Μέσα από το μαγικό ταξίδι που έγινε με το βιβλίο Μικρός Πρίγκιπας, οι μαθητές γνώρισαν τον κόσμο των συναισθημάτων, έμαθαν να τα αναγνωρίζουν, να τα εκφράζουν και να τα διαχειρίζονται με σεβασμό προς τον εαυτό τους και τους άλλους.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια, συζητήσεις και δημιουργικές καλλιτεχνικές δράσεις, καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, ανέπτυξαν τη συναισθηματική τους νοημοσύνη και ανακάλυψαν την αξία της φιλίας, της συνεργασίας και της αποδοχής της διαφορετικότητας.
Με οδηγό τη φράση «Τα ουσιώδη είναι αόρατα στα μάτια», τα παιδιά έμαθαν να βλέπουν «με τα μάτια της καρδιάς», εκφράζοντας σκέψεις και συναισθήματα μέσα από την τέχνη, τον λόγο και το παιχνίδι.
Ακολουθεί βίντεο με στιγμές και δράσεις από το όμορφο αυτό ταξίδι μάθησης και συναισθηματικής ανάπτυξης.
Στο βίντεο που ακολουθεί, μοιράζομαι μαζί σας μια από τις τελευταίες Δράσεις του Ολοήμερου Τμήματος 1 για φέτος, όπου τα παιδιά μας μαθαίνουν τη σημασία του όρου
«οικολογικό αποτύπωμα»
και συνειδητοποιούν το μερίδιο ευθύνης που φέρουν για τη σωτηρία του πλανήτη μας! 🌎🌳
Η παρούσα Δράση έρχεται να συνοψίσει τη σημασία όσων μάθαμε την τρέχουσα σχολική χρονιά, στο πλαίσιο ένταξής μας στα «Οικολογικά Σχολεία» και σε άμεση συνάφεια με το «Σχέδιο Δράσης» της σχολικής μας μονάδας. Ας τα εκπαιδεύσουμε, λοιπόν, να αγαπούν και να σέβονται τον πλανήτη μας, μειώνοντας το οικολογικό μας αποτύπωμα στο ελάχιστο!
Με εκτίμηση
Η Νηπιαγωγός του Ολοήμερου Τμήματος 1
Βικτώρια Τσινταράκη
Στο πλαίσιο μετάβασης από τον Παιδικό σταθμό στο Νηπιαγωγείο, πραγματοποιήθηκε η δράση που αφορά στην επίσκεψη των παιδικών σταθμών του Δήμου Ραφήνας – Πικερμίου στο σχολείο μας! Η υποδοχή έγινε μ’ ένα όμορφο και αρκετά παιγνιώδη τρόπο από το 2ο Νηπιαγωγείο Πικερμίου, καθώς μπήκαν στο σχολείο μας … τσουλώντας από μια τσουλήθρα!
Στη συνέχεια επισκέφτηκαν το Τμήμα 2 του Νηπιαγωγείου μας, τα παιδιά και οι Εκπαιδευτικοί του οποίου υποδέχτηκαν τους/τις νέους/νέες μαθητές/τριες με ζεστασιά και τα προσκάλεσαν να παρακολουθήσουν τις πρωινές ρουτίνες του Τμήματός τους (Ημερολόγιο, καιρός, όμορφα τραγούδια κτλ). Μάλιστα, τα παιδιά των Παιδικών σταθμών προσκλήθηκαν να συμμετέχουν στην ρουτίνα απαρίθμησης των παρόντων μαθητών και μας εξέπληξαν ευχάριστα με την θετική τους ανταπόκριση. Παλιοί και νέοι μαθητές έγιναν μια αγκαλιά και μια όμορφη μετάβαση είχε ήδη ξεκινήσει… Οι εκπλήξεις, όμως συνεχίζονταν …
Ακολούθησε η επίσκεψη στο Τμήμα 1, όπου έπαιξαν ένα παιχνίδι γνωριμίας με το κουνελάκι (Ζωάκι από τα “Βήματα για τη Ζωή”) και γνώρισαν τις γωνιές δραστηριοτήτων της τάξης από τους Υπεύθυνους ξεναγούς (τα παιδιά μας!). Έπειτα, είχαν μια πρώτη επαφή με τον διαδραστικό πίνακα, μέσω ενός παιχνιδιού ξενάγησης “Μάντεψε που θα σε πάω μετά;”, γνώρισαν τη μελισσούλα-ρομποτάκι Beebot μέσα από διαδρομές – βήματα της ξενάγησης που θα ακολουθούσε και ολοκληρώσαμε μεταβαίνοντας σε όλους τους χώρους της σχολικής μονάδας. Η ξενάγηση έγινε και πάλι από τους Υπεύθυνους των ομάδων μας!
