ETWINNING: “Future Economists”- Δεκέμβριος: Needs-Wants

1η Δραστηριότητα: Want or Need?

Στην πρώτη δραστηριότητα για το μήνα Δεκέμβριο, οι μαθητές όλων των συνεργαζόμενων σχολείων,  μέσα από διαλογική συζήτηση και παιχνίδια κατηγοριοποίησης, έμαθαν να διακρίνουν τις βασικές βιολογικές ανάγκες (φαγητό, νερό, στέγη) από τις επιθυμίες (παιχνίδια, γλυκά). Η δραστηριότητα περιλάμβανε βιωματικά παιχνίδια ρόλων και κινητικές ασκήσεις, όπου τα νήπια ταξινόμησαν αντικείμενα σε αντίστοιχα καλάθια/κατηγορίες και αναγνώρισαν τα συναισθήματα που συνδέονται με την κάλυψη κάθε κατηγορίας. Έτσι, ενισχύθηκε η ικανότητά τους στη λήψη αποφάσεων και η κατανόηση των προτεραιοτήτων στην καθημερινή ζωή.

needs and wants

 

2η Δραστηριότητα: Want or Need? Game 

Κατά τη διάρκεια της συγκεκριμένης δραστηριότητας, οι μαθητές ασχολήθηκαν με ένα ψηφιακό παιχνίδι (Web 2.0) που δημιουργήθηκε ειδικά για την εμπέδωση της διάκρισης μεταξύ αναγκών και επιθυμιών. Μέσα από την αλληλεπίδραση με την τεχνολογία, τα νήπια κλήθηκαν να πάρουν αποφάσεις και να ταξινομήσουν σωστά διάφορα αντικείμενα, διασκεδάζοντας και μαθαίνοντας ταυτόχρονα. 

WANTS OR NEED GAME

 

3η Δραστηριότητα: Needs & Wants: The Adventure of Benny the Bunny 

Η ενότητα ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση της ιστορίας του Μπένι του Κουνελιού, ο οποίος κλήθηκε να ετοιμάσει το σακίδιό του για ένα πικνίκ. Μέσα από την ιστορία, οι μαθητές βοήθησαν τον ήρωα να διακρίνει τις πραγματικές του ανάγκες, όπως το νερό και το φαγητό, από τις επιθυμίες του, όπως τα παιχνίδια και τα γλυκά. Το παραμύθι έδωσε την αφορμή στα νηπιάκια μας να κατανοήσουν τη σημασία των σωστών επιλογών και να αντιληφθούν ότι, αν και δεν μπορούμε να έχουμε πάντα όλα όσα θέλουμε, μπορούμε να ξεχωρίζουμε όσα είναι απαραίτητα για την ασφάλεια και την άνεσή μας.

NeedWants The Adventure of Benny the Bunny

 

 

Το παραμύθι



Λήψη αρχείου

 

4η Δραστηριότητα: Παιχνίδι αξιολόγησης

 

evaluation game

 

 

ETWINNING: “Future Economists”-Νοέμβριος: What’s money?

1η Δραστηριότητα: Designing Money

Για τον μήνα Νοέμβριο, η δραστηριότητα αφορούσε στον σχεδιασμό ενός πρωτότυπου νομίσματος που αντιπροσωπεύει τις αξίες της τάξης μας, όπως τη φιλία και τη συνεργασία. Τα παιδιά συζήτησαν για την έννοια της ανταλλαγής, σχεδίασαν σε ομάδες τα δικά τους χαρτονομίσματα και ψηφίσαν το επικρατέστερο σχέδιο μέσα από μια σχολική έκθεση. Το τελικό νόμισμα αναρτήθηκε στην πλατφόρμα TwinSpace, αποτελώντας το σύμβολο επιβράβευσης των καλών μας πράξεων.

Brown Simple Birthday Photo Collage

2η Δραστηριότητα: Barter Market 

Στη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές βίωσαν την εμπειρία του ανταλλακτικού εμπορίου φέροντας από ένα μικρό αντικείμενο στην τάξη για να το ανταλλάξουν με κάποιο άλλο που επιθυμούσαν. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά κατανόησαν τις δυσκολίες της ανταλλαγής προϊόντων χωρίς τη χρήση χρημάτων. Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση για την ανάγκη εφεύρεσης του νομίσματος ως κοινού μέσου συναλλαγής για τη διευκόλυνση της καθημερινότητας.

Grey Minimalist Furniture Collage Instagram Post

3η Δραστηριότητα: Shopping Game 

Στο πλαίσιο της δραστηριότητας αυτής, δημιουργήθηκε μια υποτυπώδης αγορά στην τάξη με διάφορα είδη, όπου οι μαθητές χρησιμοποίησαν χαρτονομίσματα και κέρματα για να πραγματοποιήσουν τις αγορές τους. Τα παιδιά έμαθαν να ιεραρχούν τις ανάγκες τους, να διαχειρίζονται έναν συγκεκριμένο προϋπολογισμό και να υπολογίζουν τα ρέστα τους. Η δράση συνέβαλε στην κατανόηση της αξίας του χρήματος και στην ενίσχυση των μαθηματικών τους δεξιοτήτων μέσα από το παιχνίδι ρόλων.

brown simple birthday photo collage2

4η Δραστηριότητα: Παιχνίδι αξιολόγησης

Evaluation Web 2.0 Game

https://zoanto.my.canva.site/little-money-masters-game

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση