Απονομή βραβείων για τα σχολεία που διακρίθηκαν στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους

Σε μία πολύ όμορφη εκδήλωση στο ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης στην Αθήνα  πραγματοποιήθηκε η βράβευση των μαθητών πρωτοβάθμιας και  δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, που διακρίθηκαν στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους, το σχολικό έτος  2021/2022, με τίτλο «Σινεμά… διάβασες;». Ένας διαγωνισμός που προάγει την τέχνη του κινηματογράφου στα σχολεία.

Το σχολείο μας κατάφερε και απέσπασε το 1ο Βραβείο στην ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΑΦΙΣΕΣ για τη δημιουργία αφίσας που έγινε με αφορμή την ταινία «Μία Μπάλα χρώματα απλώνει και όλους μας ενώνει» με τη συνεργασία των Νηπιαγωγείων Πιπεριάς Πέλλας, 1ου Προσοτσάνης, 1ου Λητής, 31ου Θεσσαλονίκης, 10ου Νεάπολης Θεσσαλονίκης, 14ου Πτολεμαΐδας, 1ου Ρεθύμνου.

μπάλα χρώματα απλώνει και μας ενώνει

Η αφίσα μας

Την ομάδα μας εκπροσώπησαν στην εκδήλωση οι συναδέλφισσες από το 14ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαϊδας  Γλυκερία Μάρκου και 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης Δράμας  Ευαγγελία Γαζιώτου, οι οποίες παρέλαβαν το βραβείο μας καθώς και τους επαίνους των μαθητών μας.

Εμείς για ακόμη μία φορά να ευχαριστήσουμε τους μικρούς μαθητές μας και τους εξαιρετικούς συνεργάτες μας!

Παρακάτω μπορείτε να δείτε στιγμιότυπο από την βράβευση μας!

309245386 1277596599680442 7998710084953297711 n

Η βράβευση

 

 

Δημοσιεύθηκε στη 12ος Μαθητικός Διαγωνισμός Ταινιών Μικρού Μήκους » Cinema διάβασες…, Βραβεία-Διακρίσεις, Γενικά, Διαγωνισμοί | Σχολιάστε

Βράβευση του σχολείου μας με την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning

Η νέα χρονιά ξεκίνησε με τους καλύτερους οιωνούς για το σχολείο μας καθώς βραβεύθηκε με την  εθνική ετικέτα ποιότητας   από την επιτροπή αξιολόγησης (ΕΥΥ)  για τα ευρωπαϊκά έργα μας που υλοποιήθηκαν  το περασμένο σχολικό έτος στις τάξεις μας.

Συγκεκριμένα τα έργα  “L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems” και “Literacy Everywhere” “κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας πληρώντας μια σειρά από κριτήρια που έχουν τεθεί από την Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης σε συνεργασία με τις αντίστοιχες Εθνικές Υπηρεσίες Υποστήριξης της δράσης. Η ετικέτα ποιότητας είναι η απτή αναγνώριση στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και τα σχολεία για το υψηλό επίπεδο των eTwinning δραστηριοτήτων τους”.

Πολλά συγχαρητήρια αξίζουν στους καταπληκτικούς μαθητές μας και στους γονείς τους για την υποστήριξή τους!
Οι επαίνοι των μαθητών  μας θα σταλούν ηλεκτρονικά και ονομαστικά. 
Αναμένουμε με αγωνία και αυτήν την σχολική χρονιά να δημιουργήσουμε μαζί!
.png

Εθνική ετικέτα εκπαιδευτικών

304976624 10224435354365792 5796484031357992958 n

Εθνική ετικέτα εκπαιδευτικών

305305006 10225282048311025 8532669557636308764 n

Εθνική ετικέτα εκπαιδευτικών

LIFE PUPILS

Εθνική ετικέτα μαθητών

lITERACY pUPILS

Εθνική ετικέτα μαθητών

 

Δημοσιεύθηκε στη L.I.F.E: Little Inventors save Forest Ecosystems, Literacy everywhere, Βραβεία-Διακρίσεις, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

Αγιασμός για το νέο σχολικό έτος 2022/2023

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2022, και ώρα 08:30,θα πραγματοποιηθεί ο καθιερωμένος Αγιασμός στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας!

