Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων
Στις 5-10-2026, ημέρα Δευτέρα υλοποιήσαμε δράσεις στο σχολείο μας, στο πλαίσιο της γνωριμίας αλλά και της ευαισθητοποιησης με τα κατοικίδια ζώα.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία κατά την ώρα του ελεύθερου παιχνιδιού, να παίξουν με τα ζώα, να τα ισορροπήσουν πάνω σε χαρτόνι, μέσα από το παιχνίδι να εκφραστούν ελεύθερα για τα ζώα όπως το όνομά τους, το μέγεθός τους, το τόπο που ζουν, άγρια-ήρεμα κ.λ.π.
Πρόκληση ενδιαφέροντος-Ενεργοποίηση ομάδας
Κατόπιν προσυνεννόησης με την νηπιαγωγό του 1ου Τμήματος του συστεγαζόμενου 32ου Ν/Γ Βόλου, ήρθε στην τάξη μας με τον σκύλο της, όπου τα παιδιά αμέσως ένοιωσαν έκπληξη και χαρά.
Η νηπιαγωγός λέει στα παιδιά: Σήμερα θα ασχοληθούμε με την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων και θα κάνουμε όμορφες δράσεις.
Παιχνίδι παρατήρησης και οπτικοκινητικού συντονισμού
Αμέσως μετά τους δόθηκε σε χαρτί Α4 , διάφορες διαδρομές από το γατάκι προς το σπίτι , όπου έπρεπε να προβούν σε διάφορες δοκιμές – να εντοπίσουν αρχικά τη σωστή διαδρομή με την χρήση του δακτύλου-δείκτη και έπειτα να την χαράξουν με μαρκαδόρο.
Στη συνέχεια μοιράστηκαν εικόνες ζώων στα παιδιά , που τις έστειλαν με μειλ γονείς που έχουν Ζωάκι στο σπίτι τους και ήθελαν τα παιδιά τους να φωτογραφηθουν με το ζώο και να κάνουν παρουσίαση του ζώου με την χρήση της εικόνας, με σκοπό να γίνει παρατήρηση των εικόνων και συζήτηση για αυτό που βλέπουν στην εικόνα.
Έπειτα τα παιδιά που ήταν στην εικόνα , έκαναν παρουσίαση του ζώου τους στην Ολομέλεια με αναφορά στο είδος, όνομα και την φροντίδα του.
Επίσης πάντα σε συννενόηση με τους γονείς, κάποια παιδιά έφεραν στην τάξη το ζώο που έχουν στο σπίτι και το παρουσίασαν μαζί με τον γονέα στην Ολομέλεια της τάξης.
Η μητέρα του παιδιού που παρουσίασε τον σκύλο, κρατούσε το ζώο , το παιδί παρουσίασε το όνομά του, τη ράτσα του, την κατοικία του, την φροντίδα του Ζώου που αφορά την τροφή του, το νερό του, τον ύπνο του, την καθάριότητά του , την ποιότητα ζωής με τη βόλτα, το παιχνίδι και την επίσκεψη στον κτηνίατρο για την υγεία του.
Αν χρειαζόταν κάτι συμπλήρωνε και ο γονέας, όπως : Δεν αγγίζουμε ένα ζώο αν δεν μας το επιτρέψει ο φροντιστής του. Η μητέρα είπε ότι όποια παιδάκια ήθελαν θα μπορούσαν να έρθουν προς την Σαντρα ,να πουν το όνομά της, να πλησιάσουν και να το χαιδέψουν.
Εδειξαν προθυμία τα περισσότερα παιδιά και κυρίως εκείνα που είχαν ήδη κάποιο ζώο στο σπίτι τους.
Παρουσίαση του δεύτερου Ζώου
Το δεύτερο παιδί μαζί με την μητέρα του παρουσίασαν το Ζώο-Πουλί καναρίνι με τον ίδιο τρόπο της προηγούμενης παρουσίασης.
Στη συνέχεια τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά το καναρίνι στο κλουβί του, χωρίς να το ενοχλούν . Τα παιδιά έλεγαν να : Η τροφή του, το νερό του , τώρα πετάει κ.λ.π.
Όμορφες στιγμές στο χώρο της αυλής!!
Ευχαριστούμε τους γονείς που στηρίζουν το εκπαιδευτικό μας έργο!!
Μπράβο στην όμορφη αυτή συνεργασία των γονέων με τα παιδιά!!
Συμπερίληψη
Τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παρουσίαση των ζώων στο χώρο της αυλής με την παρουσία κτηνιάτρου, των δύο τμημάτων, 1ο και 2ο, του 32ου συστεγαζόμενου Ν/Γ Βόλου. Τα ζώα ήταν ο σκύλος και η Χελώνα. Τα παιδιά το ευχαριστήθηκαν πολύ!!
6/10/2026
1η Δραστηριότητα
Εργασία σε μικρές ομάδες ανά δύο παιδιά.
Υποστηρικτικό υλικό με σωστό -λάθος προς παρατήρηση και συζήτηση.
Την άλλη ημέρα, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν -εντοπίσουν και κυκλώσουν τις σωστές συμπεριφορές προς τα ζώα. Τα παιδιά των ομάδων, πριν κυκλώσουν στο ατομικό τους φύλλο εργασίας, τις σωστές συμπεριφορές, παρατήρησαν καλά την κάθε εικόνα, συζητούσαν μεταξύ τους και κατέληγαν σε συμπέρασμα.
2η Δραστηριότητα
Επίσκεψη κτηνίατρου στην τάξη μας. Αξιοσημείωτο είναι ότι η κτηνίατρος ήταν παλιά μαθήτρια του 18ου Δημοτικού σχολείου.
Η κτηνίατρος παρουσίασε στα παιδιά ιατρικά όργανα όπως στηθοσκόπιο, θερμόμετρο,βιβλιάριο υγείας και το εργαλείο ανίχνευσης του ζώου. Τα παιδιά πήραν αυτοκολλητάκια με ζώα από την κτηνίατρο.
Στο τέλος τα παιδιά ευχαρίστησαν με μια μεγάλη αγκαλιά την κτηνίατρο.
Αξιολόγηση
Με ερωτήσεις που έθεσε η κτηνίατρος στα παιδιά υλοποίησε και την αξιολόγηση ως προς το σχέδιο που υλοποιήσαμε για την Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων. Στο τέλος όταν η κτηνίατρος ρώτησε τα παιδιά αν ήθελαν να έχουν στο σπίτι τους και να φροντίζουν ένα ζώο τα παιδιά απάντησαν: Ναι αι αι αι
Στο τέλος τα παιδιά ευχαρίστησαν με μια μεγάλη αγκαλιά την κτηνίατρο.
Μπράβο στα παιδιά μας!!
Ευχαριστούμε την Κτηνίατρο για την όμορφη συνεργασία της με τα παιδιά μας!!
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΠΕ60
Ζούζουλα Αικατερίνη
