παρέμβαση για την ενδοσχολική βία.

Η Νηπιαγωγός

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Πρακτική άσκηση φοιτητών του ΠΤΕΑ, Π.Θ.

Δημοσιεύθηκε την 5 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Στο πλαίσιο της καλής συνεργασίας και οργάνωσης του σχολείου μας με την Υπεύθυνη της πρακτικής άσκησης των φοιτητών κυρία Σ. Γκόρια απαντήσαμε εγκαίρως στο ερωτηματολόγιο που μας στάλθηκε στην ειδική φόρμα ώστε να πετύχουμε την αποτελεσματικότητα της πρακτικής άσκησης αλλά και την αποτελεσματική διεξαγωγή του Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού μας έργου.

Προκειμένου να εξασφαλίσουμε την ομαλή διεξαγωγή της Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών/τριών του 3ου έτους του Παιδαγωγικού Τμήματος Ειδικής Αγωγής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Τρίτη 2 Μαΐου έως 22 Μαΐου 2023), χωρίς να παρεμποδίζεται η εκπαιδευτική διαδικασία για όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς στα νηπιαγωγεία υποδοχής, σχεδιάσαμε την παρούσα φόρμα.

Στόχο έχει να συλλέξουμε στοιχεία για την απρόσκοπτη και αμφίδρομη επικοινωνία με όλους τους εμπλεκομένους (ΕΝΟΤΗΤΑ 2), καθώς και πληροφορίες (πρόγραμμα αγγλικών και δεξιοτήτων) που θα ληφθούν υπόψη στον σχεδιασμό των φοιτητών/τριών μας (ΕΝΟΤΗΤΑ 4) προκειμένου να μη διαταραχτεί το πρόγραμμα της σχολικής μονάδας, όπως επίσης και η καθημερινότητα των παιδιών και συνεπώς να υπάρξει συνέχιση στο παιδαγωγικό και διδακτικό έργο που συντελείται σε αυτές. Επιπροσθέτως, θα θέλαμε να έχουμε κάποια δεδομένα σχετικά με τη θεματική/κές που θα επιθυμούσατε ενδεχομένως να αφορά τον σχεδιασμό των φοιτητριών, αλλά και τον προγραμματισμό μιας ενημερωτικής και επιμορφωτικής συνάντησης (ΕΝΟΤΗΤΑ 3).

Τα δεδομένα δεσμευόμαστε να χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά για τους λόγους που προαναφέρθηκαν.

Σας ευχαριστώ εκ των προτέρων για τη συγκατάθεσή σας και τη συνεργασία με σκοπό το κοινό παιδαγωγικό όφελος και την ομαλή διεξαγωγή της διαδικασίας.

ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΕΤΕ, ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟ, ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΜΕΘΕΠΟΜΕΝΗ ΚΥΡΙΑΚΗ 12/3!!!!!

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Επιμόρφωση, Πρόσκληση σε επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση 7-3-2023

Δημοσιεύθηκε την 5 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Βεβαίωση

Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση στο Σύγχρονο Σχολείο βεβαιωση 7-3

Παρακολούθησα την παρακάτω εξαιρετική επιμορφωτική εκδήλωση, όπου πράγματι όλες οι εισηγήσεις ήταν εξαιρετικές!!

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής διοργανώνει διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση, με θέμα: «Διδασκαλία, Μάθηση και Αξιολόγηση στο σύγχρονο σχολείο», η οποία θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 7 Μαρτίου 2023 και ώρες 17:30-21:00.

Απευθύνεται σε στελέχη εκπαίδευσης, μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς γενικής και ειδικής εκπαίδευσης. Η επιμορφωτική διαδικτυακή μας εκδήλωση θα διερευνήσει το τρίπτυχο: διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αποσκοπεί να αναδείξει την παιδαγωγική αξιολόγηση ως αναπόσπαστο μέρος της διδασκαλίας και της μάθησης. Η αποτίμηση του μαθητή δεν περιορίζεται στην κατάκτηση της γνώσης, αλλά προεκτείνεται στην καλλιέργεια συναισθηματικών, επικοινωνιακών και μεταγνωστικών δεξιοτήτων, οι οποίες θα διαμορφώσουν τον ενεργό πολίτη του 21ου αιώνα. Επικεντρώνεται στην ανατροφοδότηση των μαθητών και μαθητριών, την αναγνώριση των μαθησιακών τους δυσκολιών και τη διερεύνηση των δυνατοτήτων, των ενδιαφερόντων και των αναγκών τους κατά την πρόσκτηση της γνώσης.