Η χρήση προστατευτικής μάσκας για τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους επισκέπτες είναι προαιρετική!

Σας περιμένουμε και σας ευχόμαστε καλή και δημιουργική σχολική χρονιά, με υγεία!

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε

eTwinning L.I.F.E “Η επιστροφή στο δάσος”

Έπειτα και από την τελευταία μας εφεύρεση οι κουκουβάγιες μας είναι έτοιμες πια να επιστρέψουν στο δάσος. Σαν χθες μας φαίνεται όταν ήρθαν στις τάξεις μας τρομαγμένες να βρουν καταφύγιο. Το δάσος τους , το σπίτι τους καιγόταν και ζήτησαν την βοήθειά μας πολύ στεναχωρημένες.

Εμείς τους την δώσαμε απλόχερα  και κοντά σε αυτήν  την βοήθεια μάθαμε και εμείς πολλά καινούργια πράγματα.

Μάθαμε για τα δάση, μάθαμε για την σημαντικότητά τους, για την προστασία του. Γίναμε επιστήμονες , μαθηματικοί, μηχανικοί μα και καλλιτέχνες. Γνωρίσαμε εφευρέτες και σημαντικές εφευρέσεις που άλλαξαν τον κόσμο.

Γνωρίσαμε φίλους από όλη την Ελλάδα , από την Σερβία και την Τουρκία! Παίξαμε μαζί, συνεργαστήκαμε γίναμε μία ομάδα για  να προστατέψουμε τα δάση, να ενημερώσουμε τον κόσμο  και να σώσουμε τις κουκουβάγιες.

Και τα καταφέραμε!!

Έτσι χρησιμοποιώντας την τελευταία μας εφεύρεση το αεροπλάνο, οι κουκουβάγιες μας επιστρέφουν στο σπίτι τους με ένα πλατύ χαμόγελο και με  τις “βαλίτσες” τους γεμάτες.

Τα συναισθήματά μας ανάμεικτα! Αντίο κουκουβάγιες χαρήκαμε πολύ που σας γνωρίσαμε! Ποιός ξέρει , μπορεί σε καποιο δάσος πια να ξανασυναντηθούμε. Τώρα οι άνθρωποι θα προσέχουν περισσότερο γι’ αυτό φροντίσαμε εμείς “Τhe little Inventors”!

Σε κάθε  κιβώτιο υπάρχει η παρουσίαση του κάθε σχολείου με τις εφευρέσεις, επίσης οι κουκουβάγιες μας αποχαιρετούν η καθεμία με τον δικό της τρόπο. Θα χαρούν να τις ακούσετε!

Πατήστε πάνω στην εικόνα.

Back to f PNG 1

Δεν θα τις αφήναμε όμως να φύγουν με άδεια χέρια!

ad727a71f opt 1

b4a361e9f opt

b483b1723 opt

ae72bed5f opt

b6b674d9f opt

Αντίο κουκουβάγια!!

 

Δημοσιεύθηκε στη L.I.F.E: Little Inventors save Forest Ecosystems, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

eTwinning L.I.F.E 6η Εφεύρεση «Το αεροπλάνο» (2ο μέρος)

Η γνωστή συνέχεια των δραστηριοτήτων με τα συνεργατικά παιχνίδια STEAM δεν θα μπορούσαν να λείψουν και από την εφεύρεση του αεροπλάνου. Τα παιχνίδια αυτά τα χαρήκαμε ιδιαίτερα διότι ήταν πια τα τελευταία συνεργατικά μας παιχνίδια πριν το επίσημο κλείσιμο του έργου.