Η ημέρα μας έκλεισε όταν μικροί και μεγάλοι μαζευτήκαμε στον κοινόχρηστο χώρο για την παρουσίαση του παραμυθιού “Το μυστικό της χαράς” Εκδ. Χάρτινη Πόλη, με συγγραφέα την Αναπληρώτρια Προϊσταμένη Τμήματος Προσχολικής Αγωγής Δήμου Ραφήνας-Πικερμίου κα Κατερίνα Μήλα, η οποία συνόδευε τα παιδιά. Τα παιδάκια έμαθαν ότι η αληθινή χαρά βρίσκεται στα απλά και απαραίτητα πράγματα στη ζωή, όπως είναι η αγκαλιά και η έκφραση της αγάπης. Τέλος, στο πλαίσιο της όμορφής μας φιλοξενίας μοιράσαμε στους/στις καλεσμένους/νες, δωράκια που είχαμε ετοιμάσει με αγάπη, ενώ προς τιμήν τους παραλάβαμε και τα αντίστοιχα δικά τους.
Στο πλαίσιο των δράσεων και της συνεργασίας μας με το Δημοτικό Σχολείο, οι μαθητές συμμετείχαν αρχικά σε όμορφες και δημιουργικές δραστηριότητες. Το ένα τμήμα δημιούργησε μια αφίσα με μηνύματα για καθαρές θάλασσες, την οποία επιμελήθηκε η κα Ελένη Φαρεκζή (Εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης), με τη προσθήκη QR code από την κα Έλενα Καλαμίδα, πραγματοποιώντας παράλληλα διάχυση του προγράμματος που υλοποιήθηκε, με θέμα την προστασία των θαλασσών. Το άλλο τμήμα ετοίμασε μικρά δωράκια αγάπης, γεμίζοντας ένα βάζο με όμορφα μηνύματα, ώστε τα παιδιά του σχολείου να μπορούν κάθε μέρα να διαβάζουν από ένα και να χαμογελούν, που επιμελήθηκαν η κα Μαρία Δράκου, η κα Μαριαλένα Χουρμουζιάδου και η κα Σταματία Καμπίτση.
Με μεγάλο ενθουσιασμό πραγματοποιήσαμε στη συνέχεια την επίσκεψή μας στο Δημοτικό Σχολείο, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασής μας στη νέα σχολική βαθμίδα. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τους χώρους του σχολείου μέσα από μια όμορφη ξενάγηση που μας έκανε η δασκάλα του δημοτικού κα Λία Κατραντζάκη, η οποία μας υποδέχτηκε με ζεστασιά και χαμόγελο.
Στη συνέχεια, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της μουσικής, η μουσικός του σχολείου κα Ζωή Βογιατζή, οργάνωσε διασκεδαστικά και δημιουργικά παιχνίδια με το Kidipedia για το 1ο τμήμα και στο 2ο έμαθε ένα τραγούδι με τη χρήση πολυτροπικού κειμένου, στα οποία συμμετείχαμε με μεγάλο ενθουσιασμό. Ακολούθησε μια μικρή προσομοίωση μαθήματος από τη δασκάλα του δημοτικού, ώστε τα παιδιά να πάρουν μια πρώτη εικόνα από την καθημερινότητα και τον τρόπο διδασκαλίας στο νέο τους σχολείο.
Και κλείσαμε με τα «γλυκά» δωράκια που μας πρόσφερε η κα Λία.
Οι εντυπώσεις όλων μας ήταν πάρα πολύ θετικές και η εμπειρία αυτή μας άρεσε πολύ, γεμίζοντάς μας χαρά και ανυπομονησία για τη νέα σχολική χρονιά.