Το πρόγραμμα

Γεώργιος Κόσυβας

Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής.

Καλωσόρισμα – Συντονισμός.

Γιάννης Ρουσσάκης

Επίκουρος Καθηγητής ,Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ.

Σχεδιασμός του Εκπαιδευτικού Έργου στη Σχολική Μονάδα: Πρακτικές και Ζητήματα.

Αικατερίνη Κασιμάτη

Καθηγήτρια Παιδαγωγικού Τμήματος Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Αυθεντικό πλαίσιο μάθησης και διδασκαλίας για ένα σχολείο που μαθαίνει.

Ευαγγελία Φρυδάκη

Καθηγήτρια Παιδαγωγικής,

Παιδαγωγικό Τμήμα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Φιλοσοφική Σχολή, ΕΚΠΑ.

Διαλογική συγκρότηση της γνώσης, της σκέψης και του νοήματος.

Βασίλειος Κόμης

Καθηγητής, Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, Πανεπιστήμιο Πατρών.

Οι Ψηφιακές Τεχνολογίες στη διδασκαλία και στη μάθηση.

Αλεξάνδρα Κουλουμπαρίτση

Επίτιμη Σύμβουλος του Π.Ι., Επιστημονική Συνεργάτης του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου στην Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου.

Η ανατροφοδότηση από τον εκπαιδευτικό: Πώς συμβάλλει στη μάθηση;

Παναγιώτης Πήλιουρας

Σύμβουλος Α΄ Ι.Ε.Π.

Νέα Προγράμματα Σπουδών Γενικής Εκπαίδευσης: Τομές και Συνέχειες.

Ιγνάτιος Καράμηνας

Οργανωτικός Συντονιστής στο 3ο ΠΕΚΕΣ Αττικής, ΣΕΕ ΠΕ70 στα Δημοτικά Σχολεία Ασπροπύργου, Μάνδρας-Ειδυλλίας & Μαγούλας.

Μεθοδολογία της Διδασκαλίας: Αναστοχαστικές Επισημάνσεις και Ενδεικτικές Πρακτικές Σχεδιασμού και Υλοποίησης της Διδασκαλίας στην Τάξη και στην Πράξη.

Ερωτήσεις -Συζήτηση

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Κοινωνικός-Συναισθηματικός Τομέας, Τραγικό δυστύχημα στα Τέμπη!!Πένθος για όλη την Ελλάδα.

Δημοσιεύθηκε την 5 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Κάποια από τα παιδιά αναφέρουν τη σύγκρουση των δύο τρένων στην τάξη..που άκουσαν από τις ειδήσεις.

Η Νηπιαγωγός λέει στα παιδιά ναι το άκουσα και εγώ και είμαι πολύ στεναχωρημένη, χάθηκαν ανθρώπινες ζωές κυρίως νέα παιδιά!! Μεγάλη η απώλεια για την πατρίδα μας, για τους γονείς των παιδιών που χάθηκαν. Νοιώθω χάλια παιδιά.. όπως ξέρετε παιδιά μου, δεν έχω δικά μου παιδιά, αλλά εσείς μετά τους γονείς σας είστε για μένα παιδιά μου είμαστε κάθε μέρα μαζί, συνεργαζόμαστε, παίζουμε μαζί, γελάμε μαζί, θυμώνουμε μαζί.. αλλά πάντα είμαστε δίπλα ο ένας στον άλλο!! Μπορώ να καταλάβω τον πόνο των γονιών για τα παιδιά τους γιατί ξέρω πόσο θα μου κόστιζε αν ξαφνικά έχανα κάποιον από εσάς ή όλους σας..έτσι νοιώθω παιδιά μου!! Είναι μεγάλος ο πόνος!!Μόνο ο χρόνος μπορεί να τον λιγοστέψει, η ζωή προχωρά όμως και βρίσκουμε τη δύναμη να διαχειριστούμε τον μεγάλο πόνο και να προχωρήσουμε μαζί της. Αυτά..

