Περίοδος προσαρμογής:Ελεύθερες Δραστηριότητες των νηπίων, οργάνωση του χώρου και εξοικείωση με τα διάφορα γνωστικά πεδία.

Τα παιδιά έχοντας το ζωτικό τους χώρο και χρόνο να εκφραστούν ελεύθερα στην τάξη αρχίζουν να την ανακαλύπτουν,  να πειραματίζονται με διάφορα παιδαγωγικά υλικά, εξοικειώνονται μαζί της με βιωματικό τρόπο.

Τα παιδιά εκφράζονται δημιουργικά και ελεύθερα μέσα από τη ζωγραφική.

Η Νηπιαγωγός παρατηρεί, εμψυχώνει,  συμμετέχει εκμαιεύοντας ταυτόχρονα το προφίλ των μαθητών(μαθησιακό-κοινωνικό).

Επίσης τα παιδιά εκφράζονται ελεύθερα κατά την ώρα του διαλείμματος στο χώρο της αυλής.

Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Αικατερίνη Ζούζουλα

Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής:Ελεύθερες Δραστηριότητες των νηπίων, οργάνωση του χώρου και εξοικείωση με τα διάφορα γνωστικά πεδία.

Περίοδος προσαρμογής, Υγιεινή της τάξης. Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.

Υγιεινή της τάξης.

Αναφορά από την Νηπιαγωγό για την πανδημία Covide , στις διάφορες ιώσεις που υπάρχουν. Επισημάνσεις για την υγιεινή: Να είμαστε καθαροί, να πλένουμε συχνά τα χέρια μας, να χρησιμοποιούμε αντισηπτικό. Να αερίζουμε συχνά την τάξη μας.

Η ώρα του προγεύματος αποτελεί μέρος του προγράμματος σπουδών και αποτελεί ένα σημαντικό κομμάτι μάθησης για τα παιδιά. Τα παιδιά τρώνε ήσυχα, ακούγοντας σιγανή μουσική, διαχειρίζονται με όμορφο και αποτελεσματικό τρόπο την τσάντα τους: βγάζουν το τάπερ, το νερό τους, την πετσέτα, στρώνουν την πετσέτα τους, τινάζουν-τυλίγουν την πετσέτα τους και αφού ολοκληρώσουν το δεκατιανό τους τοποθετούν όμορφα τα πράγματά τους στην τσάντα τους.

Η Νηπιαγωγός κατά την ώρα του φαγητού παρατηρεί τα μενού των μαθητών, διακρίνει τις διατροφικές τους συνήθειες, επιβραβεύει τις υγιεινές διατροφικές επιλογές.

Στο τέλος ορίζονται δύο παιδιά που καθαρίζουν όλα τα τραπεζάκια.

Η ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος προσαρμογής, Υγιεινή της τάξης. Δεκατιανό και καθαριότητα της τάξης.

Επιμορφώσεις γονέων από το Ινστιτούτο Prolepsis για το έτος 2026-2027, στο πλαίσιο μιας υποστηρικτικής και ουσιαστικής συνεργασίας με τους γονείς.

 

unnamed

Όρια στα παιδιά:
Πώς τα θέτουμε ανάλογα με την ηλικία τους;

Αγαπητοί γονείς,

Στο νέο επεισόδιο του προγράμματος «Νοιάζομαι για το παιδί μου» συζητάμε για την οριοθέτηση των παιδιών.

Σε αυτό το βίντεο ανακαλύπτουμε: 

  • Γιατί είναι σημαντικό να ενισχύσουμε τα όρια στα παιδιά και στους εφήβους.
  • Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την οριοθέτηση.
  • Πώς θέτουμε όρια σε παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας.
  • Πώς θέτουμε όρια σε εφήβους/έφηβες.
Η οριοθέτηση αποτελεί μια πολύτιμη πρακτική που συμβάλλει στην ανάπτυξη ευτυχισμένων παιδιών, καθώς δημιουργεί σταθερά πλαίσια και προάγει την αυτοπεποίθηση και την υπευθυνότητα.
Δείτε ολόκληρο το επεισόδιο εδώ.

Αν θέλετε να ενημερώνεστε κάθε φορά που ανεβαίνει νέο περιεχόμενο, μπορείτε να κάνετε εγγραφή (subscribe) στο κανάλι μας στο YouTube και να ενεργοποιήσετε το καμπανάκι ειδοποιήσεων.