Με ιδιαίτερη χαρά και αίσθημα ευθύνης, το σχολείο μας συμμετείχε σε δράση εθελοντικού καθαρισμού παραλίας,στέλνοντας ένα ουσιαστικό μήνυμα αγάπης και σεβασμού προς το περιβάλλον. Μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώσαμε τις δυνάμεις μας, αποδεικνύοντας στην πράξη πως όταν συνεργαζόμαστε μπορούμε να συμβάλουμε θετικά στον τόπο μας και να γίνουμε παράδειγμα ενεργού πολιτειότητας.
Η συμμετοχή των γονέων υπήρξε πολύτιμη και καθοριστική για την επιτυχία της δράσης. Τους ευχαριστούμε θερμά για την παρουσία, την υποστήριξη και το όμορφο πνεύμα συνεργασίας που έδωσαν σε αυτή την προσπάθεια. Η συμβολή τους ενίσχυσε το μήνυμα πως η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και η κοινωνική προσφορά ξεκινούν από τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας. Ευχαριστούμε θερμά και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας, που φρόντισε για την προμήθεια υλικών υγιεινής και καθαριότητας (γάντια, σακούλες) που αξιοποιήθηκαν στη Δράση.
Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τις ειλικρινείς μας ευχαριστίες προς τον Δήμο για τη σημαντική υποστήριξη και τη συμβολή του στην οργάνωση και υλοποίηση της δράσης. Ο Δήμος Ραφήνας-Πικερμίου ανέλαβε τα έξοδα της μεταφοράς των μαθητών/τριών και των συνοδών Εκπαιδευτικών μας. Η συνεργασία με την τοπική αυτοδιοίκηση αποτελεί πολύτιμο παράδειγμα συλλογικής προσπάθειας για ένα καθαρότερο και πιο βιώσιμο περιβάλλον.
Μέσα από τέτοιες πρωτοβουλίες, οι μαθητές μας μαθαίνουν στην πράξη την αξία του εθελοντισμού, της προσφοράς και της ενεργού συμμετοχής στα κοινά. Η ενεργός πολιτειότητα καλλιεργείται μέσα από μικρές, αλλά ουσιαστικές πράξεις που δείχνουν ότι όλοι μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία μιας καλύτερης κοινωνίας.
Η προστασία του περιβάλλοντος είναι υπόθεση όλων μας και κάθε δράση, όσο μικρή κι αν φαίνεται, μπορεί να κάνει τη διαφορά. Συνεχίζουμε με αισιοδοξία και διάθεση συνεργασίας, δίνοντας στα παιδιά μας το πιο σημαντικό μάθημα: να νοιάζονται, να συμμετέχουν και να δρουν ενεργά για το κοινό καλό.
Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την πολύτιμη προσφορά σας σε προϊόντα προς το Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Ραφήνας Πικερμίου. Η ανταπόκρισή σας απέδειξε για ακόμη μία φορά το πνεύμα αλληλεγγύης και προσφοράς που χαρακτηρίζει τη σχολική μας κοινότητα.
Μέσα από τη δική σας στήριξη, καταφέραμε όλοι μαζί να ενισχύσουμε συνανθρώπους μας που το έχουν πραγματικά ανάγκη, καλλιεργώντας παράλληλα στα παιδιά μας αξίες όπως η ενσυναίσθηση, η συνεργασία και ο εθελοντισμός.
Η συμβολή σας είναι πολύτιμη και αποτελεί παράδειγμα προς μίμηση για τα παιδιά μας, τα οποία μέσα από τέτοιες δράσεις μαθαίνουν τη σημασία του να νοιαζόμαστε και να προσφέρουμε.
Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για τη συμμετοχή και τη στήριξή σας. Σας επισυνάπτουμε την ευχαριστήρια κάρτα που προώθησαν οι υπεύθυνοι του Κοινωνικού Παντοπωλείου.
Με αφορμή το Σάββατο του Λαζάρου, επισκέφθηκε τον χώρο του σχολείου μας ο πολιτιστικός σύλλογος Πικερμίου “Δεινοθήριο”. Τα παιδάκια του Συλλόγου μας είπαν τα κάλαντα του Λαζάρου μέσα σε ένα κλίμα χαράς. Στη συνέχεια, τα μέλη του Συλλόγου μας εξήγησαν τη παράδοση, το έθιμο και τον συμβολισμό από τα Κάλαντα του Λαζάρου και μας ευχήθηκαν καλό Πάσχα. Φυσικά δεν έλειψαν τα δωράκια που προσφέραμε στον Σύλλογο και τα Λαζαράκια που μας μοίρασαν. Τα παιδάκια το χάρηκαν πολύ και συμμετείχαν ενεργά στη διασικασία!
