Άρθρα κατηγορίας ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Περίοδος προσαρμογής και Αναστοχασμός των νηπίων.

Με την λήξη της περιόδου προσαρμογής ,τα παιδιά δημιούργησαν το εξώφυλλό τους και έκαναν τον αναστοχασμό τους , ξεφυλλίζοντας το βιβλιαράκι των εργασιών τους και επέλεγαν την δημιουργία που τους άρεσε περισσότερο, την οποία την παρουσίαζαν στην ολομέλεια της τάξης. … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής και Αναστοχασμός των νηπίων.

Περίοδο Προσαρμογής, όρια-κανόνες και διαχείριση συγκρούσεων στην τάξη. Δημιουργία του Κοινωνικού Συμβολαίου της τάξης μας.

     Τα παιδιά μας λένε με το ψηφιακό εργαλείο του chatter pix, το κοινωνικό τους συμβόλαιο. Τα παιδιά μας ενθουσιάστηκαν πολύ με το ψηφιακό εργαλείο που γνώρισαν!! Τα παιδιά στην καθημερινότητά τους στο σχολικό περιβάλλον, κάποιες φορές όπως είναι … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδο Προσαρμογής, όρια-κανόνες και διαχείριση συγκρούσεων στην τάξη. Δημιουργία του Κοινωνικού Συμβολαίου της τάξης μας.

Περίοδος προσαρμογής, Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.

Η ώρα του Δεκατιανού αποτελεί μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος της τάξης, οι μαθητές εκπαιδεύονται στην προετοιμασία ανάλογα των συνθηκών(π.χ. ακατάλληλο νερό) για την καθαριότητα των χεριών, το στρώσιμο της πετσέτας, κ.λ.π.  Η νηπιαγωγός παρατηρεί-σχολιάζει διακριτικά τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών, … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής, Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.

Περίοδος προσαρμογής και Ρουτίνες

Τα παιδιά μαζεύονται στην παρεούλα, λένε τα νέα τους, βάζουν την ημερομηνία και τον καιρό. Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ Ζούζουλα Αικατερίνη

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής και Ρουτίνες

Ελεύθερες Δραστηριότητες των νηπίων, οργάνωση του χώρου και εξοικείωση με τα διάφορα γνωστικά πεδία.

Η ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων, είναι τόσο σημαντική, αφού η Νηπιαγωγός με παρατήρηση, μπορεί να εκμαιεύσει το μαθητικό-μαθησιακό προφίλ των μαθητών.          Τα παιδιά αρχίζουν και σχηματίζουν ομαδούλες σε διάφορα γνωστικά πεδία της τάξης, αλληλεπιδρούν, συνεργάζονται, εξοικειώνονται με … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ελεύθερες Δραστηριότητες των νηπίων, οργάνωση του χώρου και εξοικείωση με τα διάφορα γνωστικά πεδία.

Περίοδος Προσαρμογής για το 2023-2024

Η Περίοδος Προσαρμογής ξεκινά για την σχολική μας κοινότητα στις 2-10-2023.                                                             … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος Προσαρμογής για το 2023-2024

Αναστοχασμός -Αξιολόγηση των μαθητών για την περίοδο Προσαρμογής

Η περίοδος Προσαρμογής τυπικά έληξε. Έτσι οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία ξεφυλλίζοντας το πρώτο τους δημιουργικό βιβλιαράκι να παρατηρήσουν τις δημιουργίες τους και να εκφράσουν πως νοιώθουν, αν έχουν κάνει φίλους, αν τους αρέσει το μάθημα της  Αγγλικής γλώσσας, … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναστοχασμός -Αξιολόγηση των μαθητών για την περίοδο Προσαρμογής

Περίοδος προσαρμογής και ελεύθερες δραστηριότητες των μαθητών στις γωνιές της τάξης

                 Η ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων  είναι πολύ σημαντική γιατί εκεί οι μαθητές μας με ελεύθερο και αβίαστο τρόπο θα ενασχοληθούν δημιουργικά, είτε μόνοι τους είτε με μικρή ομάδα μαθητών(2 άτομα). Η Νηπιαγωγός μέσα από παρατήρηση των μαθητών αυτή … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ, ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής και ελεύθερες δραστηριότητες των μαθητών στις γωνιές της τάξης

Περίοδος προσαρμογής- Οργάνωση του χώρου- Γνωστικά πεδία

Κατά την περίοδο της προσαρμογής σταδιακά και σε συνεργασία με τα παιδιά αλλά και τους γονείς υλοποιούμε την οργάνωση του χώρου στην τάξη μας και τα διάφορα γνωστικά πεδία στα οποία οι μαθητές μας εκφράζονται δημιουργικά με οργανωμένες ή ελεύθερες … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής- Οργάνωση του χώρου- Γνωστικά πεδία

Περίοδος Προσαρμογής: Όρια και κανόνες της τάξης – Κοινωνικό Συμβόλαιο της τάξης

Τα παιδιά μας καθημερινά μέσα στο αλληλεπιδραστικό σχολικό τους περιβάλλον, με βιωματικό τρόπο ανακαλύπτουν τα όριά τους, επιθυμητές και ανεπιθύμητες συμπεριφορές. Αρχίζουν να συνειδητοποιούν σταδιακά κατόπιν των επισημάνσεων-υποδείξεων της νηπιαγωγού ότι για να λειτουργήσουμε αποτελεσματικά χρειάζεται να τηρούνται κάποιοι κανόνες … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος Προσαρμογής: Όρια και κανόνες της τάξης – Κοινωνικό Συμβόλαιο της τάξης