Αλήθεια εσείς πως νοιώθετε? Θέλετε να το συζητήσουμε? Έχετε καταλάβει ότι θα μπορούσαμε και εμείς να βρισκόμασταν στο τρένο?

Έγινε συζήτηση στην τάξη, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν συναισθηματικά.. και αποφασίσαμε με τα παιδιά αφού δεν μπορούμε να βρεθούμε εκεί που έγινε το δυστύχημα μέσα από ενσυναίσθηση μπορούμε να δημιουργήσουμε μια ζωγραφιά για αυτά τα παιδιά που έφυγαν τόσο ξαφνικά!! Να την αναρτήσουμε στο fACE.

Αποφασίσαμε λοιπόν να ζωγραφίσουμε τις γραμμές του τρένου και εκεί δίπλα να ζωγραφίσουμε τα λουλούδια μας και τα κεράκια μας! Να πούμε πως νοιώθουμε.. Να ευχηθούμε σε όλους όσους χάθηκαν καλό ταξίδι!!

Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΝΘΟΥΣ-ΑΠΩΛΕΙΑΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Η Κυρά Σαρακοστή

Δημοσιεύθηκε την 5 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Η Κυρά Σαρακοστή

Τα παιδιά αρχικά λένε στην τάξη τις βιωματικές τους εμπειρίες από το τριήμερο της Καθαράς Δευτέρας. Η Νηπιαγωγός λέει στην τάξη: Καλή Σαρακοστή! και θέτει διάφορες ερωτήσεις στα παιδιά για να προκληθεί προβληματισμός και συζήτηση στην τάξη.

Μετά η Νηπιαγωγός ρωτά τα παιδιά γιατί σας ευχήθηκα Καλή Σαρακοστή? Τι είναι η Σαρακοστή? Έχει άραγε σχέση με το τραπέζι των φαγητών της Καθαράς Δευτέρας? Τα παιδιά καταθέτουν τις απόψεις τους και η Νηπιαγωγός λέει στα παιδιά θέλετε να μάθουμε ποια είναι η Κυρά Σαρακοστή? Τα παιδιά εκδήλωσαν το ενδιαφέρον τους και παρακολούθησαν σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο στο You Tube , το οποίο δίνει πληροφορίες ώστε τα παιδιά να μπορούν εκ νέου να απαντήσουν στα ερωτήματα που τέθηκαν στην τάξη.

Τα παιδιά γράφουν με δημιουργικό τρόπο την ευχή Καλή Σαρακοστή!

Τα παιδιά λένε την ευχή: Καλή Σαρακοστή!

Π/ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Οι αριθμοί από το 1 έως το 10

Τα παιδιά καλούνται να ζωγραφίσουν τους αριθμούς, να κάνουν μετρήσεις φύλλο εργασίας που τους δίνεται ως επανάληψη αλλά και αξιοποιήσιμο ως εργαλείο κυρίως στα προνήπια της τάξης σε παρακάτω δραστηριότητες.

Τα παιδιά μετρούν από το 1 έως 10

Μετά η Νηπιαγωγός μοιράζει φύλλο εργασίας στην τάξη, στο οποίο καλούνται οι μαθητές να ζωγραφίσουν την Κυρά Σαρακοστή και να αριθμήσουν τα πόδια της από το 1 έως το 7. Η Νηπιαγωγός όμως πριν τη ζωγραφίσουν , ζητά από τα παιδιά να παρατηρήσουν καλά την εικόνα, να σκεφτούν-επεξεργαστούν τις πληροφορίες -δεδομένα και να απαντήσουν στις ερωτήσεις: Τί παρατηρήσατε? Βλέπετε κάτι περίεργο? Γιατί άραγε να είναι ιδιαίτερη και ξεχωριστή Η κυρά Σαρακοστή? Τα παιδιά διατύπωσαν τις παρατηρήσεις-απόψεις τους.

Τα παιδιά ζωγραφίζουν την Κυρά Σαρακοστή συζητώντας ανά ομάδες για τα χρώματα που θα χρησιμοποιήσουν και καταλήγουν μετά από επιχειρηματολογία -σύγκριση στα χρώματα που τελικά θα χρησιμοποιήσουν όλα τα παιδιά.

