Οι βάσεις εισαγωγής κατά τμήμα και κατηγορία 2013 | Esos.gr – Τα πάντα για την παιδεία.

Nomosxedio_YPAITH

ekpaideftikosxediagrama

Το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων αλλάζει και αναβαθμίζεται το Λύκειο. Οι επιδόσεις των μαθητών σε όλες τις τάξεις θα μετράνε για την εισαγωγή στα Πανεπιστήμια. Η νέα δέσμη νομοθετικών ρυθμίσεων αποσκοπεί στον περιορισμό της παραπαιδείας.

Σε αλλαγές στο «παρά πέντε» της δημοσιοποίησης του σχεδίου για τις πανελλαδικές εξετάσεις προχωράει το υπουργείο Παιδείας.

Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, το σχέδιο για τις πανελλαδικές το οποίο θα ενταχθεί στο νομοσχέδιο για το νέο Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο που θα παρουσιαστεί σήμερα ή αύριο προβλέπει μεταξύ άλλων ότι για την εισαγωγή των υποψηφίων στα τμήματα των ΑΕΙ-ΤΕΙ θα λαμβάνονται υπόψη οι βαθμοί των προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων και των τριών τάξεων του λυκείου.

Το 50% των θεμάτων στα οποία θα εξετάζονται οι μαθητές θα προέρχονται από τράπεζα θεμάτων και θα είναι κοινά για όλους τους μαθητές των λυκείων. Με απλά λόγια, οι ετήσιες εξετάσεις στις τρεις τάξεις του λυκείου θα είναι κατά το ήμισυ πανελλαδικού τύπου.

Μία άλλη καινοτομία που εισάγει το υπουργείο Παιδείας αφορά σ’ έναν διορθωτικό συντελεστή που θα ενεργοποιείται όταν οι υποψήφιοι γράφουν καλύτερους βαθμούς στις πανελλαδικές σε σχέση με τους αντίστοιχους των προαγωγικών – απολυτηρίων εξετάσεων.

Με αυτόν τον τρόπο, το υπουργείο Παιδείας πριμοδοτεί όσους επιτυγχάνουν υψηλότερες βαθμολογίες στις πανελλαδικές, ανεβάζοντας έτσι τον μέσο όρο της βαθμολογίας τους.

Ακόμη, τα ίδια τα πανεπιστημιακά ιδρύματα θα έχουν τον δικό τους ξεχωριστό ρόλο στις πανελλαδικές, καθώς δίνεται η δυνατότητα να ορίζουν ειδικό συντελεστή βαρύτητας για ορισμένα μαθήματα τα οποία κρίνουν ότι έχουν βαρύνουσα σημασία για την εισαγωγή των φοιτητών σε κάποιες σχολές των ΑΕΙ ή ΤΕΙ.

Κατά τα λοιπά, στο σχέδιο για τις αλλαγές στις πανελλαδικές εξετάσεις θα ορίζονται και συγκεκριμένοι συντελεστές για τις βαθμολογίες των ετήσιων εξετάσεων στις τρεις τάξεις του λυκείου, καθώς θα μετρούν στην τελική βαθμολογία για τις πανελλαδικές. Το «ειδικό βάρος» της βαθμολογίας θα είναι μικρότερο στην Α’ Λυκείου και θα μεγαλώνει σταδιακά στη Β’ και την Γ’ τάξη.

Ακόμη, οι υποψήφιοι θα καταθέτουν εφεξής μηχανογραφικό δελτίο το οποίο θα περιλαμβάνει τμήματα και σχολές από 4+1 επιστημονικά πεδία.

Συγκεκριμένα, τα μέχρι πρότινος γνωστά πέντε επιστημονικά πεδία μειώνονται σε τέσσερα και δημιουργείται ξεχωριστό πεδίο, στο οποίο θα εντάσσονται όλες οι Αστυνομικές και Στρατιωτικές Σχολές.

Τα μαθήματα
Οπως είχε γράψει κατ΄ αποκλειστικότητα το «Εθνος της Κυριακής» στις 28 Ιουλίου, τα μαθήματα των πανελλαδικών εξετάσεων μειώνονται από 6 σε 4 ενώ οι εξετάσεις για το απολυτήριο θα περιλαμβάνουν 6 έως 8 βασικά μαθήματα.

Ολες οι αλλαγές για το νέο λύκειο θα αρχίσουν να εφαρμόζονται από το ερχόμενο σχολικό έτος και αφορούν σε πρώτη φάση όσους θα φοιτήσουν στην Α’ Λυκείου και οι οποίοι θα συμμετάσχουν ύστερα από τρία χρόνια στις νέου τύπου πανελλαδικές, διαγωνιζόμενοι σε 4 μαθήματα, τα οποία θα είναι διαφορετικά ανάλογα με το πεδίο επιστημών που έχουν επιλέξει.