Τα δύο τμήματα του νηπιαγωγείου μας  ανέλαβαν αυτή την φορά να προσεγγίσουν την εφεύρεση του αεροπλάνου με την ομάδα της Επιστήμης  (Science) και την ομάδα των Μαθηματικών (Mathematics)

Ομάδα Επιστήμης

Tο 14ο νηπιαγωγείο Πτολεμαϊδας, το 10ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και το 1ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας αποφάσισαν να μελετήσουν την πτήση ενός αεροπλάνου με διάφορα υλικά.  Ποιο αεροπλάνο άραγε πετάει πιο μακριά; Ένα αεροπλάνο από χαρτί, από χοντρό χαρτόνι ή από αλουμινόχαρτο; Οι μικροί επιστήμονες έφτιαξαν αεροπλάνα από τα παραπάνω υλικά και κατέγραψαν τα αποτελέσματα σε κοινό έγγραφο κάνοντας την σύγκριση!

ad741504b

Ομάδα μαθηματικών

Η ομάδα των μαθηματικών στην οποία συμμετείχε το 31ο νηπιαγωγείο της Θεσσαλονίκης, το 1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης  και το 2ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας  έπαιξαν ένα παιχνίδι χρόνου.  Τα νηπιαγωγεία ψάχνουν να βρουν κρυμμένα αντικείμενα που χρειάζονται για να πετάξει ένα αεροπλάνο! Ένα καπέλο πιλότου,μία βαλίτσα, ένα εισητήριο και τέλος ένα κλειδί! Ποιό σχολείο θα επιβιβαστεί πιο γρήγορα για να απογειωθεί το αεροπλάνο; Η ομάδα των μαθηματικών συνδέθηκε διαδικτυακά και έπαιξε το παιχνίδι!

Ομάδα μαθηματικών

af6e2dc1b

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τις  συνεργατικές δράσεις όλων των ομάδων STEAM του έργου πατώντας στα ανάλογα γράμματα. Ωστόσο  μπορείτε να έχετε άμεση πρόσβαση στις παρουσιάσεις των τμημάτων μας από εδώ (Science team) και εδώ (Math team) 

Template

Τέλος όπως σε κάθε έργο eTwinning σειρά έχει η αξιολόγηση του έργου το οποίο οι μαθητές μας έπραξαν με μεγάλη χαρά!

b086817df opt bbb37ff3f opt

Δημοσιεύθηκε στη L.I.F.E: Little Inventors save Forest Ecosystems, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

eTwinning L.I.F.E 6η Εφεύρεση «Το αεροπλάνο» (1ο μέρος)

και τελευταία εφεύρεση  του έργου μας  “L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems” ήταν “Το αεροπλάνο” με το οποίο ασχοληθήκαμε τον Μάιο.

Αυτή τη φορά με την παρουσίαση του αεροπλάνου ασχολήθηκε το 2ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας σε συνεργασία με το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και το νηπιαγωγείο του Ρεθύμνου. Τα νηπιαγωγεία καλέστηκαν να βοηθήσουν τις κουκουβάγιες που βρέθηκαν τον Οκτώβριο στην αυλή του σχολείου τους .
Στο δικό μας σχολείο οι  μαθητές μας αμέσως θέλησαν να βοηθήσουν την μικρή κουκουβάγια την μικρή Γλαύκα η οποία  εμφανίστηκε κρατώντας ένα φτερό από αεροπλάνο.

Με την βοήθεια των γονέων τους ερεύνησαν και συλλέξαν πληροφορίες για τα αεροπλάνα  και  δημιουργήθηκε έτσι μία πολύ ωραία παρουσίαση η οποία στάλθηκε στα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία του έργου.

Παρακάτω θα σας παρουσιάσουμε τις δραστηριότητες που έλαβαν μέρος στις τάξεις μας κατά την ενασχόλησή μας με την εφεύρεση του αεροπλάνου.

collage

Οι συλλογή πληροφοριών

Αρχικά όπως κάθε φορά μελετήσαμε και εμείς την παρουσίαση του αεροπλάνου και ακολούθησε συζήτηση.

IMG 4983 1

b6adcbee3

Έπειτα ασχοληθήκαμε με τα διαδικτυακά παιχνίδια που δημιουργήσαμε για να εμπεδώσουμε τις πληροφορίες που μας έδωσε η παρουσίαση του αεροπλάνου.