Σε συνέχεια του Σχεδίου Δράσης “Από τη σταγόνα… στη θάλασσα. ΟΛΟΙ μαζί για ένα βιώσιμο αύριο!”
Στο Ολοήμερο Τμήμα 1, οι μαθητές/τριες εμπλέκονται ενεργά σε διαδικασίες παρατήρησης, καταγραφής, συζήτησης, διερεύνησης και εξαγωγής συμπερασμάτων, καταλήγοντας στη διάχυση της γνώσης που οικοδομούν (ορθολογική χρήση νερού στην καθημερινότητά μας)!
Ξεκινώντας από τη μικρή ομάδα του Ολοήμερου Τμήματος 1, η μαθησιακή εμπειρία επεκτείνεται στην ευρύτερη σχολική κοινότητα των 89 μαθητών/τριών και των 14 εκπαιδευτικών, μέσω παρουσίασης των αποτελεσμάτων από τα ίδια τα παιδιά (Και στα 4 Τμήματα των Συστεγαζόμενων Νηπιαγωγείων!) και υλοποίησης παρεμβάσεων, όπως η τοποθέτηση συμβόλων σε όλες τις βρύσες του Νηπιαγωγείου μας, ως υπενθύμιση της ορθολογικής χρήσης του νερού στην καθημερινή υγιεινή πρακτική (πλύσιμο χεριών και μαχαιροπίρουνων Ολοήμερου Προγράμματος).
Η συγκεκριμένη δράση στοχεύει στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και στην υιοθέτηση στάσεων υπεύθυνης διαχείρισης των φυσικών πόρων. Η διάχυση της γνώσης και των πρακτικών δεν περιορίζεται στο σχολικό πλαίσιο, αλλά επεκτείνεται στη γονεϊκή κοινότητα και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον των μαθητών/τριών. Η εκπαιδευτική διαδικασία αποκτά ουσιαστικό νόημα, όταν η γνώση μετασχηματίζεται σε ΠΡΑΞΗ και ΣΤΑΣΗκαι διαχέεται στην κοινότητα, ενισχύοντας τη βιώσιμη συμπεριφορά.
Με αφορμή το πράσινο χρώμα, που αποτελεί το χρώμα του μήνα στο eTwinning project μας “Our Sensory Color Garden”, τα παιδιά του Ολοήμερου Τμήματος 1, αναζήτησαν πράσινα αντικείμενα στην τάξη και δημιούργησαν τη δική τους «πράσινη πόλη». Επηρεασμένα από τις συζητήσεις της εβδομάδας για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδιών με Σύνδρομο Down (21 Μαρτίου), αποφάσισαν να τοποθετήσουν στην πόλη τους δύο φιγούρες παιδιών: ένα παιδί τυπικής ανάπτυξης και ένα παιδί με σύνδρομο Down, τα οποία παίζουν μαζί ποδόσφαιρο. Η ιδέα της προσθήκης του παιδιού με σύνδρομο Down ανήκει στην Ευρυδίκη μας!
Δηλώνω πραγματικά περήφανη για τα παιδιά μας!
Μέσα από τη «πράσινη πόλη» τους δημιούργησαν μια μικρή, αλλά βαθιά ουσιαστική εικόνα, μιας συμπεριληπτικής κοινωνίας!
Επίσης, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Παιδιά με Σύνδρομο Down, σας επισυνάπτουμε την Αφίσα που δημιουργήσαμε και θα μοιραστούμε με τους Εταίρους μας. Και πάλι εδώ, τα παιδιά χρησιμοποίησαν διαφορετικά υλικά, όπως αφρό ξυρίσματος, χρώμα ζαχαροπλαστικής και πλαστελίνες για να φτιάξουν ένα συμπεριληπτικό σχολείο, το δικό μας!
Με εκτίμηση
Η Νηπιαγωγός του Ολοήμερου Τμήματος 1
Βικτώρια Τσινταράκη
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
