1. BeeBot’s Adventures across Our Lands
Στο πλαίσιο της συνεργασίας μας, οι μαθητές συμμετέχουν σε μια δημιουργική και διαδραστική δράση με πρωταγωνιστή το Bee-Bot!
Αρχικά, κάθε μαθητής ζωγραφίζει το αγαπημένο του αντικείμενο — ένα ζώο, ένα λουλούδι ή οτιδήποτε άλλο του αρέσει. Σε κάθε ζωγραφιά περιλαμβάνεται και η σημαία της χώρας του, ώστε να αναδειχθεί η πολιτισμική ταυτότητα κάθε συμμετέχοντα.
Όταν όλα τα σχολεία ολοκληρώσουν τη διαδικασία, οι μαθητές καλούνται να ψηφίσουν τις αγαπημένες τους δημιουργίες.
Οι ζωγραφιές που θα συγκεντρώσουν τις περισσότερες ψήφους, θα εκτυπωθούν και θα χρησιμοποιηθούν στη δραστηριότητα με το Bee-Bot.
Τέλος, η δράση ολοκληρώνεται στο πλαίσιο της Code Week, δίνοντας στους μαθητές την ευκαιρία να συνδυάσουν τη δημιουργικότητα με τον προγραμματισμό και τη συνεργασία, ενώ παράλληλα καταγράφονται και μοιράζονται στιγμιότυπα από τις Bee-Bot περιπέτειες.


2. Interactive School Pairs – Map & Website
Στη 2η δραστηριότητα του μήνα, τα σχολεία του έργου συνεργάστηκαν σε διαδραστικά ζευγάρια με στόχο τη γνωριμία και την ανταλλαγή ιδεών. Η συνεργασία μας πραγματοποιήθηκε με το Ελληνικό Σχολείο «Όμηρος» στην Κορυτσά της Αλβανίας και το 6ο Νηπιαγωγείο Αιγάλεω.
Οι μαθητές επισκέφθηκαν την ιστοσελίδα του σχολείου-συνεργάτη, εντόπισαν τη χώρα και την τοποθεσία του στον χάρτη και παρατήρησαν εικόνες και πληροφορίες για τη σχολική ζωή. Στη συνέχεια, δημιούργησαν μια σύντομη ανάρτηση στο TwinBoard, όπου παρουσίασαν τι τους άρεσε περισσότερο, τις ομοιότητες ανάμεσα στα σχολεία και μια ιδέα για μελλοντική συνεργασία, εμπλουτίζοντας την ανάρτηση με εικόνες ή στιγμιότυπα χάρτη.
Τέλος, αντάλλαξαν φιλικά σχόλια με το συνεργαζόμενο σχολείο, ενισχύοντας την επικοινωνία, τη συνεργασία και τη διαπολιτισμική μάθηση.


3. “Hello” in All Our Languages
Στην 3η δραστηριότητα του μήνα, κάθε σχολείο ηχογράφησε ένα σύντομο βίντεο όπου οι μαθητές λένε «Γεια» στη μητρική τους γλώσσα, κρατώντας ένα χαρτί με τη λέξη «Γεια» γραμμένη στη γλώσσα τους.
Όλα τα βίντεο συγκεντρώθηκαν και ενώθηκαν σε ένα κοινό συνεργατικό βίντεο, δημιουργώντας έναν πολύγλωσσο και πολυπολιτισμικό χαιρετισμό από μαθητές διαφορετικών χωρών.


