IMG 5206

Pastidas Kindergarten 2nd class 2

Θελήσαμε να μάθουμε πώς πετάνε  τα αεροπλάνα και ασχοληθήκαμε με πειράματα τα οποία μας έδειξαν πώς αέρας βοηθάει το αεροπλάνο να απογειωθεί και να σταθεί στον αέρα

IMG 5207

1 1

Ζωγραφίσαμε αεροπλάνα και φανταστήκαμε τι μπορούμε να δούμε μέσα από ένα παράθυρο αεροπλάνου

IMG 5209 IMG 5208 1

Σχεδιάσαμε αεροπλάνα και τα αφήσαμε να πετάξουν μέσα στα σύννεφα

67

Χρησιμοποιήσαμε άχρηστα υλικά και κατασκευάσαμε υπέροχα αεροπλάνα

IMG 5223 IMG 5222 1

Ξεφυλλίσαμε την εγκυκλοπαίδεια για να μάθουμε ακόμα περισσότερα για τα αεροπλάνα και ασχοληθήκαμε εκτενέστερα με την πρώτη γυναίκα αεροπόρο Αμέλια Έρχαρτ και κατασκευάσαμε το αεροπλάνο της

5 2

89

b3b0bcb47 opt

Παίξαμε παιχνίδια ρόλων δραματοποιώντας ένα ταξίδι με το αεροπλάνο και γίναμε επιβάτες αεροσυνοδοί και πιλότοι

IMG 5263IMG 5253

IMG 5255IMG 5257

IMG 5259IMG 5261

10 11

Διπλώσαμε χαρτί και φτιάξαμε σαΐτες τις οποίες απογειώσαμε σε αυτοσχέδιο αεροδιάδρομο. Ποιος Θα τη πετάξει πιο μακριά; Ένα παιχνίδι μαθηματικών με την άδεια του Πύργου ελέγχου!

IMG 5229 3

4b0797138f opt

Ποιο αεροπλάνο θα φτάσει στον προορισμό του; Με τα αεροπλάνα της Αμέλια Έρχαρτ έπρεπε να προσγειωθούμε στα σωστά αεροδρόμια στις χώρες και τις πόλεις των συνεργατών μας.
Μόλις μάθαμε τον προορισμό μας, απογειωθήκαμε…

3

Σειροθετήσαμε τα αεροπλάνα στη σωστή σειρά στον διάδρομο απογείωσης (από το μεγαλύτερο στο μικρότερο και από το μικρότερο στο μεγαλύτερο) 13

 

 

Συνεχίζεται…

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη L.I.F.E: Little Inventors save Forest Ecosystems, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

eTwinning L.I.F.E 5η Εφεύρεση «Η τηλεόραση»

Τον Απρίλιο ασχοληθήκαμε με την 5η εφεύρεση του έργου μας  L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems  την “Τηλεόραση”.

Η συλλογή πληροφοριών και την ετοιμασία της παρουσίασης  για την εφεύρεση της τηλεόρασης είχε ανατέθηκε στις συναδέλφισσες από τα σχολεία της  Σερβίας και της Τουρκίας.  Η πολύ ενημερωτική παρουσίαση μας έμαθε πάρα πολλά και την παρακολουθήσαμε με μεγάλο ενδιαφέρον.

IMG 5121

1

Στη συνέχεια παίξαμε τα παιχνίδια που δημιούργησαν για εμάς οι συναδέλφισσες τα οποία μας άρεσαν πάρα πολύ.


IMG 5122
2

Μετά από αυτό θελήσαμε να κατασκευάσουμε μία τηλεόραση και να δημιουργήσουμε την εκπομπή “Ιστορίες του δάσους¨.

Pastidas kindergarten 2nd class 1

Σειρά είχαν τα συνεργατικά μας παιχνίδια STEΑM (Science, Technology, Engineering,Art and Mathematics) με τα οποία αλληλοεπιδρούμε  με τα σχολεία που συνεργαζόμαστε.

