Αγκαλιάζοντας τη διαφορετικότητα

     Με αφορμή τον προγραμματισμό της επίσκεψης της Βασιλικής Παπαδοπούλου στο σχολείο μας ( μιας νεαρής κοπέλας που βρίσκεται σε αναπηρικό αμαξίδιο και έχει την διάθεση να επισκεφτεί τα σχολεία της περιοχής μας και να έρθει σε επαφή με τους μαθητές ) είχαμε μια ευκαιρία να ασχοληθούμε με ένα πολύ ξεχωριστό θέμα….τη διαφορετικότητα. 

 Αφού παρατηρήσαμε εικόνες που απεικονίζουν άτομα με ειδικές ανάγκες και ανταλλάξαμε απόψεις και εμπειρίες πάνω στο συγκεκριμένο θέμα θέλαμε να προχωρήσουμε ένα βήμα παραπέρα…να βοηθήσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν όσο αυτό ήταν εφικτό, τις δυσκολίες που συναντάνε αυτοί οι άνθρωποι και πως θα έπρεπε εμείς να τους αντιμετωπίζουμε…Έτσι λοιπόν…

                                      Τραγουδήσαμε ένα τραγούδι στην νοηματική

       Φτιάξαμε μια ξεχωριστή ομαδική ζωγραφιά με τα μάτια μας κλειστά!!!

      Περπατήσαμε με τα μάτια μας δεμένα κρατώντας ένα μπαστούνι στο χέρι….

και συναντήσαμε εμπόδια!!!!

Ζωγραφίσαμε με το στόμα!!!

Και ήρθε η μέρα της επίσκεψης.
  Υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας ένα κορίτσι τόσο διαφορετικό κι όμως τόσο ίδιο με εμάς…Κουβεντιάσαμε μαζί της παίξαμε και είδαμε πως όταν κάποιος έχει θέληση μπορεί να καταφέρει πολλά!!
Μας απάντησε σε όλες μας τις ερωτήσεις, περιεργαστήκαμε το αμαξίδιο και στο τέλος παίξαμε το παιχνίδι της ομαδικής ζωγραφιάς  (Κάθε παιδί έχει ένα χαρτί  όπου γράφει το όνομά του και ξεκινάει την ζωγραφιά του. Ζωγραφίζει όσο ακούγεται η μουσική. Στο σταμάτημα της μουσικής κάθε παιδί δίνει την ζωγραφιά του στον επόμενο για να την συνεχίσει και παίρνει την ζωγραφιά του προηγούμενου).

Η Βασιλική έφυγε με την υπόσχεση ότι θα ξανάρθει στο σχολείο μας. Την ευχαριστούμε πολύ γιατί έδωσε με το μοναδικό της τρόπο την ευκαιρία στα νηπιάκια μας να κατανοήσουν την έννοια της διαφορετικότητας, να εντοπίσουν τις ομοιότητες και τις διαφορές με τους άλλους και να μάθουν να τις σέβονται!!!

Χριστουγεννιάτικα παιχνίδια

Στην ομορφότερη γιορτή του χρόνου παίζουμε με παιχνίδια και δημιουργούμε τις πιο δυνατές αναμνήσεις.

1. Ποιος θα συναρμολογήσει πρώτος τον Άγιο Βασίλη;

Πόσα κομμάτια μας έχουν μείνει;

2. Ας απλώσουμε τις κάλτσες του αγαπημένου μας Άγιου Βασίλη…Πόσο γρήγοροι είμαστε;

Ποιος έχει απλώσει τις περισσότερες;

Πόσες χρειάζεται ακόμα;

Οι πρώτοι μου αριθμοί

Μαθαίνουμε τους αριθμούς με διάφορους τρόπους…
περπατώντας…
σπρώχνοντας ένα αυτοκινητάκι

κυλώντας μία μπάλα
προσπαθώντας να γράψουμε στον πίνακα
εμπλουτίζοντας την γωνιά των μαθηματικών με πολλά παιχνίδια
και ένα φύλλο εργασίας για το τέλος…

Μαθαίνουμε τα σχήματα ψαρεύοντας

Ένα ζάρι με σχήματα, ένα αυτοσχέδιο καλάμι ψαρέματος και μερικά ψαράκια με σχήματα είναι όλα όσα χρειαζόμαστε για ένα διασκεδαστικό παιχνίδι…..Έτοιμοι;