Νηπιαγωγείο Πικερμίου

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν χριστουγεννιάτικα παιχνίδια. Ένα από αυτά είναι ο ΄Αγιος Βασίλης και τα μπισκότα με τους αριθμούς. Ανάλογα με την εκάστοτε καρτέλα (π.χ. καρτέλα με τον αριθμό 5), μετρήσαμε τις κουκίδες που είναι σχεδιασμένες στα μπισκότα ώστε να εντοπίσουμε το μπισκότο με τον αριθμό 5 . ΄Ετσι ταϊσαμε τον Άγιο Βασίλη το αντίστοιχο  μπισκότο με αυτό που μας έδειχνε η αντίστοιχη καρτέλα (καρτέλα με τον αριθμό 5 και μπισκότο με 5 κουκίδες.) (εξοικείωση με μαθηματικές έννοιες.) Στη συνέχεια, το επόμενο παιχνίδι ήταν οι χριστουγεννιάτικες μπότες σχεδιασμένες με αριθμούς και χιονονιφάδες πάνω τους. Τα παιδιά εξοικειώθηκαν με την απαρίθμηση των χιονονιφάδων, ώστε να εντοπίσουν την μπότα με τον αντίστοιχο αριθμό χιονονιφάδων που έδειχνε η αντίστοιχη μπότα με τον αριθμό (π.χ. μπότα με τον αριθμό 4 και να εντοπίσουν τη  μπότα με τις 4 χιονονιφάδες). Τέλος, τα παιδιά εξασκήθηκαν στον σχεδιασμό των γεωμετρικών σχημάτων στο χριστουγεννιάτικο δέντρο. (φύλλο εργασίας.)

Επιμέλεια άρθρου: Ελένη Φαρεκζή

Μύρισαν Χριστούγεννα στο σχολείο μας! Μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν τον στολισμό, με τη συνοδεία χριστουγεννιάτικης μουσικής και χριστουγεννιάτικων εικόνων! Φωτάκια, στολίδια και χαμόγελα στόλισαν το δέντρο μας, σκορπίζοντας ολόγυρα τη μαγεία των Χριστουγέννων!

Επιμέλεια άρθρου: Φαρεκζή Ελένη

Στο πρώτο τρίμηνο πραγματοποιήθηκαν στο Τμήμα΄Ενταξης δραστηριότητες μαθηματικών στις οποίες στόχος είναι η αναγνώριση, η ανάλυση και η σύνθεση ποσοτήτων καθώς και η έννοια του αριθμού σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών. Πιο συγκεκριμένα, τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι έμαθαν να καταμετρούν αντικείμενα (τις χάντρες), να τις τοποθετούν στους αντίστοιχους αριθμούς και συνεργάστηκαν για να εκτελέσουν απλές μαθηματικές πράξεις με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο. Τέλος, μέσα από παιχνίδια σπείρας και γραμμών εξασκήθηκαν στη λεπτή κινητικότητα, ανέπτυξαν οπτικοκινητικό συντονισμό, ενίσχυσαν τις γραφοκινητικές δεξιότητές τους και εξοικειώθηκαν με τη φορά της γραφής και τα διάφορα είδη γραμμών.

Επιμέλεια άρθρου: Φαρεκζή Ελένη

Στο Νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήθηκε η ακρόαση του παραμυθιού “Η Μιμή με τα μεγάλα αυτιά”. Στην εν λόγω ιστορία, η Μιμή είναι ένα ποντικάκι με μεγάλα αυτιά η οποία στενοχωριέται που δεν είναι σαν τα άλλα ποντικάκια. Επιπλέον, αισθάνεται άσχημα που τα άλλα ποντικάκια την κοροϊδεύουν και δε θέλουν να κάνουν παρέα μαζί της. Ωσπου μια μέρα, εμφανίζεται ένας βατραχούλης με μαύρες βούλες και μεγάλα πόδια και της εξηγεί με διάφορους τρόπους πόσο χρήσιμα και όμορφα ήταν τα αυτιά της!΄Ετσι μέσω αυτής της ιστορίας τα παιδιά παρατήρησαν ότι ο κάθε άνθρωπος είναι μοναδικός και ότι αυτό που μας κάνει διαφορετικούς, είναι η μεγαλύτερη δύναμή μας! Τέλος, απόλαυσαν το όμορφο διαδραστικό κινητικό παιχνίδι που είχε ετοιμάσει η κ. Χριστίνα Νταλαμπίρα (Νηπιαγωγός Πρωινού Τμήματος 2 του 2ου Νηπιαγωγείου Πικερμίου) και κάναμε χαρούμενη τη Μιμή γεμίζοντας καρδούλες στην εικόνα της!

Επιμέλεια άρθρου: Φαρεκζή Ελένη