To 1ο τμήμα του νηπιαγωγείου συνεργάστηκε με το νηπιαγωγείο της Τουρκίας και της Σερβίας αποτελώντας την ομάδα μηχανικής “Engineering”. Σε αυτήν την συνεργασία δημιουργήθηκαν από τους μαθητές των σχολείων μηνύματα για τις κουκουβάγιες και για την προστασία τους δάσους τα οποία προβλήθηκαν σε αυτοσχέδιες τηλεοράσεις. Ο μαθητές παρακολούθησαν τα μηνύματα των σχολείων τα οποία έδωσαν έναυσμα για συζήτηση.

Pastidas kindergarten 2nd class

Τα μηνύματά μας

IMG 5123

Παρακολουθώντας και συζητώντας για τα μηνύματα

Το 2ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας συνεργαζόμενο με το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης και το νηπιαγωγείο Προσοτσάνης, δημιούργησαν την επιστημονική ομάδα “Science”. Οι μικροί επιστήμονες  δημιούργησαν την δική τους εκπομπή και  αντάλλαξαν οδηγίες για το πως μπορούμε με διάφορες επιστημονικές μεθόδους να εμφανίσουμε κρυμμένα μηνύματα. Τα συνεργαζόμενα σχολεία σε διαδικτυακή συνάντηση εκτέλεσαν τις οδηγίες και παρουσίασαν τα κρυμμένα μηνύματα που δεν ήταν τίποτε αλλο από ευχές του Πάσχα.

5

Οι μικροί επιστήμονες μας δίνουν οδηγίες

c3aacb1a5

Η συνεργασία μας

Πατώντας στην παρακάτω εικόνα μπορείτε να δείτε συγκεντρωμένες τις συνεργασίες και των 5 ομάδων STEAM του προγράμματος, ωστόσο μπορείτε να έχετε άμεση πρόσβαση στην παρουσίαση των συνεργασιών του σχολείου μας από εδώ (Engineering) και εδώ (Science) 

tv

Πατήστε πάνω στην εικόνα

Όπως κάθε φορά, το κλείσιμο κάθε εφεύρεσης αφορά την ενημέρωση για την προστασία τους δάσους. Έτσι οι μαθητές μας δημιούργησαν ποικίλες εκπομπές τις οποίες σας συστήνουμε να τις παρακολουθήσετε.

Πάρτε τα τηλεκοντρόλ σας και πατήστε πάνω στην εικόνα!


0

Δημοσιεύθηκε στη L.I.F.E: Little Inventors save Forest Ecosystems, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

eTwinning L.I.F.E 4η Εφεύρεση «Ο Υπολογιστής» Μέρος 2ο

Η ενασχόλησή μας με την  εφεύρεση του υπολογιστή (δείτε εδώ το πρώτο μέρος) συνεχίστηκε με τα καθιερωμένα μας  συνεργατικά παιχνίδια STEΑM (Science, Technology, Engineering. Art and Mathematics).

Οι τάξεις μας αυτήν την φορά εντάχθηκαν στην ομάδα της τεχνολογίας (Τechnology) και της μηχανικής (Engineering).

Το 1ο τμήμα του νηπιαγωγείου μας (Technology) συνδέθηκε διαδικτυακά με το Νηπιαγωγείο Λητής, το νηπιαγωγείο της Τουρκίας και το νηπιαγωγείο της Σερβίας παίζοντας  ένα παιχνίδι ερωτήσεων, όπου οι μαθητές έπρεπε να ανακαλύψουν την διαδρομή μίας ενέργειας  η οποία  εκτελείται από τον υπολογιστή όπως π.χ. μία εκτύπωση.

thumbnail

Έπειτα με την βοήθεια του BeeBot, ενός προγραμματιζόμενου ρομπότ δαπέδου, οι μαθητές  μας ακολούθησαν την διαδρομή της εντολής σε μια  ειδική πίστα στην οποία βρίσκονταν τοποθετημένες εικόνες από  τα μέρη του υπολογιστή.IMG 5119

Η  ομάδα της μηχανικής συνεργάστηκε με το νηπιαγωγείο Ρεθύμνου και της Τουρκίας σε ένα παιχνίδι Bingo το οποίο δημιούργησαν οι μικροί “μηχανικοί” της ομάδας,  σχεδιάζοντας και ζωγραφίζοντας τα μέρη του υπολογιστή. Οι ζωγραφιές περάστηκαν στον υπολογιστή και σε ένα ειδικό εργαλείο, τοποθετήθηκαν πάνω σε καρτέλες οι οποίες και εκτυπώθηκαν.

bingo 1

Μόλις οι καρτέλες και το ζάρι του παιχνιδιού ετοιμάστηκαν, συναντηθήκαμε διαδικτυακά και παίξαμε το παιχνίδι.

bc8b9deb3 1

Παρακάτω μπορείτε να δείτε τα συνεργατικά παιχνίδια και των 5 ομάδων  πατώντας πάνω στην εικόνα και στα ανάλογα γράμματα.

Ωστόσο μπορείτε να έχετε άμεση πρόσβαση στα βίντεο των τμήμάτων του σχολείου μας από δω: Technology & Engineering 


2

Το κλείσιμο της εφεύρεσης του υπολογιστή έγινε με την δημιουργία μίας εικονικής έκθεσης με τίτλο “We use the Computer as assistant in forest protection”. Ως εκθέματα παρουσιάζονται οι αυτοσχέδιοι υπολογιστές των μαθητών του έργου, οι οποίοι μας δείχνουν τους τρόπους  με τους οποίους μπορεί ένας υπολογιστής να βοηθήσει στην ενημέρωση και στην προστασία τους δάσους.

(Πατήστε πάνω στην εικόνα  για να περιηγηθείτε στην έκθεσή μας)


3

Σημ: Καθόλη την διάρκεια της ενασχόλησης μας με την εφεύρεση του υπολογιστή , θέσαμε σε πρώτη προτεραιότητα  την αναφορά μας  στους κινδύνους του διαδικτύου, την ορθή συμπεριφορά που θα πρέπει να ακολουθούν όλοι οι χρήστες του, στην προστασία των προσωπικών μας δεδομένων αλλά και των άλλων και επίσης τονίσαμε  το τι  θα πρέπει να πράξουμε  σε περίπτωση που αντιληφθούμε ότι κάτι δεν είναι όπως θα έπρεπε.

Δημοσιεύθηκε στη L.I.F.E: Little Inventors save Forest Ecosystems, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

“I can if i try” eTwinning έργο 2021/2022 (3ο μέρος)

Ένα πολύ όμορφο έργο που έμεινε μέσα στην καρδιά μας ήταν το έργο “I can if i try” με το οποίο συνεργαστήκαμε με νηπιαγωγεία από Πολωνία, Λιθουανία, Ιταλία και Τουρκία.  Στο σύντομο αυτό έργο ( Οκτώβριος -Μάρτιος ) μαθητές και εκπαιδευτικοί επικοινωνήσαμε δημιουργώντας «Χαρταετούς της Φιλίας» με σκοπό οι χαρταετοί να γίνουν το μέσο το οποίο θα ενώσει τα σχολεία μας με κοινές δραστηριότητες. Ταυτόχρονα προσπάθησαν να μας διδάξουν  τον αλληλοσεβασμό και την αποδοχή, αποκτώντας έτσι θετικές στάσεις για την εθνοπολιτισμική διαφορετικότητα. 

c7723d27a opt

Το λογότυπο του έργου που δημιουργήθηκε στην τάξη μας

Έπειτα από τις  δρατηριότητες που σας παρουσιάσαμε σε προηγούμενη ανάρτηση (δείτε εδώ και εδώ )  συνεχίζουμε την παρουσίασή μας με αυτές που ακολούθησαν.

 

 

 

Στην συνέχεια των κοινών μας δραστηριοτήτων η τάξη μας καλέστηκε να πάρει μέρος στην εαρινή εκστρατεία του eTwinning  για το 2022  “Το μέλλον μας, όμορφο, βιώσιμο, μαζί: Σχολεία και το νέο ευρωπαϊκό Bauhaus”. Η εκστρατεία αυτή  αποσκοπεί στην ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης και την αειφορία στα σχολεία.

our future yellow eu funded portal article

“Our future, beautiful, sustainable, together: Schools and the New European Bauhaus”

Σε αυτήν την εκστρατεία συζητήσαμε με τους μαθητές μας για περιβαλλοντολογικά ζητήματα προκειμένου να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές θετικές για την προστασία του περιβάλλοντος.