Στη συνέχεια επανέρχεται η Νηπιαγωγός με το ερώτημα: Τι νομίζετε για την Σαρακοστή και τα παιδιά καταθέτουν τις απόψεις τους.

Στη συνέχεια η Νηπιαγωγός δίνει φύλλο εργασίας στα παιδιά για να συζητήσουμε για τον μύθο της Κυρά Σαρακοστής σύμφωνα με την Παράδοση.

Στο τέλος τα παιδιά κατανοούν τη διαφορά του μύθου με την πραγματικότητα, τα σύμβολα και τι συμβολίζουν και ότι η Σαρακοστή είναι μία χρονική περίοδος 40 ημερών, που ξεκινά από την Καθαρά Δευτέρα έως το Πάσχα και ότι μπορούμε να την μετρήσουμε κόβοντας κάθε φορά από ένα πόδι(μία εβδομάδα).

Τα παιδιά με την μέχρι τώρα επεξεργασία του θέματος μέσα από δεδομένα που ανακάλυψαν οδηγήθηκαν στην κατανόηση του Σαρακοστιανού τραπεζιού, την έννοια της νηστείας και την διάρκειά της.

Δραστηριότητες Ομάδων εργασίας

1η ομάδα

Νηστήσιμα φαγητά από την ποδιά της Κυρά Σαρακοστής

Ο καλύτερος Σεφ προτείνει:

Βίντεο από την ομάδα

Διαθεματική προσέγγιση: Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΈΚΦΡΑΣΗ(Ζωγραφική), Π/ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ(Διατροφή), Π/ΓΛΩΣΣΑ(Προφορικός-γραπτός λόγος) Π/ΛΑΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ(δημιουργία αινίγματος)

Τα παιδιά ηχογραφούν το αίνιγμά τους

2η ομάδα

Διάρκεια Σαρακοστής

Τα παιδιά ηχογραφούν το ποίημά τους

Βίντεο

Διαθεματική προσέγγιση: Π/ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ(Ζωγραφική), Π/ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ(Δημιουργία -εκμάθηση ποιήματος) Π/ΓΛΩΣΣΑ(Προφορικός-γραπτός λόγος)

Μπράβο στα παιδιά μας!!

Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη Θεματική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Παρακολούθηση: Webinar / Διαδικτυακή Διάλεξη – Συζήτηση 4-3-2023

Δημοσιεύθηκε την 5 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

ΒΕΒΑΙΩΣΗΠΕΚΚΕΣ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗCertification-145

Παρακολούθησα από το Υou Tube το Webinar που διοργάνωσε το ΠΕΚΚΕΣ Δ.ΕΛΛΑΔΑΣ με Τίτλο της Επιστημονικής Εσπερίδας ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ: νέες ελπίδες και παλιοί φόβοι, στις 4-3-2023 ημέρα Σάββατο από τις 18.οο έως 20.45

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΣΗΤΜΟΝΙΚΗΣ ΕΣΠΕΡΙΔΑΣ

17:40-18:10	Προσέλευση – Εισαγωγή
18:10-18:30	Χαιρετισμοί (ΠΔΕ Δ/ντές Εκπ/σης κ. Κων/νος Γιαννόπουλος, ΠΔΕ Δυτικής Ελλάδας, ο κ Γιώργος Κόσυβας ΠΔΕ Αττικής και η κ Δέσποινα Παπαδοπούλου, ΠΔΕ Δυτικής Μακεδονίας
18:30-19:15 Μέρος Α:	Καθηγητής Δ. Καλλές Εισήγηση – Ερωτήσεις
19:15-19:55 Μέρος Β:	Εκπαιδευτικοί Δ. Τζήμας, Α. Ζαφειροπούλου Εισηγήσεις – Παραδείγματα
19:55-20:45 Μέρος Γ	Ερωτήσεις – Συζήτηση

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΟΜΙΛΙΑΣ:

Για τον εκπαιδευμένο επιστήμονα, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να είναι μία συλλογή από μοντέλα που εξηγούν το πώς σκεφτόμαστε, το πώς εξηγούμε, το πώς μαθαίνουμε.
Για τον μηχανικό, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να είναι το πώς θα μεταφράσει τα παραπάνω μοντέλα σε πετυχημένες εφαρμογές.
Για τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να είναι μια σειρά από εφαρμογές που θα εντυπωσιάσουν το ανεκπαίδευτο κοινό.
Για την κοινωνία, η Τεχνητή Νοημοσύνη, μπορεί να είναι σημείο τριβής ανάμεσα σε επιστήμονες, βιομήχανους, πολιτικούς, εργαζόμενους, μόνο και μόνο επειδή έχει τη δυνατότητα, όπως κάθε τεχνολογία, να μετασχηματίζει την εργασία, την παραγωγή, και κάθε δραστηριότητα στην οποία εφαρμόζεται.

Σκοπός της κεντρικής ομιλίας είναι ν’ αναδείξει μερικές βασικές συνιστώσες και εφαρμογές της Τεχνητής Νοημοσύνης και, ανατρέχοντας στη σύντομη ιστορία της, να θέσει τον προβληματισμό σχετικά με το πόσο καιρός θα περάσει μέχρι να τη θεωρούμε τόσο δεδομένη ώστε να μην την πολυσυζητάμε.

Προεδρείο – Συντονισμός Εκδήλωσης:

Άννα Γεωργακοπουλου, Σ.Ε.Ε. ΠΕ07, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας,

Ιωάννης Γκανάκας, Οργ. Συντονιστής Σ.Ε.Ε. Πε02 ΠΕ.Κ.Ε.Σ Δυτικής Μακεδονίας,

Ιγνάτιος Καράμηνας, Οργ. Συντονιστής ΣΕΕ ΠΕ70, 3ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής,

Σπυρίδων Παπαδάκης, Οργ. Συντονιστής, Σ.Ε.Ε. ΠΕ86 ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας,

Παναγιώτης Παπαδούρης, Σ.Ε.Ε. ΠΕ70, ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Δυτικής Ελλάδας.

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Συνεργατικό μάθημα στην Αγγλική γλώσσα και σύνδεση με το πρόγραμμα που υλοποιούμε στο eTwiining και την θεματική που θα υλοποιήσουμε για την Κυρά Σαρακοστή.

Δημοσιεύθηκε την 4 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Σύνδεση και αξιοποίηση των παρακάτω δραστηριοτήτων με το πρόγραμμα σπουδών του εκπαιδευτικού μας προγραμματισμού.

Οι δύο παρεούλες μας

Τα Αγγλικά ως ένα λειτουργικό κομμάτι στην καθημερινότητα της σχολικής ζωής

Βιωματικές δραστηριότητες και βιωματική μάθηση στην Αγγλική γλώσσα.

Φάση προετοιμασίας

Oι δύο συνεργάτες εκπαιδευτικοί Πε60 και ΠΕ06 προτείνουν στα παιδιά να υλοποιήσουν στην ώρα των Αγγλικών το δεκατιανό τους .

Τα παιδιά γίνονται δύο παρεούλες σύμφωνα με το πρόγραμμά μας στο eTwinning, και επιλέγουν ανά ομάδα το περιεχόμενο του πρόγευμά τους καθώς και το επιδόρπιό τους.

Η εκπαιδευτικός ΠΕ06 λέει στα παιδιά των ομάδων τις αντίστοιχες λέξεις των τροφών-προϊόντων στα Αγγλικά, ώστε τα παιδιά να τις μάθουν.

Υλοποίηση δραστηριότητας

Εκπαιδευτικός ΠΕ60

Α Παρεούλα

Το δεκατιανό μας

Τα παιδιά αποφασίζουν στο δεκατιανό τους να φάνε καρότο, μαρούλι και ψωμί.

Other Activities

Our tithe
Children decide on their tithe to eat carrot, lettuce and bread.

Το επιδόρπιό μας

Για επιδόρπιο προτιμούν μήλα με κανέλα και μέλι.

Our dessert

For dessert they prefer apples with cinnamon and honey

Τα παιδιά παρουσιάζουν το πρόγευμά τους

Children present their tithes

λινκ βίντεο

https://youtube.com/shorts/FsZyrSeDzq8

Τα παιδιά παρουσιάζουν το επιδόρπιό τους.

