Kατηγορίες
- AΓΓΛΙΚΑ
- Bulling
- ELIZA 10454
- Erasmus
- Etwinning
- TO ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
- ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
- ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΕΝΘΟΥΣ-ΑΠΩΛΕΙΑΣ
- ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗΣ
- Δραστηριότητες στη φύση.
- Εγγραφές
- ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ
- Εθνικές Γιορτές
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
- ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
- Έκθεση αξιολόγησης – Συλλογικός προγραμματισμός
- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ
- ΕΛΕΥΘΕΡΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
- ΕΝΙΑΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΓΚΡΟΤΗΜΑ
- Ενσωμάτωση μαθητών
- ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
- ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
- Επικοινωνία γονέων
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΓΟΝΕΩΝ
- Εργαστήριο δεξιοτήτων
- Εσωτερικός Κανονισμός
- ΕΥΧΕΣ
- Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ
- ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΙΣ
- ΘΕΑΤΡΟ
- Θεματική
- ΚΑΛΗΜΕΡΑ ΚΟΣΜΕ!
- Κινηματογράφος
- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
- Μέλος του ΕΕΠΕΚ
- Μέλος του ΠΑΣΑΠΑΝ
- ΜΝΗΜΟΝΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
- ΟΜΑΛΗ ΜΕΤΑΒΑΣΗ
- ΠΑΓΚΟΣΜΙΕΣ ΗΜΕΡΕΣ
- ΠΑΝΔΗΜΙΑ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
- ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
- Περσόνες κούκλες
- ΠΟΛΙΤΕΙΟΤΗΤΑ-ΕΝΕΡΓΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
- ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ
- ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ
- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ
- Σχολική βία- εκφοβισμός
- ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ-ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
- ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΑΣ
- ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
- ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ-ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
- Χωρίς κατηγορία
Ιούλιος 2026 Δ Τ Τ Π Π Σ Κ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Ιστορικό
- Ιούλιος 2026
- Ιούνιος 2026
- Μάιος 2026
- Απρίλιος 2026
- Μάρτιος 2026
- Φεβρουάριος 2026
- Ιανουάριος 2026
- Δεκέμβριος 2025
- Νοέμβριος 2025
- Οκτώβριος 2025
- Σεπτέμβριος 2025
- Ιούλιος 2025
- Ιούνιος 2025
- Μάιος 2025
- Απρίλιος 2025
- Μάρτιος 2025
- Φεβρουάριος 2025
- Ιανουάριος 2025
- Δεκέμβριος 2024
- Νοέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούλιος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούλιος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Φεβρουάριος 2023
- Ιανουάριος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Οκτώβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Απρίλιος 2022
- Μάρτιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Οκτώβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Μάιος 2014
Αρχείο κατηγορίας Εργαστήριο δεξιοτήτων
Συμπλήρωση και Υποβολή του Ερωτηματολογίου για την αποτίμηση της διδακτικής ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
Η Υποβολή του Ερωτηματολογίου υλοποιήθηκε στις 17/06/2026. αποτίμηση-της-διδακτικής-ενότητας-εργαστήρια-δεξιοτήτων-στο-πρόγραμμα-σπουδών-των-σχολικών-μονάδων-υποχρεωτικής-εκπαίδευσης,-κατά-το-σχο-797284 Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Ζούζουλα Αικατερίνη
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμπλήρωση και Υποβολή του Ερωτηματολογίου για την αποτίμηση της διδακτικής ενότητας των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων
78704/2026 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «Αποτίμηση υλοποίησης της διδακτικής ενότητας _Εργαστήρια Δεξιοτήτων_ για το σχολικό έτος 2025_2026».
ΕΞΕ – 78704 – 2026 – Αποτίμηση υλοποίησης της διδακτικής ενότητας _Εργαστήρια Δεξιοτήτων_ για το σχολικό έτος 2025_2026 (1) Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ Ζούζουλα Αικατερίνη
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 78704/2026 έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) με Θέμα «Αποτίμηση υλοποίησης της διδακτικής ενότητας _Εργαστήρια Δεξιοτήτων_ για το σχολικό έτος 2025_2026».