Το πρόγραμμα «Νοιάζομαι για το παιδί μου» υλοποιείται από το Ινστιτούτο Prolepsis με την υποστήριξη της NN Hellas.

Facebook
Instagram
YouTube
Website
LinkedIn
Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επιμορφώσεις γονέων από το Ινστιτούτο Prolepsis για το έτος 2026-2027, στο πλαίσιο μιας υποστηρικτικής και ουσιαστικής συνεργασίας με τους γονείς.

Σχολικό έτος 2026-2027, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΤΟΥΣ ΜΑΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΚΑΛΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

6d20c6ea 4c84 49d2 81e8 e059a8e948a1 Antigrafh 4daa3855 91e2 455e b5e1 275598563ef7 740ea220 5acd 4591 bb22 378ce059c9f7 Antigrafh

Α.«Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας».

Μην αγχώνεστε είμαστε δίπλα σας!! Από κοινού θα πετύχουμε το ουσιαστικό όφελος των παιδιών!!

Τι χρειάζεται να γνωρίζουν οι γονείς, ώστε να πετύχουμε την ομαλή προσαρμογή των νηπίων:

  1. Για την ώρα προσέλευσης και αποχώρησης των παιδιών και για τα άτομα που θα αναλάβουν να τα συνοδεύουν.
  2. Για τις δεξιότητες που πρέπει ήδη να κατέχουν τα παιδιά:
  • Να αυτοεξυπηρετούνται και να ακολουθούν βασικούς κανόνες υγιεινής.
  • Να ντύνονται και να ξεντύνονται μόνα τους.
  • Να αναγνωρίζουν και να φροντίζουν τα πράγματά τους.
  • Να τρώνε μόνα τους.

Να απαντούν όταν τα καλούν με το όνομα τους.

  1. Για το τι επιτρέπεται να τρώνε τα παιδιά στο Νηπιαγωγείο. (Το δεκατιανό να προσπαθούμε να ειναι υγιεινό π.χ. Φρούτο, τοστ, κουλούρι, κ.λ.π.
  2. Οι γονείς θα πρέπει να συζητήσουν με τα παιδιά τους ότι στο Νηπιαγωγείο θα πρέπει:
  • Να παίζουν με τα άλλα παιδιά.
  • Να μοιράζονται τα πράγματα του σχολείου με τους άλλους.
  • Να ακούνε και να παρακολουθούν τις οδηγίες της/του νηπιαγωγού.
  1. Ενημερώνουμε τους γονείς να προετοιμάζουν τα παιδιά τους για το Νηπιαγωγείο φροντίζοντας:
  • Να τους εξασφαλίζουν τις απαραίτητες προϋποθέσεις για καλό ύπνο.
  • Να τους προσφέρουν υγιεινό πρωινό πριν την αναχώρησή τους από το σπίτι.
  • Να στέλνουν το παιδί με άνετα και κατάλληλα για την κάθε εποχή ρούχα.
  • Να βάζουν ετικέτες με το όνομά του στα πράγματά του μέχρι να βεβαιωθούν ότι το παιδί τους τα αναγνωρίζει.
  • Να ελέγχουν την τσάντα του παιδιού τους καθημερινά για πιθανά σημειώματα.

Σε επόμενη προγραμματισμένη συνάντησή μας θα γίνει ξενάγηση  στους χώρους του Νηπιαγωγείου, θα ενημερωθείτε για το πρόγραμμα και τους στόχους που έχουμε θέσει σε σχέση με την ανάπτυξη των παιδιών σας, αναφερόμαστε σε θέματα που θα θέλαμε τη συνεργασία σας και για όποιο άλλο θέμα θα θέλαμε τη συνδρομή σας

 

Σας ευχαριστούμε  και σας ευχόμαστε μία υγιή και δημιουργική Σχολική χρονιά!!

 

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

 

 

Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολικό έτος 2026-2027, ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ -ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΑΓΑΠΗΤΟΥΣ ΜΑΣ ΓΟΝΕΙΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΜΙΑΣ ΚΑΛΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

Περίοδος Προσαρμογής του σχολικού έτους 2026-2027

20250910 131832 300x169 1

Οι βασικοί στόχοι αυτής της περιόδου είναι  ως προς τα παιδιά:

  1. Να έρχονται  τα παιδιά με χαρά στο σχολείο τους.
  2. Να οικειοποιηθούν την τάξη τους
  3.  Να κάνουν φίλους.
  4. Να αναπτύσσουν την αυτοπεποίθησή τους.