Αξίζει να επισημανθεί ότι στο σχέδιο νόμου που θα δημοσιοποιηθεί από το υπουργείο Παιδείας και θα τεθεί σε διαβούλευση θα υπάρξουν σημαντικές αλλαγές για τους μαθητές που θα φοιτήσουν στο Τεχνολογικό Λύκειο. Ειδικότερα, καθιερώνεται για όσους μαθητές το επιθυμούν, 4ο έτος, στο οποίο θα συνδυάζουν μαθήματα και πρακτική άσκηση σε επιχειρήσεις (μαθητεία). Οπως αποκάλυψε χθες ο υφυπουργός Παιδείας Συμεών Κεδίκογλου, σε συνέντευξη που παραχώρησε στο Mega, οι μαθητές του Τεχνολογικού Λυκείου αφού ολοκληρώνουν τα τρία χρόνια θα κάνουν τη μαθητεία τους σε επιχειρήσεις σχετικές με το αντικείμενο που είχαν επιλέξει στο Τεχνολογικό Λύκειο. Οι μαθητές θα λαμβάνουν μια συμβολική αμοιβή, ενώ μετά την ολοκλήρωση της μαθητείας θα έχουν πιστοποιημένα αυξημένα επαγγελματικά προσόντα.

Μείωση
Τέσσερα συν ένα επιστημονικά πεδία

Τέσσερα και ένα (4+1) επιστημονικά πεδία θα έχουν εφεξής οι υποψήφιοι των πανελλαδικών. Ουσιαστικά τα 5 επιστημονικά πεδία που υπήρχαν μέχρι και φέτος μειώνονται σε 4 και δημιουργείται ξεχωριστό πεδίο για τις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές.

Με βάση τα νέα δεδομένα, το 1ο επιστημονικό πεδίο θα περιλαμβάνει τμήματα που σχετίζονται με τις ανθρωπιστικές και νομικές επιστήμες, ενώ οι υποψήφιοι θα εξετάζονται στα εξής 4 μαθήματα: Νεοελληνική Γλώσσα, Αρχαία, Ιστορία και Λατινικά.

Στο 2ο πεδίο θα εντάσσονται τμήματα θετικών και τεχνολογικών επιστημών και οι υποψήφιοι θα διαγωνίζονται στη Νεοελληνική Γλώσσα, στα Μαθηματικά, στη Φυσική και στη Χημεία.

Στο 3ο πεδίο (επιστήμες Υγείας) τα τέσσερα μαθήματα θα είναι Νεοελληνική Γλώσσα, Φυσική, Χημεία και Βιολογία, ενώ στο 4ο (οικονομικές σχολές, διοίκησης), Νεοελληνική Γλώσσα, Μαθηματικά, Οικονομία ή Ιστορία και Οργάνωση και Λειτουργία της Πολιτείας.

Ειδικός συντελεστής
Εξτρα μοριοδότηση

Στο νέο σύστημα πρόσβασης των υποψηφίων για τα τμήματα των ΑΕΙ-ΤΕΙ εισάγεται ο «διορθωτικός συντελεστής», ο οποίος θα ενεργοποιείται σε περιπτώσεις που οι μαθητές θα επιτυγχάνουν υψηλότερους βαθμούς στις πανελλαδικές σε σχέση με τους βαθμούς και των 3 τάξεων.

Πιο συγκεκριμένα, ο διορθωτικός συντελεστής θα ενεργοποιείται για μαθήματα του επιστημονικού πεδίου που έχει επιλέξει και μόνο όταν ο βαθμός στις πανελλαδικές είναι υψηλότερος.

Με αυτό τον τρόπο ο μαθητής που καταφέρνει να γράψει καλύτερα στις πανελλαδικές σε σχέση με τον βαθμό του απολυτηρίου θα «πριμοδοτείται».

Ο υφυπουργός Παιδείας Σ. Κεδίκογλου έδωσε χθες και μία άλλη διάσταση σε αυτό το μέτρο που εισάγεται. «Στην επαρχία υπάρχουν σχολεία που οι καθηγητές βάζουν 20άρια στους μαθητές χωρίς να το αξίζουν, διότι είναι γνωστοί των γονιών. Είναι άδικο σε κάποια σχολεία οι μαθητές να παίρνουν 20άρια και σε κάποια άλλα 15άρια και να ξεκινούν την εισαγωγή στα ΑΕΙ από διαφορετική αφετηρία», ανέφερε ο υφυπουργός Παιδείας.

