Το τελικό μας έργο είναι το αποτέλεσμα μιας δημιουργικής και γόνιμης συνεργασίας μεταξύ των μαθητών μας. Οι μαθητές από κάθε χώρα-μέλος του έργου είχαν την ευκαιρία να τραγουδήσουν το τραγούδι της «Καλημέρας» στη γλώσσα των φίλων τους από τις άλλες χώρες. Το αποτέλεσμα ήταν πραγματικά εξαιρετικό: ένα πολύχρωμο μωσαϊκό από φωνές, γλώσσες, συναισθήματα και πολιτισμούς που ενώθηκαν μέσα από τη μουσική και τη χαρά της συνεργασίας!
Ετικέτα: σεβασμός
“MAKE A WISH”
Για ακμη μια φορά το Νηπιαγωγείο Βέννας συμμετείχε στο πρόγραμμα “Make a wish” Ελλάδος. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα πρόσφερε στους μαθητές μας μια πολύτιμη εμπειρία, μαθαίνοντάς τους την αξία της προσφοράς και της αλληλεγγύης. Μέσα από τη δράση αυτή, τα παιδιά ένιωσαν τη χαρά της συμβολής τους, ενώ οι γονείς, με τη συνεισφορά τους, αποτέλεσαν παράδειγμα φροντίδας και κοινωνικής ευαισθησίας. Η πρωτοβουλία ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, την ομαδικότητα και τη συνεργασία, δημιουργώντας μια αίσθηση ενότητας και ανθρωπιάς στην κοινότητά μας.
Αξίζουν πολλά “ΜΠΡΑΒΟ¨σε μαθητές και γονείς!!!!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου, θεσπίστηκε από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992 και στοχεύει στην προώθηση της κατανόησης σε θέματα αναπηρίας καθώς και στην κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων, της αξιοπρέπειας και της ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Κάθε χρόνο εστιάζει σε διαφορετικό θέμα, προωθώντας την ένταξη των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής.
Η ιστορία αυτής της ημέρας ξεκινά το 1976, όταν η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ ανακήρυξε το 1981 ως Διεθνές Έτος των Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες, ζητώντας ένα σχέδιο δράσης σε εθνικό, περιφερειακό και διεθνές επίπεδο. Το θέμα της ημέρας ήταν “η πλήρης συμμετοχή και ισότητα”, υπογραμμίζοντας το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία να συμμετέχουν πλήρως στη ζωή και την ανάπτυξη των κοινωνιών τους, να απολαμβάνουν ίσες συνθήκες διαβίωσης και να έχουν ίσο μερίδιο στη βελτίωση των συνθηκών που προκύπτουν από την κοινωνικο-οικονομική ανάπτυξη.
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία αποτελεί μια σημαντική ευκαιρία για την ευαισθητοποίηση και την ενίσχυση της υποστήριξης προς τα άτομα με αναπηρία. Ας τιμήσουμε αυτήν την ημέρα, προωθώντας την ένταξη, την ισότητα και την αξιοπρέπεια για όλους.
(Πηγή: https://el.wikipedia.org)
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ – ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
|
Το παρόν πρόγραμμα αποτελεί μέρος του κύκλου «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ: Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη» και επικεντρώνεται στην προώθηση του αλληλοσεβασμού και της συνεργασίας, απευθυνόμενο κυρίως σε μαθητές νηπιαγωγείου.
Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι να προάγει τη συνεργασία μεταξύ των παιδιών στο νηπιαγωγείο, με την ενθάρρυνση δραστηριοτήτων που θα γίνονται ανά ζεύγη ή σε μικρές ομάδες, ώστε τα παιδιά να αναπτύξουν συνεργατικές δεξιότητες. Τα εργαστήρια περιλαμβάνουν ποικιλία δραστηριοτήτων που αξιοποιούν τεχνικές θεάτρου, δραματοποίησης, φύλλα εργασίας, κατασκευές, εικόνες και θεατρικό παιχνίδι. Κάθε εργαστήριο ξεκινά με παιχνίδια προθέρμανσης και ομαδοποίησης, ακολουθούμενα από δραστηριότητες που περιλαμβάνουν ανίχνευση, διδασκαλία και αξιολόγηση.
Κάθε εργαστήριο είναι σχεδιασμένο για μία διδακτική ώρα. Οι στόχοι του προγράμματος εστιάζουν στις Δεξιότητες του 21ου αιώνα και κατατάσσονται σε κατηγορίες όπως Δεξιότητες Μάθησης, Δεξιότητες Ζωής και Δεξιότητες του Νου, εστιάζοντας κυρίως στην ανάπτυξη Δεξιοτήτων Επικοινωνίας, Κριτικής Σκέψης και Συνεργασίας καθώς και Κοινωνικών Δεξιοτήτων.
Τα εργαστήρια παραμένουν ευέλικτα, καθώς δραστηριότητες μπορούν να προσαρμοστούν ή να αντικατασταθούν ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Τα επτά εργαστήρια περιλαμβάνουν δραστηριότητες γνωριμίας, οργανωμένες δραστηριότητες, καθώς και φύλλα εργασίας που συνδυάζουν τέχνη με την εκπαιδευτική διαδικασία, με σκοπό την ανάπτυξη κριτικής σκέψης και παρατηρητικότητας.
Πριν την εφαρμογή του προγράμματος, είναι απαραίτητη η προετοιμασία των παιδιών μέσω γνώσεων και κανόνων συνεργασίας, με μόνιμα ζευγάρια δραστηριοτήτων και διδασκαλία στους κανόνες της τάξης. Για την επιτυχία της υλοποίησης των δραστηριοτήτων, δεν απαιτείται εκτενής προετοιμασία υλικού, εκτός από αναλώσιμα που είναι ήδη διαθέσιμα στο νηπιαγωγείο. Κάθε εργαστήριο περιλαμβάνει οδηγίες για την προετοιμασία, οι οποίες διευκολύνουν τον/την εκπαιδευτικό. Οι μαθητές θα ενθαρρύνουν την επικοινωνία, τη συνεργασία και θα μάθουν να επιλύουν συγκρούσεις, με την ολοκλήρωση των εργαστηρίων να περιλαμβάνει την καταγραφή και αξιολόγηση των τελικών ιδεών που αναπτύχθηκαν. |
Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο (06/03/2024)
“Τα χέρια ΑΓΑΠΑΝΕ, σφιχτά σε ΚΡΑΤΑΝΕ“
Η Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση και την εκπαίδευση μαθητών και εκπαιδευτικών σχετικά με τη σημασία του σεβασμού, της ανοχής και της ειρηνικής επίλυσης διαφορών στο σχολικό περιβάλλον. Με τη διεξαγωγή εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων κατά της βίας στο σχολείο, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί ενθαρρύνονται να αναγνωρίσουν τη σημασία της ειρηνικής συμβίωσης και του αλληλοσεβασμού, καθιστώντας έτσι το περιβάλλον εκπαίδευσης ασφαλές και φιλικό για όλους.
Συγκινητική ήταν η προθυμία και ο ενθουσιασμός των μαθητών μας, που παρά τη γλωσσική τους δυσκολία, κατάφεραν να ανταποκριθούν και να στείλουν το δικό τους ηχηρό μήνυμα κατά του σχολικού εκφοβισμού. Το παραμύθι “Τα Χέρια δε Χτυπάνε, τα χέρια Αγαπάνε” αποτέλεσε εξαιρετική αφορμή προκειμένου να πραγματοποιηθούν δραστηριότητες με στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με την ανάγκη για σεβασμό, αγάπη και ανοχή στο σχολικό περιβάλλον.