Ως προς την εκπαιδευτικό να εκμαιεύσει το προφίλ του κάθε μαθητή, την μαθησιακή ετοιμότητα των παιδιών και τη δημιουργία ενός ευχάριστου και θετικού κλίματος στο σχολικό περιβάλλον.

Εκπαιδευτικός και μαθητές, να ορίσουν από κοινού : Την  Οργάνωση της τάξης, Το Κοινωνικό Συμβόλαιο της τάξης.

Λάχανα και Χάχανα. Εδώ Νηπιαγωγείο

https://www.youtube.com/watch?v=I6KBQxVLGDg

Η Νηπιαγωγός υποδέχεται με χαμόγελο τα παιδιά , λέει το όνομά της, τους υποδεικνύει τη θέση που θα καθίσουν, οπότε αυτόματα σχηματίζονται και τρεις ομαδούλες μαθητών όπου η κάθε ομάδα παίρνει το όνομά της  από το χρώμα της λεκάνης που επιλέγουν τα ίδια τα παιδιά και όλοι μαζί ακούν τραγουδάκι στον υπολογιστή για την πρώτη μέρα στο σχολείο.

Παιχνίδια γνωριμίας, επικοινωνίας ,εμπιστοσύνης και συνεργασίας.

Η πρώτη μου ζωγραφιά

Προγραφικές ασκήσεις

Οι κούκλες περσόνες της τάξης μας .

20250918 100955 768x432 1

Γνωριμία με τις κούκλες

Το παιχνίδι της Αποκάλυψης

Το παιχνίδι της καλημέρας

Κουκλοθέατρο με  τη γιαγιά Σοφία

Στο τέλος τα παιδιά φωτογραφίζονται με τις τρεις κούκλες περσόνες.

Τα παιδιά παρατηρούν-γνωρίζουν τα διάφορα γνωστικά πεδία, τον χώρο της τουαλέτας, την μικρή μας αυλή -το παρτέρι της . την μπασκέτα μας.

Τα παιδιά καλούνται να διακρίνουν και να κυκλώσουν τις γωνιές της τάξης τους.

Δημοσιεύθηκε στη ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περίοδος Προσαρμογής του σχολικού έτους 2026-2027

Κοινός Αγιασμός του Ενιαίου σχολικού συγκροτήματος, 2026-2027, Υλοποίηση Αγιασμού

Υλοποίηση του Αγιασμού

20260911 090451 20260911 090518 20260911 092832

Σήμερα υλοπιήσαμε με αγαπη, και χαρά, στο Ενιαίο Σχολικό μας Συγκρότημα (18ο,29ο Δημοτικά Σχολεια Βόλου και 10ο και 32ο Ν/Γ Βόλου) τον Αγιασμό μας!!
Ας ευχηθούμε σε ολες τις σχολικές κοινότητες να διανύσουν με υγεία και αγάπη με πολύ δημιουργία τη νέα σχολική χρονιά!!
Καλή αρχή σε όλους μας!!❤

799869153 10239140841872372 1603644944419335196 nea1fd0f9 46ef 4a50 8a03 45f53ae615eb Antigrafh6d20c6ea 4c84 49d2 81e8 e059a8e948a1 Antigrafh

Αγαπητοί μας γονείς και μαθητές, άλλη μία σχολική χρονιά ξεκινά με όλους μας,στο σχολείο της χαράς και της αγάπης(Εκπαιδευτικοί-Μαθητές-Γονείς,)  ως ισότιμα μέλη της σχολικής μας κοινότητας. Ελπίζουμε και στην νέα μας χρονιά όλοι μαζί να διανύσουμε συνεργατικά και ομαδικά στα όμορφα μονοπάτια των γνώσεων και των συναισθημάτων με υγεία, αμοιβαίο σεβασμό, αγάπη και χαρά!

Ο κοινός Αγιασμός θα υλοποιηθεί κανονικά στις 11-9-2026 , ημέρα Παρασκευή στις 9.00 το πρωί, στο προαύλειο των συστεγαζόμενων Δημοτικών σχολείων. Παρακαλούμε θερμά στις 8.50 να έχετε έρθει όλοι οι γονείς εγκαίρως από την πίσω μικρή πόρτα επί της οδού Μιαούλη για την παράδοση των μαθητών. Εσείς μπορειτε μετά να παρακολουθήσετε τον Αγιασμό αφού περάσετε χωρίς τα παιδιά , από την πόρτα- είσοδο των Δημοτικών σχλείων. Στο τέλος του Αγιασμού θα έρθετε για κάποιες ανακοινώσεις στο χώρο της μεγάλης αυλής των δύο συστεγαζόμενων νηπιαγωγείων, σε ένα υποστηρικτικό πλαίσιο καλης συνεργασίας κατά την περίοδο προσαρμογής, και την παραλαβή των μαθητών.Τα παιδιά δεν θα έχουν τσάντες.