Συνολική Αποτίμηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το 2025-2026
ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ για το 2025-2026 Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ Ζούζουλα Αικατερίνη
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συνολική Αποτίμηση των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων για το 2025-2026
Υλοποίηση του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων: Νοιάζομαι-Προστατεύω τις μέλισσες Το εργαστήριο υλοποιήθηκε κατά την περίοδο της πρακτικής άσκησης της φοιτήτριας του ΠΤΕΑ, Π.Θ., κατόπιν συνεργασίας με την Μέντορά της, την νηπιαγωγό του Α Τμήματος κ. Αικατερίνη Ζούζουλα. Στο εργαστήριο έγιναν οι σχετικές προσαρμογές για … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υλοποίηση του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον.
Σύνδεση και με την 3η δράση Πολιτειότητας -Υλοποίηση του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη θεματική: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα Τίτλος: «Καραβάνια χωρίς σύνορα: Αναζητώντας την πατρίδα της καρδιάς μας» Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου Δεξιότητες Μάθησης: Κριτική σκέψη (Critical thinking) – Επικοινωνία (Communication) – Συνεργασία (Collaboration) … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σύνδεση και με την 3η δράση Πολιτειότητας -Υλοποίηση του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη θεματική: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ 1. Ανθρώπινα Δικαιώματα
Σύνδεση με την δεύτερη δράση Πολιτειότητας ,Υλοποίηση του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην
ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία – Πρόληψη: Αυτομέριμνα και Ψυχική Υγεία Υποθεματική:Ψυχική ΚΑΙ Συνασθηματική Υγεία-Πρόληψη Τίτλος: Σε μια ρώγα από σταφύλι Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου: Δεξιότητες Ζωής (Δεξιότητες της Κοινωνικής Ζωής, Ενσυναίσθηση και Ευαισθησία) … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σύνδεση με την δεύτερη δράση Πολιτειότητας ,Υλοποίηση του 1ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στη ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην
Ετήσιο Σχέδιο Δράσης για την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων,2025-2026
2025 2026 ΕΤΗΣΙΟ+ΣΧΕΔΙΟ+ΔΡΑΣΗΣ,+ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ+ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Tα Εργαστήρια Δεξιοτήτων θα υλοποιηθούν από την νηπιαγωγό του Α τμήματος, την Αικατερίνη Ζούζουλα. Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ Ζούζουλα Αικατερίνη
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ετήσιο Σχέδιο Δράσης για την εφαρμογή των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων,2025-2026
Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025,Τελική αξιολόγηση της υλοποίησης των τεσσάρων Θεματικών Ενοτήτων
ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, 2024-2025 Η ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ Ζούζουλα Αικατερίνη
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εργαστήρια Δεξιοτήτων 2024-2025,Τελική αξιολόγηση της υλοποίησης των τεσσάρων Θεματικών Ενοτήτων
Υλοποίηση του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στον θεματικό άξονα:Δημιουργώ και καινοτομώ ΣΤΕΜ και Κλιματική Αλλαγή.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία–1. STEM/ ΕκπαιδευτικήΡομποτική ΣΤΕΜ- ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Τίτλος: «Παιδιά Ήρωες του Κλίματος» Βασικοί στόχοι: καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. δεξιότητες ζωής δεξιότητες του νου ψηφιακές δεξιότητες Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες (5 … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υλοποίηση του 3ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στον θεματικό άξονα:Δημιουργώ και καινοτομώ ΣΤΕΜ και Κλιματική Αλλαγή.
Υλοποίηση του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στον Θεματικό άξονα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
2η Θεματική Ενότητα Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη Υποθεματική: Ανθρώπινα Δικαιώματα: Τίτλος: «Η οικογένεια δεν έχει αριθμητική, είναι απλώς μοναδική!» Βασικοί στόχοι: καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα. δεξιότητες ζωής δεξιότητες του νου ψηφιακές δεξιότητες Διάρκεια: περίπου 7 … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Εργαστήριο δεξιοτήτων
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Υλοποίηση του 2ου Εργαστηρίου Δεξιοτήτων στον Θεματικό άξονα: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη