10nipvolou's blog

Ημέρα Τσικνοπέμπτης

Οι δύο εκπαιδευτικοί κατόπιν συνεννόησης, αποφασίζουν κατά την ώρα των Αγγλικών σε συνέχεια της θεματικής μας για τις Απόκριες στο πρόγραμμα σπουδών, οι μαθητές μας να βιώσουν το έθιμο για το Γαϊτανάκι και στο χώρο της αυλής. Τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί το διασκέδασαν πολύ!!

Είδαν στον υπολογιστή το καρναβάλι άλλων χωρών.

Τα παιδιά ανά ομάδες δημιούργησαν μάσκες ζώων,  υλοποίησαν μιμητικές κινήσεις των ζώων και επικοινωνιακά παιγνίδια, χόρεψαν με τις μάσκες τους, έμαθαν στα αγγλικά τα ονόματα των ζώων: λιοντάρι, τίγρη, ιπποπόταμο.

Βίντεο γενεθλίων

Υλοποίησαν τα γενέθλια του λιονταριού(βίντεο-κεράσματα-δώρα ζωγραφιές)

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Φραγκογεώργη Φιλίτσα ΠΕ06

Ζούζουλα Αικατερίνη ΠΕ60

Θετική προσέγγιση για το BULLING

Οι δύο συνεργάτες εκπαιδευτικοί, κατόπιν συνεννόησης είχαν προγραμματίσει ότι για την Παγκόσμια Ημέρα Σχολικού Εκφοβισμού, στο πλαίσιο της συμπερίληψης αλλά και της υλοποίησης του Σχεδίου δράσης που υλοποιούμε για την Ομαλή μετάβαση από το Νηπιαγωγείο  στο Δημοτικό, να συνεργαστούν οι μαθητές του 10ου Νηπιαγωγείου με τα παιδιά της Δ Τάξης.

Αρχικά η εκπαιδευτικός ΠΕ06 στο μάθημά της με τα νήπια προσφέρει την ευκαιρία να γράψουν με δημιουργικό τρόπο τις εκφράσεις του μηνύματος για το Bulling και έπειτα τα παιδιά μαθαίνουν τις εκφράσεις με σκοπό να επισκεφθούμε αργότερα τη Δ Τάξη κατά την ώρα των Αγγλικών, τα νήπια να πουν τις εκφράσεις του μηνύματος στους μαθητές της Δ Τάξης και τελικά με τα δημιουργικά φύλλα των νηπίων να δημιουργήσουν όλοι μαζί ένα βίντεο με το μήνυμά τους για το Bulling

Τελικό προιόν

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ

Φραγκογεώργη Φιλίτσα ΠΕ06

Ζούζουλα Αικατερίνη ΠΕ60

Η συγκεκριμένη θεματική έχει αρχίσει να υλοποιείται στα Ελληνικά από τα παιδιά της τάξης σύμφωνα με τον εκπαιδευτικό σχεδιασμό.

The fruits of winter

Ενεργοποίηση ομάδας

Τα παιδιά παρακολουθούν σχετικό βίντεο τραγουδιού στον υπολογιστή, όπου ακούν τα ονόματα των φρούτων στα Αγγλικά.

Οι δύο συνεργάτες εκπαιδευτικοί μετά από συνεννόηση οργανώνουν από κοινού δύο παιγνίδια όπου τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο να μάθουν στα Αγγλικά τα φρούτα του Χειμώνα.

1ο Παιγνίδι: Ποια φρούτα υπάρχουν κάτω από το τραπεζομάντηλο?

Υλικά παιγνιδιού: φρουτιέρα, φρούτα και κόκκινο τραπεζομάντηλο.

Τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες φρούτων: Πορτοκάλι, μανταρίνι, μήλα και λεμόνι.

Τους μοιράζει τα φρούτα σε διαφορετικές ποσότητες από το 1 έως 3.

Η εκπαιδευτικός ΠΕ06 λέει στην κάθε ομάδα το όνομά της στα Αγγλικά και οι ομάδες επαναλαμβάνουν. Τους δείχνει τα φρούτα σε καρτελάκια και η αντίστοιχη ομάδα λέει το φρούτο.

Η εκπαιδευτικός ΠΕ60 εξηγεί στα παιδιά το παιγνίδι: Τους λέει λοιπόν αρχικά να παρατηρήσουν  καλά τα φρούτα της κάθε ομάδας, να πει η κάθε ομάδα το όνομα των φρούτων των άλλων ομάδων. Επίσης να επικεντρωθούν στην ποσότητα των φρούτων των ομάδων. Τους φανερώνει ένα τραπεζομάντηλο και τους λέει ότι η εκπαιδευτικός θα πάρει από κάθε ομάδα φρούτα και θα τα κρύψει κάτω από το κόκκινο τραπεζομάντηλο, όσο τα παιδιά θα έχουν κλειστά τα μάτια τους. Η κάθε ομάδα θα πρέπει να δώσει την απάντησή της στα Αγγλικά π.χ. one Lemon, one Orange, two Apples κ.λ.π. Η ομάδα που θα μαντέψει σωστά θα είναι και η νικήτρια.

2ο Παιγνίδι στην αυλή

Το παιγνίδι  του κρυμμένου φρούτου.( παραλλαγή του παιγνιδιού του Κρυμμένου Θησαυρού.

Βοήθεια: κοντά -μακριά.

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες: Οrange and Apple

Η μία ομάδα παιδιών κλείνει τα μάτια της και η άλλη κρύβει το φρούτο της σε μέρος της αυλής. Η άλλη ομάδα αρχίζει να ψάχνει το κρυμμένο φρούτο σύμφωνα με τη βοήθεια της ομάδας που το έκρυψε, η οποία κάθε φορά όταν τα παιδιά πλησιάζουν στο φρούτο τους αρχίζουν να το λένε στα αγγλικά, όταν απομακρύνονται λένε το όνομα του φρούτου της ομάδας που ψάχνει. Τα παιδιά το διασκέδασαν πάρα πολύ!!

Στο τέλος των παιγνιδιών τα παιδιά δημιουργούν το βίντεό τους, όπου λένε τα φρούτα στα Αγγλικά.