Αυτό που μένει να αποσαφηνιστεί τις επόμενες ημέρες είναι πότε ακριβώς θα ενεργοποιείται ο συντελεστής, δηλαδή ποια θα πρέπει να είναι η απόσταση της βαθμολογίας μεταξύ απολυτηρίου και βαθμού στις πανελλαδικές.

ΠΩΣ ΘΑ ΓΙΝΕΤΑΙ Ο ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ
Εισάγουν πρότυπο πανελλαδικών και στις τρεις τάξεις

Ο τελικός βαθμός για την εισαγωγή των υποψηφίων στα τμήματα και στις σχολές των ΑΕΙ-ΤΕΙ θα διαμορφώνεται και από τους βαθμούς του απολυτηρίου και στις τρεις τάξεις του λυκείου, ενώ τα θέματα στα οποία θα εξετάζονται οι μαθητές θα προέρχονται κατά το ήμισυ από τράπεζα θεμάτων.

Σύμφωνα με πληροφορίες, η βαρύτητα του βαθμού στις ετήσιες εξετάσεις θα είναι μικρότερη στην Α’ τάξη και θα αυξάνεται σταδιακά στη Β’ και την Γ’ Λυκείου. Ο συντελεστής με τον οποίο θα πολλαπλασιάζεται ο βαθμός στην Α’ τάξη ενδεικτικά διαμορφώνεται στο 0,5, για τη Β’ τάξη θα είναι 0,7 και για την Γ’ 0,9.

Νέα δεδομένα
Αναφορικά με την επιλογή των θεμάτων στις προαγωγικές – απολυτήριες εξετάσεις, οι μαθητές όλων των τάξεων του λυκείου θα έρθουν αντιμέτωποι με νέα δεδομένα.

Ειδικότερα, το 50% των θεμάτων που θα επιλέγονται θα προέρχονται από τράπεζα θεμάτων και θα είναι κοινά για όλους τους μαθητές των λυκείων, ενώ τα υπόλοιπα θα ορίζονται από τους καθηγητές του.

Με αυτό τον τρόπο, εκτιμά το υπουργείο Παιδείας, θα υπάρχει μεγαλύτερη ισονομία μεταξύ των μαθητών, καθώς κάτι τέτοιο είναι αναγκαίο από τη στιγμή που ο βαθμός του απολυτηρίου θα λαμβάνεται υπόψη για την εισαγωγή στις πανελλαδικές.

ΜΙΧΑΛΗΣ ΝΙΒΟΛΙΑΝΙΤΗΣ

Πηγή : www.ethnos.gr

Πανελλαδικές: Τα στατιστικά των βαθμολογιών. Αναμένεται πτώση των βάσεων – NEWS247.

themata latinika 2013

apantiseis latinika_2013

Τις απαντήσεις επιμελήθηκε η φιλολογική ομάδα του Φροντιστηρίου «Ανατολικό», Κυριακίδου 1 & Κομνηνών, Καλαμαριά, Θεσσαλονίκη

apanthseis_latinika_oefe_2013

themata kai apantiseis arhaion 2013

Τις απαντήσεις επιμελήθηκε η φιλολογική ομάδα του Φροντιστηρίου «Ανατολικό», Κυριακίδου 1 & Κομνηνών, Καλαμαριά, Θεσσαλονίκη

apanthseis_arxaiwn_oefe_2013

Σημείωση : Στις απαντήσεις του Ο.Ε.Φ.Ε δίνεται η εναλλακτική- και πιο αποδεκτή κατά τη γνώμη μου- απάντηση στο ερώτημα Γβ3 που αφορά στο είδος του εξαρτημένου υποθετικού λόγου. Πιστεύω λοιπόν, ότι ο υποθετικός λόγος είναι περισσότερο του Προσδοκωμένου ,επειδή ο (πλάγιος) λόγος των επικριτών του Αλκιβιάδη εκφράζει την προσδοκία και την επιθυμία τους και όχι την απλή σκέψη τους.

themata isotrias theoritikis 2013

apanthseis_istorias_panellhnies_2013_oefe

themata logotehnias 2013

apantiseis logotehnias 2013

Τις απαντήσεις επιμελήθηκε η φιλολογική ομάδα του Φροντιστηρίου «Ανατολικό», Κυριακίδου 1 & Κομνηνών, Καλαμαριά, Θεσσαλονίκη

themata n.e glossas 2013

apantiseis n.e glossas 2013

Τις απαντήσεις επιμελήθηκε η φιλολογική ομάδα του Φροντιστηρίου “Ανατολικό”, Κυριακίδου 1 & Κομνηνών, Καλαμαριά, Θεσσαλονίκη

1.  ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών Λυκείων.

