Το τραγούδι με τα χρώματα

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 Ένα πολύ αγαπημένο τραγούδι στο νηπιαγωγείο είναι “το τραγούδι με τα χρώματα” απο την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου. Η διδακτική αξιοποίησή του μας βοηθάει να φέρουμε τα παιδιά σε επαφή με τα χρώματα. 

Αφού ακούσουμε το τραγούδι προσπαθούμε να απαριθμήσουμε
 όσα περισσότερα στοιχεία θυμόμαστε απο το βίντεο

Ώρα για παιχνίδι

  • Βρες το ζευγάρι (Match the pairs)


Ας δούμε ποιος θα βρεί τα περισσότερα ζευγάρια απο τις εικόνες του τραγουδιού πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο

https://wordwall.net/resource/35961328

  • Το παιχνίδι με τις ερωτήσεις (Quiz)

Θυμάσαι τα λόγια του τραγουδιού; Βρες τη σωστή απάντηση! Πάτησε στον παρακάτω σύνδεσμο και το παιχνίδι ξεκινά.

https://wordwall.net/resource/35962622

  • Η μάγισσα Αλαντάλα και ο τροχός των χρωμάτων

Η αγαπημένη μας μάγισσα Αλαντάλα ήρθε για να παίξει και αυτή μαζί μας. Όμως ένα λάθος ξόρκι της εξαφάνισε τα χρώματα απο τις εικόνες του τραγουδιού μας. Το μόνο που μπορούσε να κάνει για να μας βοηθήσει ήταν να μαζέψει όλα τα χρώματα του τραγουδιού σε ένα τροχό. Θα μπορέσουμε να βάλουμε το σωστό χρώμα στη σωστή εικόνα; 
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο και ανάλογα με το χρώμα που θα τύχει θα ζωγραφιστεί και το σωστό σχέδιο στο φύλλο εργασίας που ακολουθεί

https://wheelofnames.com/jvx-6b2

Η δύναμη της ομάδας

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Ένα πολύ αγαπημένο παραμύθι στο νηπιαγωγείο που μιλάει για τη δύναμη της ομάδας και της συνεργασίας είναι “Του σχοινιού τα μανταλάκια” του Αντώνη Παπαθεοδούλου. 

Η ανάγνωσή του έγινε αφορμή για βιωματικό παιχνίδι μέσα απο το οποίο οι μικροί μας μαθητές αντιλήφθηκαν την αξία της συνεργασίας διασκεδάζοντας
Χρησιμοποιώντας  μανταλάκια συντονισαν τις κινήσεις τους αυξήσανε την ταχύτητά τους και προσπαθησαν να βγούν νικητές. Και φυσικά τα κατάφεραν με τη βοήθεια των φίλων τους.

Στη συνέχεια και έπειτα απο κλήρωση δημιουργήσαμε τρεις ομάδες. Στην κάθε ομάδα τα παιδιά έπρεπε να γνωριστούν μεταξύ τους και να βρούν ένα όνομα να τους εκφράζει. Τα ονόματα στα οποία κατέληξαν ήταν Το κόκκινο δέκα, η πολύχρωμη γατούλα και η κίτρινη καρδούλα. Ενθουσιασμένα συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν το σύμβολο της ομάδας. Το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά πολύ όμορφο

Ελάτε να γνωριστούμε

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 Το να μιλήσει ένα παιδί για τον εαυτό του μπροστά σε άλλους είναι αρκετά δύσκολο κι ας πρόκειται μόνο για τους συμμαθητές του. Ξεκινήσαμε λοιπόν τη γνωριμία μας χρησιμοποιώντας γαντόκουκλες και δαχτυλόκουκλες. Κάθε παιδί χρησιμοποιώντας τη γαντόκουκλα της επιλογής του μοιράστηκε με την υπόλοιπη τάξη κάποια πράγματα για τον εαυτό του και απάντησε και σε ερωτήσεις απο συμμαθητές του. Η διαδικασία άρεσε πολύ στα νήπια και έφερε μια πολύ ευχάριστη νότα στην τάξη μας.

Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε τον εαυτό μας και γράψαμε το όνομά μας. Για κάθε παιδί ο τρόπος με τον οποίο αντιλαμβάνεται το σώμα  του είναι διαφορετικός και αυτό αποτυπώνεται πάνω στο χαρτί. Εξελικτικά στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς εμπλουτίζει τη ζωγραφιά αυτή με πολλές λεπτομέρειες.