Children present their dessert.

Λίνκ: https://youtube.com/shorts/n2YUnv3Vep8?feature=share

Τα παιδιά λένε τι τους άρεσε από το πρόγευμά τους

Children say what they liked about their breakfast

Λινκ βίντεο

https://youtube.com/shorts/nOeOx36FTwc

Τα παιδιά λένε το μήνυμά τους τραγουδιστά : Κάθε μέρα τρώτε βιολογικά – κάθε μέρα τρώτε υγιεινά.

The children sing their message in duplicate and vice versa. :Every day eat organic – Every day eat healthy

ηχητικό μήνυμα

Τα παιδιά λένε στα Αγγλικά:

Δείτε το βίντεο

Β Παρεούλα

Εκπαιδευτικός 06

our snack

Στο τέλος όλα τα παιδιά μαζί τραγουδούν το μήνυμά τους: Κάθε μέρα τρώτε βιολογικά – κάθε μέρα τρώτε υγιεινά.

Λινκ βίντεο

OI ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Φραγκογεώργη Φιλίτσα ΠΕ06

Ζούζουλα Αικατερίνη ΠΕ60

Δημοσιεύθηκε στη AΓΓΛΙΚΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Επιμόρφωση: Πρόσκληση σε τηλεκπαίδευση eTwinning στις 3-3-2023

Δημοσιεύθηκε την 2 Μαρτίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

ΒΕΒΑΙΩΣΗ e Twinning 3-3-2023

Παρακολούθησα την παρακάτω τηλεκπαίδευση στη webex, από την ομάδα πρεσβευτών του eTwinning.H παρουσίαση ήταν εξαιρετική!!

Λαμβάνετε αυτό το αυτόματο μήνυμα, γιατί δηλώσατε συμμετοχή σε τηλεκπαίδευση eTwinning .

Η τηλεκπαίδευση με τίτλο Ημερίδα για Προχωρημένους 1: Twinspace, θα πραγματοποιηθεί στις 03-03-2023 στις 18:00,
με διάρκεια 120λεπτά.
Εισηγητής: Ελένη Κωνσταντίνα Εγγλέζου, Ευαγγελία Καλογήρου, Μαγδαληνή Κουτσούρη, Μαργαρίτα Σαμουτιάν, Μαρία Τσαπάρα

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

Prowell, Πιστοποιητικό κατάρτισης στην ψυχική Υγεία 28 ώρες.

Δημοσιεύθηκε την 25 Φεβρουαρίου 2023 από 10ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΒΟΛΟΥ

Στο σχολείο μας δίνουμε την πρέπουσα έμφαση σε θέματα ψυχικής υγείας. Ως Προϊσταμένη και Νηπιαγωγός ολοκλήρωσα επιτυχώς την πιστοποίηση στο πρόγραμμα κατάρτισης του έργου Prowell.

katzouz-Αξιολογήστε-μας-Certificate-gr-Prowell

H Προϊστάμενη και Νηπιαγωγός

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός

10nipvolou's blog

4η Επικοινωνία-Ενημέρωση με τους Γονείς

Παγκόσμια Ημέρα Ενδοσχολικής Βίας, 6η Μαρτίου 2023

Πρακτική άσκηση φοιτητών του ΠΤΕΑ, Π.Θ.

Επιμόρφωση, Πρόσκληση σε επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση 7-3-2023

Το πρόγραμμα

Κοινωνικός-Συναισθηματικός Τομέας, Τραγικό δυστύχημα στα Τέμπη!!Πένθος για όλη την Ελλάδα.

Η Κυρά Σαρακοστή

Παρακολούθηση: Webinar / Διαδικτυακή Διάλεξη – Συζήτηση 4-3-2023

Συνεργατικό μάθημα στην Αγγλική γλώσσα και σύνδεση με το πρόγραμμα που υλοποιούμε στο eTwiining και την θεματική που θα υλοποιήσουμε για την Κυρά Σαρακοστή.

Επιμόρφωση: Πρόσκληση σε τηλεκπαίδευση eTwinning στις 3-3-2023

Prowell, Πιστοποιητικό κατάρτισης στην ψυχική Υγεία 28 ώρες.

Kατηγορίες

Ιστορικό