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  08.00 π.μ.

Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.

2. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών Λυκείων.

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  08.00 π.μ.

Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες, εκτός από τα μαθήματα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο και Γραφιστικές Εφαρμογές, για τα οποία η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.

Όπως είναι γνωστό οι υποψήφιοι των Εσπερινών ΕΠΑΛ (Ομάδα Α΄) εξετάζονται μόνο στα 2 μαθήματα Γενικής Παιδείας: Νεοελληνική Γλώσσα και Μαθηματικά Ι.

3. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄)

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 08:30 π.μ.,κοινή για τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄.

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  08.00 π.μ.

Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες, εκτός από τα μαθήματα ειδικότητας: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο και Γραφιστικές Εφαρμογές, για τα οποία η διάρκεια εξέτασης είναι τέσσερις (4) ώρες.

Όπως είναι γνωστό, οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ-Β΄ εξετάζονται πανελλαδικά σε 4 ή 5 μαθήματα σε θέματα και εξεταστικά κέντρα κοινά με τα ΓΕΛ και σε 2 μαθήματα ειδικότητας σε θέματα και εξεταστικά κέντρα κοινά με τα ΕΠΑΛ-Α΄.

4. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 2013 ΓΙΑ ΓΕΛ & ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΕΣ Α΄ & Β΄)

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης :

μέχρι τις  08.00 π.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 08.30 π.μ.,

μέχρι τις  09.30 π.μ. για το μάθημα με ώρα εξέτασης 10.00 π.μ. και

μέχρι τις 15.30 μ.μ. για τα μαθήματα με ώρα εξέτασης 16.00 μ.μ.

Η διάρκεια εξέτασης για τα μαθήματα:

– των ξένων γλωσσών και της Αρμονίας είναι τρεις (3) ώρες,

– των  Σχεδίων ( Ελεύθερο και Γραμμικό)  είναι έξι (6) ώρες,

– του ειδικού μαθήματος «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ» είναι περίπου είκοσι (20) λεπτά.

Οι υποψήφιοι των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ θα εξεταστούν γραπτώς στα Αγγλικά σε εξεταστικά κέντρα σε όλη την Ελλάδα, ενώ στα υπόλοιπα ειδικά μαθήματα σε εξεταστικά κέντρα ΜΟΝΟ σε Αττική και Θεσσαλονίκη.

Όσοι υποψήφιοι συμμετάσχουν σε κάποιο ειδικό μάθημα και γι αυτό το λόγο απουσιάσουν, δικαιολογημένα, από τις ενδοσχολικές τους εξετάσεις, θα μπορούν να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές ενδοσχολικές εξετάσεις του Ιουνίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα που θα καταρτιστεί από το Λύκειό τους.

5. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ  ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

Ως ώρα έναρξης εξέτασης ορίζεται η 17:00 μ.μ., κοινή για τους υποψηφίους ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων.

Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις  16:30 μ.μ.

Η διάρκεια εξέτασης κάθε μαθήματος είναι τρεις (3) ώρες.

Στις επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις προσέρχονται μόνο όσοι υποψήφιοι ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων, αποδεδειγμένα λόγω ασθένειας ή σοβαρού κωλύματος που συνιστά ανωτέρα βία, δεν έλαβαν μέρος ή διέκοψαν την εξέτασή τους στις πανελλαδικές  εξετάσεις του Μαΐου, αφού θα έχουν προσκομίσει τα απαραίτητα δικαιολογητικά στο Λύκειο φοίτησης τους εντός τριών ημερών από την ημέρα εξέτασης που απουσίασαν.

Εξεταστικά Κέντρα ορίζονται ΜΟΝΟ σε Αττική και Θεσσαλονίκη.

Όσοι υποψήφιοι συμμετάσχουν σε κάποιο μάθημα των επαναληπτικών πανελλαδικών και γι αυτό το λόγο απουσιάσουν, δικαιολογημένα, από τις ενδοσχολικές τους εξετάσεις, θα μπορούν να συμμετάσχουν στις επαναληπτικές ενδοσχολικές εξετάσεις του Ιουνίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα που θα καταρτιστεί από το Λύκειό τους.

Τέλος, αν υπάρξει υποψήφιος που θα έχει παραπεμφθεί στις επαναληπτικές εξετάσεις των ΓΕΛ και την ίδια ημέρα θα εξεταστεί και στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών, τότε αυτός ο υποψήφιος θα εξεταστεί στα Αγγλικά σε εξεταστικό κέντρο της Αθήνας ή της Θεσσαλονίκης, κατόπιν συνεννόησης με τη Διεύθυνση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων.