Άρθρα κατηγορίας ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

  Είμαστε στον αύλειο χώρο κατά την ώρα του διαλείμματος, όπου παίζουν τα παιδιά και ξαφνικά ακούγεται η φωνή δύο  παιδιών να λένε: ένας σκύλος ξαπλωμένος στο δρόμο. Τρέχουν και τα υπόλοιπα παιδιά, πάει και η νηπιαγωγός και όλοι κοιτάζουμε … Συνέχεια →

Στο σχολείο της Χαράς και της Αγάπης επικρατεί το όραμα της αλληλοστήριξης και του αλληλοσεβασμού. Η Νηπιαγωγός συνεχώς υπενθυμίζει στα παιδιά ότι πιστεύει σε αυτά και ότι πάντα είναι δίπλα τους για να τα βοηθά και να τα στηρίζει. Παροτρύνει, … Συνέχεια →

Στο νηπιαγωγείο μας δίνουμε μεγάλη βαρύτητα στην ανάπτυξη των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών μας, στις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και φροντίζουμε εν γένει να υπάρχει ένα κλίμα θετικό και ευνοϊκό για κάθε εκδήλωση κοινωνικής αμοιβαιότητας στο Ενιαίο Σχολικό μας συγκρότημα, συνθήκη … Συνέχεια →

    Τα παιδιά μας  βιώνουν όμορφες στιγμές κυρίως κατά την ώρα του  διαλείμματος με μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, παλαιοί μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου που διατηρούν μέσα τους το Σπίτι της Αγάπης που οι ίδιοι δημιούργησαν κάποτε ως νήπια. Έρχονται … Συνέχεια →

Την άλλη ημέρα, από την όμορφη βιωματική μας εμπειρία από το αναδυόμενο μάθημα στο ανοιξιάτικο γειτονικό μας πάρκο,  είναι αξιοσημείωτο ότι κατά την ώρα της προσέλευσης ένας μαθητής προνήπιο έφερε με χαρά και μου έδειξε μία όμορφη συνεργατική δημιουργία που … Συνέχεια →

     Κατά τη διάρκεια της ημέρας ανέκυψε μία ανάγκη στην τάξη μας. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι δεν είχαμε χώρο λειτουργικό για την ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού, οπότε έπρεπε να τον δημιουργήσουμε. Η Νηπιαγωγός είχε φέρει στην τάξη πριν μέρες ένα νέο … Συνέχεια →

Όπως σας είναι ήδη γνωστό , το σχολείο μας , ως ένα δημοκρατικό, σύγχρονο και αναβαθμισμένο σχολείο  με την ισοτιμία που παρέχει σε όλα τα εμπλεκόμενα μέλη της σχολικής του κοινότητας, πάντα αναγνωρίζει, αξιοποιεί και επιβραβεύει συνεργατικές δραστηριότητες των μαθητών … Συνέχεια →

Όπως έχουμε ξαναπεί, η ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων είναι πολύ σημαντική στην προσχολική τάξη αφού το παιδί μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα και να υλοποιήσει δραστηριότητες από τις οποίες η νηπιαγωγός με παιδαγωγική αξιοποίηση μπορεί να αξιολογήσει την ανάπτυξη-πρόοδο του κάθε … Συνέχεια →

Μετά από την υλοποίηση της ιδέας του περσινού μας μαθητή με την ρεσώ κολοκύθα, και ενόψει της ονομαστικής του γιορτής τα παιδιά προτείνουν να του κάνουν μία ευχάριστη έκπληξη: να ζωγραφίσουν για τον φίλο τους και να επισκεφτούμε την Α … Συνέχεια →