Στα πλαίσια λοιπόν αυτής της εκστρατείας και του έργου μας σχεδιάσαμε και  δημιουργήσαμε  μία πόλη  φιλική προς το περιβάλλον (Eco -City)  από υλικά που βρίσκονται στην φύση.  Tαυτόχρονα ζωγραφίσαμε και αφήσαμε τους χαρταετούς φιλίας μας να πετάξουν πάνω από την οικολογική βιώσιμη πόλη μας.

 

Δείτε την πόλη μας στο παρακάτω βίντεο

Σημ:Ευφάνταστοι και  ευέλικτοι όπως  είμαστε  στο νηπιαγωγείο, λόγω της εορτής της Ενσωμάτωσης της Δωδεκανήσου μετατρέψαμε την πόλη μας σε νησάκια και πετάξαμε τον χαρταετό της Καθαράς Δευτέρας πάνω από αυτά.

7 Μαρτίου Ενσωμάτωση Δωδεκανήσου

Η 2η δραστηριότητα ήταν να παρουσιάσει το κάθε σχολείο τις αγαπημένες του δραστηριότητες στο σχολείο.Έτσι ετοιμάσαμε για τους φίλους μας μια παρουσίαση.

Το σχολείο της Λιθουανίας  μας πρότεινε να ζωγραφίσουμε  σε ειδικό πρόγραμμα  χαρτατετούς με την τέχνη των διανυσματικών γραφικών (Pixel Art). Φυσικά και δοκιμάσαμε αυτό το έργαλείο και μας άρεσε πολύ. Τους χαρταετούς μας τους πετάξαμε στα σύννεφα για να τους δούνε και οι φίλοι μας.

b39505ef7 opt

Ζωγραφίζουμε στο Pixelart

b089945f7 opt

Φτάνοντας στο τέλος του προγράμματος, το αξιολογήσαμε συμπληρώνοντας το ερωτηματολόγιο  μαθητών και  παράλληλα αποτυπώσαμε τα συναισθήματά μας για το κλείσιμο του έργου σε μία διαδραστική αφίσα.

bfb1cb16f opt

Tο έργο “I can if I try” ήταν ένα πολύ όμορφο έργο, ιδανικό για παιδιά προσχολικής ηλικίας καθώς οι δραστηριότητες ήταν απλές και κατανοητές. Ο Χαρταετός της φιλίας που  μας συντρόφευσε αυτούς τους λίγους μήνες  κατάφερε να μας διδάξει πως  να εστιάζουμε  στα κοινά σημεία και όχι στις διαφορές μας, δείχνοντάς μας έτσι τον δρόμο της αποδοχής, του σεβασμού και της φιλίας.

 

“I can if i try”

 

Δημοσιεύθηκε στη I can if i try, Γενικά, Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Etwinning | Σχολιάστε

To “Τένις στο σχολείο”

Η Ελληνική Φίλαθλη Ομοσπονδία Αντισφαίρισης (Ε.Φ.Ο.Α.), στην προσπάθεια προώθησης και διάδοσης του Τένις στην Ελλάδα, υλοποιεί το  πρόγραμμα ανάπτυξης του αθλήματος με την ονομασία «Τένις στα Σχολεία». 

Εμείς ανταποκριθήκαμε στο κάλεσμα και έτσι το σχολείο μας επισκέφτηκαν οι υπεύθυνοι του προγράμματος της περιφέρειάς μας οι οποίοι αφού μας ενημέρωσαν για το άθλημα εξάσκησαν τους μαθητές μας στη χρήση της ρακέτας  στην ισορροπία της μπάλας και στην τεχνική του τένις ή αλλιώς της αντισφαίρισης.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε μερικά στιγμιότυπα από την επίσκεψή που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας.

My project 7 1

My project 5 1 My project 6 1

 

My project 3 1

Δημοσιεύθηκε στη Γενικά | Σχολιάστε