-
-
Πρόσφατα άρθρα
- Εξ αποστάσεως εκπαίδευση, κλειστά σχολεία λόγω των έντονων καιρικών φαινομένων.
- Ενιαίο Σχολικό Συγκρότημα: Κοινός Αγιασμός , 2023-2024
- Εκπαιδευτική Σύμβουλος, Πρόσκληση σε επιμορφωτική ημερίδα στις 22-9-2023
- ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΛΕΙΣΤΑ
- Επικοινωνία-Συνεργασία με τους γονείς, Περίοδος Προσαρμογής για τη σχολική χρονιά 2023-2024
-
Kατηγορίες
- AΓΓΛΙΚΑ
- ELIZA 10454
- Etwinning
- TO ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΝΘΟΥΣ-ΑΠΩΛΕΙΑΣ
- Εγγραφές
- Εθνικές Γιορτές
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
- Έκθεση αξιολόγησης – Συλλογικός προγραμματισμός
- ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- Επικοινωνία γονέων
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- Εργαστήριο δεξιοτήτων
- Εσωτερικός Κανονισμός
- ΕΥΧΕΣ
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΘΕΑΤΡΟ
- Θεματική
- ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΟΣΜΕ!
- Κινηματογράφος
- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
- ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
- ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ
- ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ
- Χωρίς κατηγορία
-
Άρθρα
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Μάιος 2014
-
Χρήσιμοι σύνδεσμοι
Άρθρα κατηγορίας ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Aναδυόμενη αυθεντική δραστηριότητα στην αυλή, Βιωματική μάθηση.
Είμαστε στον αύλειο χώρο κατά την ώρα του διαλείμματος, όπου παίζουν τα παιδιά και ξαφνικά ακούγεται η φωνή δύο παιδιών να λένε: ένας σκύλος ξαπλωμένος στο δρόμο. Τρέχουν και τα υπόλοιπα παιδιά, πάει και η νηπιαγωγός και όλοι κοιτάζουμε … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Aναδυόμενη αυθεντική δραστηριότητα στην αυλή, Βιωματική μάθηση.
Θετικό κλίμα στην τάξη μας.
Στο σχολείο της Χαράς και της Αγάπης επικρατεί το όραμα της αλληλοστήριξης και του αλληλοσεβασμού. Η Νηπιαγωγός συνεχώς υπενθυμίζει στα παιδιά ότι πιστεύει σε αυτά και ότι πάντα είναι δίπλα τους για να τα βοηθά και να τα στηρίζει. Παροτρύνει, … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θετικό κλίμα στην τάξη μας.
Αναδυόμενες δράσεις: Σχέσεις μαθητών στο Ενιαίο Σχολικό μας Συγκρότημα
Στο νηπιαγωγείο μας δίνουμε μεγάλη βαρύτητα στην ανάπτυξη των διαπροσωπικών σχέσεων των μαθητών μας, στις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και φροντίζουμε εν γένει να υπάρχει ένα κλίμα θετικό και ευνοϊκό για κάθε εκδήλωση κοινωνικής αμοιβαιότητας στο Ενιαίο Σχολικό μας συγκρότημα, συνθήκη … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναδυόμενες δράσεις: Σχέσεις μαθητών στο Ενιαίο Σχολικό μας Συγκρότημα
Σχέσεις των νηπίων με τους μαθητές του Ενιαίου σχολικού συγκροτήματος.
Τα παιδιά μας βιώνουν όμορφες στιγμές κυρίως κατά την ώρα του διαλείμματος με μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, παλαιοί μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου που διατηρούν μέσα τους το Σπίτι της Αγάπης που οι ίδιοι δημιούργησαν κάποτε ως νήπια. Έρχονται … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχέσεις των νηπίων με τους μαθητές του Ενιαίου σχολικού συγκροτήματος.
Αναδυόμενη δημιουργική και παραγωγική δραστηριότητα προνηπίου σε συνεργασία με τη μητέρα του.
Την άλλη ημέρα, από την όμορφη βιωματική μας εμπειρία από το αναδυόμενο μάθημα στο ανοιξιάτικο γειτονικό μας πάρκο, είναι αξιοσημείωτο ότι κατά την ώρα της προσέλευσης ένας μαθητής προνήπιο έφερε με χαρά και μου έδειξε μία όμορφη συνεργατική δημιουργία που … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναδυόμενη δημιουργική και παραγωγική δραστηριότητα προνηπίου σε συνεργασία με τη μητέρα του.
Πως οι μαθητές μας γίνονται δημιουργικοί και αποτελεσματικοί για να καλύψουν μία ανάγκη της τάξης μας.
Κατά τη διάρκεια της ημέρας ανέκυψε μία ανάγκη στην τάξη μας. Τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι δεν είχαμε χώρο λειτουργικό για την ανάρτηση εκπαιδευτικού υλικού, οπότε έπρεπε να τον δημιουργήσουμε. Η Νηπιαγωγός είχε φέρει στην τάξη πριν μέρες ένα νέο … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πως οι μαθητές μας γίνονται δημιουργικοί και αποτελεσματικοί για να καλύψουν μία ανάγκη της τάξης μας.
Πως ήρθε μία πολική αρκούδα στην τάξη μας? Αναδυόμενη δραστηριότητα προνηπίου :Παρουσίαση στην τάξη δημιουργικής συνεργατικής δραστηριότητας από το σπίτι.
Όπως σας είναι ήδη γνωστό , το σχολείο μας , ως ένα δημοκρατικό, σύγχρονο και αναβαθμισμένο σχολείο με την ισοτιμία που παρέχει σε όλα τα εμπλεκόμενα μέλη της σχολικής του κοινότητας, πάντα αναγνωρίζει, αξιοποιεί και επιβραβεύει συνεργατικές δραστηριότητες των μαθητών … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πως ήρθε μία πολική αρκούδα στην τάξη μας? Αναδυόμενη δραστηριότητα προνηπίου :Παρουσίαση στην τάξη δημιουργικής συνεργατικής δραστηριότητας από το σπίτι.
Αναδυόμενη δραστηριότητα κατά την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων(Π/ Κοινωνική μάθηση)-εσωτερικά κίνητρα μάθησης.
Όπως έχουμε ξαναπεί, η ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων είναι πολύ σημαντική στην προσχολική τάξη αφού το παιδί μπορεί να εκφραστεί ελεύθερα και να υλοποιήσει δραστηριότητες από τις οποίες η νηπιαγωγός με παιδαγωγική αξιοποίηση μπορεί να αξιολογήσει την ανάπτυξη-πρόοδο του κάθε … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναδυόμενη δραστηριότητα κατά την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων(Π/ Κοινωνική μάθηση)-εσωτερικά κίνητρα μάθησης.
Bασικό τρίπτυχο: Δράση – Αναστοχασμός – Δράση(Αναδυόμενη δράση )- Ομαλή Μετάβαση των νηπίων
Μετά από την υλοποίηση της ιδέας του περσινού μας μαθητή με την ρεσώ κολοκύθα, και ενόψει της ονομαστικής του γιορτής τα παιδιά προτείνουν να του κάνουν μία ευχάριστη έκπληξη: να ζωγραφίσουν για τον φίλο τους και να επισκεφτούμε την Α … Συνέχεια
Κατηγορίες: ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Bασικό τρίπτυχο: Δράση – Αναστοχασμός – Δράση(Αναδυόμενη δράση )- Ομαλή Μετάβαση των νηπίων