DIGITAL EXPLORERS – Artificial Intelligence explainer
Στις μέρες μας η τεχνητή νοημοσύνη είναι παντού. Τι είναι όμως τεχνητή νοημοσύνη?
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Α' Γυμνασίου, Β' Γυμνασίου, Γ' γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 03-10-2024
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία SaferINTERNET, Α' Γυμνασίου, Β' Γυμνασίου, Γ' γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 23-09-2024
Στις 16/9/2024 δημοσιεύτηκε στον σύνδεσμο https://iep.edu.gr/el/gymnasio/pliroforiki πρόσθετο ψηφιακό υλικό για την πληροφορική γυμνασίου.
Το διαδραστικό βιβλίο που έχουν οι μαθητές/τριες στα χέρια τους συμπληρώνεται και εκσυγχρονίζεται με το νέο υλικό που περιέχει όλες τις τάσεις και trends της εποχής (τεχνητή νοημοσύνη, ρομποτική, κυβερνοασφάλεια, chatGPT, Python, Youtube, κ.ά.)
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Έρευνες | , στις 20-05-2024
Το ερωτηματολόγιο έχει ως σκοπό τη διερεύνηση περιστατικών βίας και εκφοβισμού στο σχολείο μας. Σημείωσε ελεύθερα και ειλικρινά τις απόψεις σου, όποιες και να είναι. Το ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο. Ευχαριστούμε για τη συμμετοχή σου.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfETBvi_zOCiC5yO9TSNok1n8AbZFHS36lcACrJVo4qEhKnUQ/viewform
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Διάφορα, Ενδιαφέρομαι και ενεργώ, Οπτικοακουστικός εγγραματισμός, Πρόγραμμα Καλλιέργειας Δεξιοτήτων | , στις 24-04-2024
Περίληψη ταινίας μικρού μήκους:
“Two polar bears are driven into exile due to global warming. They will encounter brown bears along their journey, with whom they will try to cohabitate.”
Μετάφραση: Δύο πολικές αρκούδες οδηγούνται στην εξορία λόγω της υπερθέρμανσης του πλανήτη. Στο ταξίδι τους θα συναντήσουν καφέ αρκούδες, με τις οποίες θα προσπαθήσουν να συγκατοικήσουν.
Κάθε καλοκαίρι χιλιάδες Ευρωπαίοι τουρίστες έρχονται στο ελληνικό νησί της Λέσβου για να γιορτάσουν τις διακοπές τους. Αυτό το καλοκαίρι υπήρξε μια επιπλέον ομάδα: πολλοί Σύριοι και Αφγανοί πρόσφυγες έφτασαν από την Τουρκία με φουσκωτές βάρκες καθώς εισήλθαν στην Ευρωπαïκή Ένωση. Οι κινηματογραφιστές Philip Brink και Marieke van der Velden έστησαν ένα σκηνικό όπου τους κάλεσαν για να γνωριστούν μεταξύ τους. Καθισμένοι σε ένα παγκάκι στο πάρκο ή με θέα τη θάλασσα Σύριοι και Ευρωπαίοι μίλησαν για την πατρίδα, τη δουλειά, τον πόλεμο, το γάμο, τα αυτοκίνητα και τα κατοικίδια. Ακούστε τις συζητήσεις τους σ’αυτό το 23-λεπτό ντοκιμαντέρ.
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Escape rooms- Φεστιβάλ Ψηφιακής δημιουργίας, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ | , στις 18-04-2024
Ο κορυφαίος Έλληνας επιστήμονας πληροφορικής Χρήστος Παπαδημητρίου εξαφανίζεται μυστηριωδώς μετά από μια σημαντική ανακοίνωση που έκανε σχετικά με την Τεχνητή Νοημοσύνη. H Εθνική Υπηρεσία Πληροφοριών (ΕΥΠ) σε συνεργασία με τη CIA, αναλαμβάνει να ανακαλύψει τι έγινε και ζητά τη βοήθεια σου. Προσπάθησε να βοηθήσεις στη διαλεύκανση του μυστηρίου της εξαφάνισης, λύνοντας τους γρίφους! Προσοχή όμως, γιατί ο κίνδυνος παραμονεύει.»
Κάθε χρόνο στο πλαίσιο του Μαθητικού φεστιβάλ Ψηφιακής δημιουργίας, καλούνται οι μαθητές Γυμνασίου να διαγωνιστούν σε ένα Διαδικτυακό Παιχνίδι Απόδρασης (Online Escape room) με θέμα την Πληροφορική.
Πληκτρολογήστε ή κάντε κλικ στο σύνδεσμο https://bitly.ws/3hMbM
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Διάφορα, Έρευνες | , στις 16-04-2024
Την Δευτέρα 22/4/2024 και ώρα 6.30 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση με θέμα: “Ενεργειακά ποτά και έφηβοι! Ένας επικίνδυνος συνδυασμός!“
Ομιλητής θα είναι ο κος Δημητρακόπουλος Στέλιος, Γενικός Ιατρός MSc., Διευθυντής Κ.Υ. Αγίας Βαρβάρας. Πρ. Υποδιοικητής 7ης ΥΠΕ Κρήτης.
Στο πλαίσιο αυτής της ενημέρωσης ζητήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας να συμπληρώσουν σχετική έρευνα απαντώντας στο παρακάτω ερωτηματολόγιο
https://forms.gle/xJ8azrirrtLbwjCSA
προκειμένου να διερευνηθεί η γνώμη και η εμπειρία που έχουν σε σχέση με τα ενεργειακά ποτά.
