CE 9A CE B1 CF 84 CE B1 CE B3 CF 81 CE B1 CF 86 CE AE

Ελάτε να γίνουμε ΧΟΠΑ ήρωες

 Σε συνέχεια της δράσης μας με τους Πρωτοβοηθούληδες και αφού μάθαμε πως να προσφέρουμε πρώτες βοήθειες και να καλούμε σωστά ένα ασθενοφόρο, αποφασίσαμε να γίνουμε και εμείς ΧΟΠΑ ήρωες και να πολεμήσουμε έναν κακό, τον κακό θρόμβο (εγκεφαλικό) που κυνηγάει τους δικούς μας αγαπημένους ήρωες, τον παππού και τη γιαγιά. 

Γνωρίσαμε λοιπόν τον παππού Πέτρο που η δύναμή του βρίσκεται στο πρόσωπό του και τις αστείες γκριμάτσες. 

Κάνοντας και εμείς αστείες γκριμάτσες αναγνωρίσαμε το πρώτο σύμπτωμα του εγκεφαλικού.

 Γνωρίσαμε τον παππού Χάρη που η δύναμή του βρίσκεται στα χέρια του.

Χωριστήκαμε σε ζευγάρια και δανείζαμε τα χέρια μας στον φίλο μας. Το παιδί που βρισκόταν πίσω μας έπρεπε να κάνει κινήσεις για εμάς. Έτσι πήραμε τηλέφωνο, πλύναμε το πρόσωπο, τα δόντια και τα μαλλιά μας παίξαμε κιθάρα και πολλά άλλα. 

Είδαμε πως είναι να χάνουμε τη δύναμη απο τα χέρια μας και να πρέπει να κάνει άλλος κινήσεις για εμάς και αναγνωρίσαμε το δεύτερο σύμπτωμα του εγκεφαλικού.

 

Γνωρίσαμε τη γιαγιά Όλγα που η δύναμη βρίσκεται στην ομιλία της, η οποία είναι πολύ καθαρή και μελωδική.

 Μπερδέψαμε αρκετές λέξεις και προσπαθούσαμε να αναγνωρίσουμε τη σωστη και καταλάβαμε το τρίτο σύμπτωμα του εγκεφαλικού

Τέλος γνωρίσαμε το μικρό Αλέξη που η δική του δύναμη βρίσκεται στην ταχύτητα με την οποία καλεί για βοήθεια το ασθενοφόρο.

 Και αποφασίσαμε και εμείς να γίνουμε ήρωες σαν τον Αλέξη για να βοηθάμε τους δικούς μας ανθρώπους.

Φτιάξαμε τις δικές μας μάσκες και μπέρτες και είμασταν πλέον και εμείς ΧΟΠΑ ήρωες. 

IMG 20221112 134624

Οι πρωτοβοηθούληδες

 

Ποιος είπε ότι στο νηπιαγωγείο είναι πολύ νωρίς να μιλήσεις για πρώτες βοήθειες;
 Πραγματοποιήσαμε ένα πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα πρώτων βοηθειών με τη συνάδελφο εκπαιδευτικό Ελεάννα Τσε στα πλαίσια μιας έρευνας για τη διδασκαλία πρώτων βοηθειών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η ανταπόκριση των παιδιών ήταν πραγματικά μοναδική. 
Για να γίνουμε λοιπόν κι εμείς πρωτοβοηθούληδες όπως και πολλά άλλα παιδιά μάθαμε ποιον πρέπει να καλέσουμε σε περίπτωση που έχουμε ένα σοβαρό ατύχημα. Για να γίνει αυτό έπρεπε να ξεχωρίσουμε τι είναι σοβαρό και τι όχι.
Μιλήσαμε για τραύματα και παροχή πρώτων βοηθειών. Τι κάνουμε όταν κάποιος τραυματίζεται ελαφριά; 
Τον πλησιάζουμε, τον ρωτάμε αν είναι καλά και τον βοηθάμε να καθίσει κάπου. Εκεί καθαρίζουμε την πληγή χρησιμοποιώντας γάντια , καθαρό νερό και γάζα ή καθαρό χαρτί και πιέζουμε απαλά. Αν δεν έχει πληγή τοποθετούμε πάγο στο σημείο που έχει χτυπήσει. 

Γίναμε λοιπόν τραυματίες και νοσοκόμοι και παρείχαμε πρώτες βοήθειες. 

Βρήκαμε στον διαδραστικό τις σωστές απαντήσεις στα κουίζ που παίζαμε

Κατανοήσαμε την περίπτωση που κάποιος έχει χτυπήσει σοβαρά ότι δεν τον μετακινουμε και καλούμε το ασθενοφόρο. Μιλήσαμε με το ΕΚΑΒ είπαμε το όνομά μας που βρισκόμαστε και τι έχει συμβεί και μας είπαν έρχονται αμέσως. Παρατηρήσαμε στο σώμα της κυρίας πότε φαίνεται πως κάποιος αναπνέει και πότε πως δεν αναπνέει. 

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τη ρινοραγία. Τι κάνουμε λοιπόν όταν τρέχει αίμα απο τη μύτη μας; Σηκώνουμε το κεφάλι μας ψηλά; όχι βέβαια. Σκύβουμε μπροστά και πιέζουμε τα κοκαλάκια στη μύτη μας και περιμένουμε να σταματήσει.

Τελευταίο μέρος του προγράμματος είχε να κάνει με την πνιγμονή απο ξένο σώμα. Μάθαμε πως αφού ζητήσουμε απο αυτόν που πνίγεται να βήξει δυνατά μετά κάνουμε 5 χτυπήματα στην πλάτη και 5 πιέσεις στην κοιλιά (λαβή heimlich)
Μια σύντομη αξιολόγηση στο τέλος του προγράμματος έδειξε πως ήμασταν όλοι Πρωτοβοηθούληδες έτοιμοι να σώσουμε τον κόσμο.