Σχετική ανακοίνωση θα αναρτηθεί στην πόρτα εισόδου του νηπιαγωγείου.ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑΤΟΣ

Σας περιμένουμε με χαρά!!
Καλή αρχή!!
Σας ευχαριστούμε για την συνεργασία!!

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κοινός Αγιασμός του Ενιαίου σχολικού συγκροτήματος, 2026-2027, Υλοποίηση Αγιασμού

ΕΥΧΕΣ, Έναρξη σχολικής χρονιάς 2026-2027

6d20c6ea 4c84 49d2 81e8 e059a8e948a1 Antigrafh740ea220 5acd 4591 bb22 378ce059c9f7 Antigrafh4daa3855 91e2 455e b5e1 275598563ef7807938389 2961308874216991 1191637726906208563 n

Αγαπητοί μας γονείς και αγαπητά μας παιδιά, σε λίγες ημέρες ξεκινάει η νέα μας σχολική χρονιά. Σας ευχόμαστε μία όμορφη και δημιουργική σχολική πορεία , όπου θα την διανύσουμε όλοι μαζί, ως ισότιμα μέλη της σχολικής μας κοινότητας, με υγεία-ασφάλεια και κυρίως αγάπη και χαρά!!

Σας περιμένουμε στο σχολείο της χαράς και της αγάπης!!

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ60

Ζούζουλα Αικατερίνη

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ06

Φραγκογεώργη Φιλίτσα

Δημοσιεύθηκε στη ΕΥΧΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΥΧΕΣ, Έναρξη σχολικής χρονιάς 2026-2027

Πρόσκληση σε κοινή Ημερίδα Εκπ/κών Π/Θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης στις 9/9/2026.

20260909 09300420260909 093104 20260909 093124 20260909 095406

Παρακολούθησα την παρακάτω Ημερίδα, όπου αρχικά έγιναν οι χαιρετισμοί από την Περιφερειακή Επόπτρια Εκπαίδευσης, τις Επόπτριες Εκπαίδευσης Π/ΘΜΙΑΣ και Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ  Ν/ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ και τους Δ/ΝΤΕΣ  ΕΚΠ/ΣΗΣ.

20260909 095006

Επίσης στην Ημερίδα περέστη και ο απερχόμενος  και πολύ αγαπημένος σε όλους μας, ένας χαρισματικός Ηγέτης,ο Δ/ΝΤΗΣ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ στον οποίο απενεμήθηκε τιμητική πλακέτα προσφοράς και συνεργασίας από τον Δ/ΝΤΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ.

 

Στη σ20260909 100345 20260909 104305 20260909 110618υνέχεια έγινε η παρουσίσαη των εισηγητών  της Ημερίδας, όπου αναπτύχθηκε το θέμα της Διαπολιτισμικής  Εκπαίδευσης, της συμπερίληψης και της διαχείρισης της διαφορετικότητας/

20260909 114756 20260909 120520

Στο τέλος, από την κοινότητα του Δήμου Βόλου και συγκεκριμένα από το Παράρτημα  του Αλιβερίου έγινε μία όμορφη και ουσιαστική παρουσίαση του προγράμματος για την Ιστορία των Ρομά με τίτλο: Η Βαλίτσα ταξιδεύει.

Στο τέλος της Ημερίδας τέθηκαν ερωτήματα καθώς και προβληματισμοί  για τη διαχείριση της Διαφορετικότητας.

Οι Επόπτριες Ποιότητας της Εκπαίδευσης και οι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας σας προσκαλούμε στην κοινή επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση, Συμπερίληψη και Διαχείριση της Διαφορετικότητας»

Η ημερίδα πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς των σχολικών μονάδων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Μαγνησίας.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΡΩΤΟΒ_ ΕΚΠ_ ΣΕ ΚΟΙΝΗ ΗΜΕΡΙΔΑ_signed

Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ60

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση σε κοινή Ημερίδα Εκπ/κών Π/Θμιας και Δ/θμιας Εκπαίδευσης στις 9/9/2026.