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ, Μαθηματικά Α' Γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 20-03-2024
Την Τετάρτη 13/3/24 συμμετείχαν 5 ομάδες του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου Κρήτης στον προκριματικό του 3ου Πανελλήνιου διαγωνισμού Μαθηματικής λογικής κ υπολογιστικής σκέψης Alan Turing.
Ήταν μια διαδικασία που ενθουσίασε τους μαθητές κ τις μαθήτριες του σχολείου και την απόλαυσαν δηλώνοντας πως θέλουν οπωσδήποτε και του χρόνου να συμμετέχουν ξανά.
Η ομάδα kaminia_01 κατάφερε να λύσει τους 6 από τους 10 γρίφους και έλαβε βαθμολογία 4550. Ήταν η καλύτερη βαθμολογία που πήρε ομάδα από το σχολείο μας και ήταν μαθητές Α γυμνασίου και πιο συγκεκριμένα από το Α1 οι μαθητές: Αλλιού Ερμπλίν, Βαρελτζάκης Νίκος και Γρινιεζάκης Άγγελος. Η ομάδα αυτή ήρθε στην 9η θέση στην ΠΔΕ Κρήτης και πανελλαδικά στην 82η θέση στις 613 ομάδες που συμμετείχαν. Και οι άλλες 4 ομάδες του σχολείου που συμμετείχαν απάντησαν σε αρκετούς γρίφους. Για κάθε σωστή απάντηση οι μαθητές λάμβαναν 600 βαθμούς και 400 βαθμούς ανάλογα με το πόσο γρήγορα απαντούσαν.
https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/2024/03/14/apotelesmata-prokrimatikoy-gyroy-13-03-2024/
Πάντως ο στόχος του διαγωνισμού για τις ομάδες του σχολείου επετεύχθη. Παίξαμε σκεφτήκαμε συνεργαστήκαμε και μάθαμε να διαχειριζόμαστε την αποτυχία πρόκρισης στην ημιτελική φάση του διαγωνισμού στην Πάτρα.
Πολλά συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες που κατάφεραν να προκριθούν στον ημιτελικό του διαγωνισμού. Ευελπιστούμε του χρόνου με μεγαλύτερη εμπειρία κ προετοιμασία να έχουμε περισσότερες ομάδες να συμμετέχουν και ακόμη καλύτερη κατάταξη .
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Α' Γυμνασίου, Β' Γυμνασίου, Γ' γυμνασίου, ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ, Μαθηματικά Α' Γυμνασίου, Πληροφορική Γυμνασίου | , στις 05-03-2024
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία Α' Γυμνασίου | , στις 04-03-2024
Συγγραφέας: pitarokili | Κατηγορία ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ, Μαθηματικά Α' Γυμνασίου | , στις 01-03-2024
Σήμερα Παρασκευή 1/3/2024 οι τριμελείς ομάδες του 8ου Γυμνασίου Ηρακλείου που εκδήλωσαν το ενδιαφέρον να συμμετέχουν στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό “Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης Alan Turing” συμμετείχαν στην τεχνική δοκιμή του διαγωνισμού.
Οι ομάδες των μαθητών/τριών ανά τρεις κάθισαν σε έναν υπολογιστή και κλήθηκαν να απαντήσουν σε δέκα γρίφους μαθηματικών και λογικής.
“δύσκολα τους φάνηκαν τα θέματα της δοκιμαστικής φάσης του διαγωνισμού παρόλα αυτά θα συμμετέχουν στον προκριματικό γύρο την Τετάρτη 13/3/2024 και δε θα εγκαταλείψουν την προσπάθεια (Ερμπλίν- Άγγελος- Νίκος- Στέργιος- Μάνος- Μανώλης).
Την τρέχουσα σχολική χρονιά στον συγκεκριμένο διαγωνισμό συμμετέχουν 8 γυμνάσια από την Κρήτη και συνολικά από όλη την Ελλάδα 84. Από το σχολείο μας συμμετέχουν 8 ομάδες.
Περισσότερες πληροφορίες για τον διαγωνισμό και ενδεικτικά θέματα μπορείτε να βρείτε εδώ: https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/endeiktika-themata/
Στο διαγωνισμό δόθηκε το όνομα «Alan Turing» προς τιμή του Άλαν Μάθισον Τιούρινγκ (Alan Matheson Turing) Άγγλου μαθηματικού, Καθηγητή της Μαθηματικής Λογικής ο οποίος θεωρείται ότι με το έργο του έβαλε τα θεμέλια Πληροφορικής «Επιστήμης υπολογιστών»
Σκοπός του διαγωνισμού είναι η ανάδειξη της σημασίας των Μαθηματικών και της Πληροφορικής, και ιδιαίτερα της Μαθηματικής λογικής και Υπολογιστικής σκέψης ως θεμέλιο ανάπτυξης κριτικής σκέψης και ορθολογικού συλλογισμού από τους/τις μαθητές/τριες. Αυτός ο τρόπος σκέψης μπορεί να αποτελέσει τη βάση για την ανάπτυξη ικανοτήτων μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας που μπορεί να προσφέρει με υπευθυνότητα ως ενεργός πολίτης μέσα σε μία σύνθετη και διαρκώς μεταβαλλόμενη κοινωνία της τεχνολογίας και της επικοινωνίας.