Μαθαίνουμε για την ελιά;

Ας γνωρίσουμε την ελιά μέσα από μια ποικιλία δραστηριοτήτων κατάλληλα προσαρμοσμένων και για τις ανάγκες της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε μια παρουσίαση των δραστηριοτήτων στο Microsoft Sway

https://sway.office.com/7W8VY0Xl5zsfA0TW?ref=Link&loc=play

Λουλουδοδημιουργίες!!!

Μερικές προτάσεις για κατασκευές , με υλικά που έχουμε στο σπίτι.
 Μπορείτε να επιλέξετε ότι σας αρέσει ή να πρωτοτυπήσετε!!
Αφήστε τη φαντασία σας ελεύθερη και δημιουργείστε!

Ας παίξουμε με τα αγριολούλουδα! Βρες και ταίριαξε τη σωστή εικόνα με τη σωστή λέξη!

Ας δυσκολέψουμε λίγο τα πράγματα. Στο παρακάτω παιχνίδι οι εικόνες που χρησιμοποιούνται είναι ακριβώς ίδιες με τις παραπάνω. Το μόνο που χρειάζεται είναι η συγκέντρωσή  και η παρατηρητικότητά μας. Έτοιμοι;

Οι πεταλούδες των σχημάτων!!!

Μία φορά κι έναν   καιρό…
Σ’ένα καταπράσινο λιβάδι ζούσαν κάποτε 4 φίλες, 4 μικρές πανέμορφες πεταλούδες. Αυτές οι πεταλούδες είχαν κάτι πολύ ιδιαίτερο. Ήταν γεμάτες σχήματα. Η μια είχε πολύχρωμους κύκλους μικρούς και μεγάλους. Η άλλη είχε τρίγωνα σε διάφορα χρώματα και μεγέθη. Και οι άλλες δυο ήταν γεμάτες τετράγωνα και ορθογώνια σχήματα. Περνούσαν την μέρα τους χορεύοντας ανάμεσα στα λουλούδια και ήταν πολύ ευτυχισμένες. Όμως μια μέρα εντελώς  ξαφνικά έπιασε μια δυνατή ανοιξιάτικη μπόρα και ξέπλυνε από πάνω τους κάθε χρώμα και κάθε σχήμα, τα ανακάτεψε και τα μπέρδεψε!

 Θέλετε να τις βοηθήσουμε να ξαναβρούν τα σχήματα και τα χρώματά τους; 

  • Φτιάχνουμε το σχήμα  απο τεσσερις πεταλούδες(όσο πιο απλο μπορούμε) σε άσπρο χαρτί ή χαρτόνι. Τα παιδιά το γεμίζουν με ένα σχήμα κάθε φορά (μια πεταλούδα γεμάτη κύκλους, μια πεταλούδα γεμάτη τρίγωνα, μια γεμάτη τετράγωνα και μια γεμάτη ορθογώνια). Χρησιμοποιούμε το εσωτερικό απο το χαρτί υγείας για να φτιάξουμε το σώμα της πεταλούδας. Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν οποια χρώματα τους αρέσουν. Περιμένουμε τις όμορφες δημιουργίες σας.

Ώρα για παιχνίδι
Στο παρακάτω παιχνίδι τα σχήματα μπερδεύτηκαν. Βοήθησέ τα να βρούν  τη θέση τους στη σωστή πεταλούδα.

Πάτησε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξεις
 
https://learningapps.org/watch?v=pgsrmh6cn20

Ο Μυστικός Δείπνος

Ο Μυστικός Δείπνος σύμφωνα με την Χριστιανική πίστη, διεξήχθη ανάμεσα στον Ιησού και τους Δώδεκα Αποστόλους στην Ιερουσαλήμ μια μέρα πριν τη Σταύρωση του. Σήμερα, η μέρα αυτή ονομάζεται Μεγάλη Πέμπτη. Κατά τη διάρκεια του Μυστικού Δείπνου ο Χριστός έπλυνε στους μαθητές του τα πόδια και τους κοινώνησε το Σώμα και το Αίμα του. Πήρε το ψωμί στα χέρια Του και είπε “λάβετε, φάγατε, αυτό είναι το σώμα μου”. Το ίδιο έκανε και με το κρασί. Είπε”πιείτε από αυτό όλοι, αυτό είναι το αίμα μου”. Έτσι κι εμείς σήμερα με τη Θεία Κοινωνία ακολουθούμε το παράδειγμά του. 
Παρακάτω είναι ο Μυστικός Δείπνος του Leonardo Da Vinci.


Παρατηρήστε προσεκτικά τον πίνακα ζωγραφικής και ζητήστε από τα παιδιά να σας απαντήσουν στις ακόλουθες ερωτήσεις:
  • Ποιοι είναι όλοι αυτοί που κάθονται στο τραπέζι; τι κάνουν;
  • Ποιος μπορεί να είναι ο Ιησούς;
  • Μετράμε τα πρόσωπα που κάθονται στο τραπέζι και παρατηρούμε πόσοι κάθονται αριστερά και πόσοι δεξιά από τον Ιησού.
  • Τι βρίσκεται πάνω στο τραπέζι;
  • Τι συμβολίζει το ψωμί και το κρασί;
  • Τι μπορεί να τους λέει ο Ιησούς;
  • Τι πιστεύετε ότι νιώθουν (κοιτάξτε προσεκτικά τα πρόσωπά τους και τη στάση του σώματός τους)
  • Ποιος από τους μαθητές πιστεύετε ότι είναι ο αγαπημένος του Ιησού;
  • Που νομίζετε ότι βρίσκονται;
  • Το όνομα του πίνακα είναι Μυστικός Δείπνος. Γιατί λέγεται έτσι; Θα μπορούσατε να σκεφτείτε ένα διαφορετικό όνομα;
  • Τι σχήματα και τι χρώματα βλέπετε να υπάρχουν στον πίνακα;
Γινόμαστε λοιπόν κι εμείς ζωγράφοι και φτιάχνουμε το δικό μας Μυστικό Δείπνο με τους 12 μαθητές χωρίζοντας το ψωμί σε τόσα κομμάτια για να φάει ο καθένας από ένα κομμάτι. (Περιμένουμε τις όμορφες ζωγραφιές σας)

Στην παρακάτω εικόνα τα κομμάτια του Μυστικού Δείπνου (που είδαμε και στην εικόνα παραπάνω) έχουν μπερδευτεί. Θα βοηθήσεις να φτιάξουμε το πάζλ;

Η Μεγάλη Εβδομάδα

Τα γεγονότα που διαδραματίζονται τη Μεγάλη Εβδομάδα στην Εκκλησία δεν είναι εύκολο να τα εξηγήσουμε στα παιδιά νηπιακής ηλικίας. Το παρακάτω βίντεο δίνει με απλό τρόπο βασικές πληροφορίες.  Είναι σημαντικό  να καταλάβουν τα παιδιά ότι τις ημέρες αυτές δεν ασχολούμαστε μόνο με τα δώρα της νονάς καθώς και πως δεν είναι όλες αυτές μέρες χαράς. Υπάρχει η Μεγάλη Εβδομάδα που είναι σημαντική για εμάς τους Χριστιανούς. Τι είναι λοιπόν η Μεγάλη Εβδομάδα;

                                                  ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

Θα ξαναθυμηθείτε τις ημέρες της εβδομάδας, βάζοντας μπροστά το επίθετο “Μεγάλη”.Έτσι θα φτιάξετε την Μεγάλη Εβδομάδα: Μεγάλη Δευτέρα, Μεγάλη Τρίτη, κ.τ.λ. Για την Κυριακή μπορείτε να πείτε “Μεγάλη Λαμπρή” ή “Κυριακή Λαμπρή”

                               Στη συνέχεια αφού τις θυμηθήκατε, βάλτε τις στη σειρά!!


Βάζουμε τις μέρες της Μεγάλης Εβδομάδας στη σωστή σειρά

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε

Παίζουμε κρεμάλα;

Ας παίξουμε το αγαπημένο μας παιχνίδι!
 Παρακάτω ακολουθούν 5 αινίγματα. Όλες οι απαντήσεις έχουν σχέση με το Πάσχα.
Το παιδί επιλέγει το γράμμα που νομίζει ότι λείπει κάνοντας ένα κλικ πάνω στο αντίστοιχο γράμμα με το ποντίκι του υπολογιστή.  Μπορείτε να του διαβάσετε το αίνιγμα από την αρχή για να το βοηθήσετε ή να το χρησιμοποιήσετε στη συνέχεια αν συναντήσει δυσκολία. Θυμηθείτε ότι κάθε γράμμα είναι μια φωνούλα και αυτό ψάχνουμε κάθε φορά.

Καλή επιτυχία!!!
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε

Παίζουμε με πασχαλινές λέξεις;

Στο παρακάτω παιχνίδι προσπαθούμε να ταιριάξουμε την κάθε εικόνα με τη σωστή λέξη. Λέμε τη λέξη, προσπαθούμε να θυμηθούμε από ποια φωνούλα αρχίζει και ψάχνουμε να τη βρούμε. Χρησιμοποιούμε το ποντίκι του υπολογιστή μας για να επιλέξουμε τη λέξη και τη σέρνουμε πάνω στην εικόνα. Αν είναι η σωστή οι δυο καρτούλες θα εξαφανιστούν. Συνεχίζουμε μέχρι να φτιάξουμε όλα τα ζευγαράκια. 
 Πάτησε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξεις!!