Σύμβουλος Εκπ/σης, Πρόσκληση σε επιμορφωτική Ημερίδα στις 8/09/2026.

 

20260908 091142 20260908 101103

Παρακολούθησα την παρακάτω πολύ ενδιαφέρουσα επιμορφωτική ημερίδα. Η Σύμβουλος Εκπαίδευσης στηρίζοντας πάντα το Εκπαιδευτικό μας έργο, υλοποίησε μία εξαιρετική παρουσίαση με τίτλο: «Ενίσχυση των Ψηφιακών Δυνατοτήτων της Προσχολικής Εκπαίδευσης και Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης στα Εκπαιδευτικά Σενάρια του Νηπιαγωγείου» 

20260908 113255 20260908 114107

Επίσης στην Ημερίδα συμμετείχε και η νυν Αναπληρώτρια Διευθύντρια Εκπαίδευσης η οποία μας μίλησε για την εφαρμογή μικροδιδασκαλιών σύμφωνα με το νέο Αναλυτικό Πρόγγραμμα. Αφού παρουσιάστηκαν ενδεικτικά παραδείγματα μικροδιδασκαλίας, στο τέλος οι νηπιαγωγοί σε ομάδες καλέστηκαν να δημιουργήσουν και να παρουσιάσουν μία εφαρμογή διδασκαλίας με την χρήση ψηφιακών εργαλείων της τεχνητής νοημοσύνης.

20260908 125152 20260908 125158

Προσωπικά συνεργάστηκα με τη νηπιαγωγό του 2ου Ν/Γ ΑΦΕΤΩΝ ΣΥΚΗΣ, όπου παρουσιάσαμε την μικροδιδασκαλία μας με τίτλο: Με τον ψηφιακό μου εαυτό φτιάχνω μια ιστορία κατά το στάδιο της Εξοικείωσης και της Εξερεύνησης.

Ευχαριστούμε θερμά τις δύο εξαιρετικές εισηγήτριες.

Πρόσκληση σε επιμορφωτική ημερίδα – εργαστήριο _ 08-09-2026 (1)

 

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ60

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σύμβουλος Εκπ/σης, Πρόσκληση σε επιμορφωτική Ημερίδα στις 8/09/2026.

Ευχαριστήρια επιστολή πρακτικής άσκησης ΠΤΕΑ-ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΜΕΝΤΟΡΩΝ

Ypografh mail.uth
Αγαπητή Κατερίνα,
 

Μία ακόμη πρακτική των φοιτητριών του παιδαγωγικού τμήματος Ειδικής Αγωγής ολοκληρώθηκε με τη συνδρομή σας και τη φιλόξενη διάθεσή σας. 

Η συμβουλευτική καθοδήγηση προς τις φοιτήτριες υπήρξε πολύτιμη προκειμένου να αποκομίσουν θετικές εμπειρίες, οι οποίες θα είναι καθοριστικές για τη μελλοντική επαγγελματική τους ανάπτυξη. 

Σας ευχαριστώ όλες θερμά. 

kalokairi

Σου εύχομαι να έχετε ένα ξέγνοιαστο και ήρεμο καλοκαίρι! 

Τέλος, να σε παρακαλέσω να συμπληρώσεις, όποτε μπορείς και είσαι διαθέσιμη (το αργότερο πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς) το ερωτηματολόγιο αξιολόγησης της συνεργασίας πανεπιστημίου – σχολείου στο πλαίσιο του θεσμού του μέντορα, στον ακόλουθο σύνδεσμο https://forms.office.com/e/hkTehkAFZG

‘Οπως έχω αναφέρει, οι απαντήσεις σου με βοηθούν  να αναθεωρώ κάθε χρόνο σημεία προβληματικά του προγράμματος και να το βελτιώνω προς όφελος της συνεργασίας και της ικανοποίησης των μεντόρων και των φοιτητών/τριών από το πρόγραμμα κατάρτισής της και την πρακτική τους άσκηση.  

Εις το επανιδείν, με το καλό, τη νέα σχολική χρονιά! 

Με εκτίμηση,  

Σοφία Γκόρια 

Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

Ζούζουλα Αικατερίνη

Δημοσιεύθηκε στη ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ, ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστήρια επιστολή πρακτικής άσκησης ΠΤΕΑ-ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΜΕΝΤΟΡΩΝ