On-line εργαστήριο για γονείς και φροντιστές σχετικά με τις Εργαλειοθήκες “Τροφή για Δράση”, στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας.

Πρόσκληση για το on-line εργαστήριο για γονείς και φροντιστές σχετικά με τις Εργαλειοθήκες “Τροφή για Δράση”, στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας.
Σας στέλνουμε το παρόν μήνυμα για να σας ενημερώσουμε σχετικά με το πρόγραμμα Εθνικής Δράσης για τη μείωση της παιδικής παχυσαρκίας, ένα μείζον ζήτημα δημόσιας υγείας στην Ελλάδα, με σημαντικές μακροπρόθεσμες επιπτώσεις στην υγεία των παιδιών. Το Υπουργείο Υγείας σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα και το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο  έχει αναπτύξει εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Τροφή για Δράση», το οποίο διαθέτει τέσσερις Εργαλειοθήκες που απευθύνονται σε μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο), εκπαιδευτικούς και γονείς/κηδεμόνες. Βασικός σκοπός των Εργαλειοθηκών είναι η προαγωγή ενός υγιεινότερου και πιο δραστήριου τρόπου ζωής για τα παιδιά και τους/τις εφήβους μέσω: (α) της υιοθέτησης υγιεινών διατροφικών συμπεριφορών και (β) της ενίσχυσης της σωματικής τους δραστηριότητας. Ειδικότερα, εστιάζουν στην εδραίωση σε καθημερινή βάση συνηθειών όπως: αύξηση της κατανάλωσης του νερού, μείωση του καθιστικού χρόνου, καθιέρωση πρωινού και υγιεινών ενδιάμεσων γευμάτων και αύξηση της σωματικής δραστηριότητας.

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν Πανεπιστήμια από όλη την Ελλάδα, και στην Κρήτη οι Νομοί Ηρακλείου, Ρεθύμνης και Χανίων εκπροσωπούνται από το Τμήμα Ιατρικής, Τομέα Κοινωνικής Ιατρικής, του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων του προγράμματος θα θέλαμε να προσκαλέσουμε γονείς και φροντιστές να συμμετάσχουν στο παρακάτω online εργαστήριο ενημέρωσης για την αξιοποίηση των εργαλειοθηκών «Τροφή για Δράση», που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας.

Διαδικτυακό Εργαστήριο (Workshop)

για  Γονείς & Φροντιστές

σχετικά με τις Εργαλειοθήκες “Τροφή για Δράση”

Τετάρτη, 12/11/2025

και ώρα 17:30  20:30

Σύνδεσμος εξ αποστάσεως παρακολούθησης:

Join Zoom Meeting
https://uoc-gr.zoom.us/j/82416544431?pwd=1ZaMDBUdS8QeCa2vub1ljUcTVlDiz8.1

Meeting ID: 824 1654 4431
Passcode: 729164

 

Πρώτη μας εκπαιδευτική επίσκεψη στην παιδική βιβλιοθήκη!

Η πρώτη μας δράση εκτός σχολείου, είχε ενθουσιασμό, αγωνία και καλή συνεργασία!

20251021 145736

“Αναζητώντας τη χαμένη χαρά”

Αν εστιάσεις μόνο σε ότι σε κάνει να νιώθεις λύπη, τότε το μόνο που βλέπεις είναι η λύπη.

Αλλά, αν κοιτάξεις γύρω σου, θα δεις ότι η χαρά βρίσκεται παντού.

Με οδηγό τα βιβλία : “το μικρό βιβλίο της Χαράς” και “Χαρά”, ευαίσθητες αισιόδοξες και τρυφερές ιστορίες,

μοιραστήκαμε στην παιδική βιβλιοθήκη στον κήπο, την Τρίτη 21 Οκτωβρίου 2025, με εμψυχώτρια μας την κ. Λίτσα Μαστορακάκη.

 

20251021 145629        20251021 144902   20251021 145305

Παρά τις ιδιοτροπίες του καιρού, καταφέραμε έστω για λίγο να φάμε έξω!

20251021 144751

 

Με το καλό στην Α’ Δημοτικού!

Με την γλυκιά ευχή “Με το καλό στην Α’ Δημοτικού”, υποδέχτηκαν οι παλιοί μας μαθητές , τα φετινά νήπια, κατά την επίσκεψή μας στην Α’ Δημοτικού του Δημοτικού Νεροκούρου. Τα παιδιά του νηπιαγωγείου είχαν προετοιμάσει ερωτήσεις και δωράκια για τους μαθητές του δημοτικού και με μεγάλη λαχτάρα περίμεναν την σημερινή μας επίσκεψη στην “μεγάλη” τάξη…

20250606 104718

Με τη βοήθεια της δασκάλας της Α’ τάξης, κ. Θεοδοσούλη Μαρία, οι μαθητές μας ξεναγήθηκαν και έλυσαν όλες τους τις απορίες. Η χαρά μεγαλύτερη όταν αντάλλαξαν δώρα και ευχές

20250606 110135

Καλή και ομαλή μετάβαση στα νήπιά μας,  η τέλεια Α’ Δημοτικού σας περιμένει!

20250606 111312

 

 

 

 

Πασχαλινές δράσεις για να τονώσετε το μήνυμα του εθελοντισμού στα παιδιά!

Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων “υιοθετώ το πάρκο της γειτονιάς μου”, το οποίο προάγει τον εθελοντισμό, μπορείτε να ενθαρρύνετε τα παιδιά συμμετέχοντας σε κάποια απο τις παρακάτω δράσεις…

20250329 094525 1

FB IMG 1744223042995

Παιδικό βιβλίο και συγγραφή!

Σήμερα Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025, είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε στο νηπιαγωγείο μας ,τη συγγραφέα Μαργαρίτα Σπύρου Αυγουσιανάκη . Ενόψει της παγκόσμιας ημέρας παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου), τα παιδιά συνομίλησαν με τη συγγραφέα και έθεσαν τα ερωτήματα που είχαν.

20250319 090207

Στη συνέχεια η κ. Σπύρου Αυγουσιανάκη εξήγησε στα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο τα μυστικά συστατικά που χρειάζεται κάποιος για να γράψει ένα παραμύθι…

20250319 183522

Τα συστατικά:

-ιδέα

-φαντασία

-γνώσεις

-ΑΓΆΠΗ

Τα παιδιά έριξαν τα υλικά στην κατσαρόλα

20250319 183716

Και το παραμύθι ετοιμάστηκε! Η συγγραφέας, αφηγήθηκε μια ιστορία από το βιβλίο της “Του ήλιου το κρυφτό”

-Φεύγει η αγάπη;

-Ναι.

-Και που πάει; 

-Στο φιλί.

-Και το φιλί που πάει; Η αγκαλιά;

-Σμίγει τις απόμακρες καρδιές και ζεσταίνει όσες είναι μονοιασμένες. 

-Το δάκρυ;

-Τρέχει και συναρμολογεί την καρδιά όταν σπάει. 

– Κι η χαρά; Το γέλιο; Που πάνε;

Τα παιδιά άφησαν την φαντασία τους ελεύθερη και ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από την ιστορία

20250319 184221

Τέλος, παίξαμε κρεμάλα με τις λέξεις που βρήκαμε στην ερώτηση “τί χρειάζεται ένα βιβλίο για δημιουργηθεί;”

20250319 184534

07255fb21985f86c3dd9ab7b1e3085ec

Ευχαριστούμε την κυρία  Μαργαρίτα Σπύρου Αυγουσιανάκη, που με την παρουσία της ενέπνευσε τους μαθητές μας και ενίσχυσε έναν από τους βασικούς στόχους του σχολείου, τη φιλαναγνωσία!

 

 

 

 

Διαδραστική παράσταση “παράλληλες κιτρινες γραμμες “

“Παράλληλες κιτρινες γραμμες”, της Ελενης Παπαϊωάννου, μια παράσταση που παρακολουθησαν τα παιδιά του νηπιαγωγειου μας ,μαζί με την Α δημοτικού.

Μία διαδραστική χοροθεατρική παράσταση για παιδιά με θέμα τη διαφορετικότητα.

Με έμπνευση το βιβλίο του Mark Haddon “Ποιος σκότωσε τον σκύλο τα μεσάνυχτα” και έχοντας ως αφετηρία την ιστορία του Κρίστοφερ, ενός παιδιού στο φάσμα του αυτισμού, το έργο μας καλεί μικρούς και μεγάλους να προβληματιστούν σχετικά με τη μοναδικότητα του κάθε ανθρώπου, θέτοντας ερωτήματα όπως :

Πως αντιλαμβανόμαστε το διαφορετικό και το ξένο;

Από που ξεκινάει ο ρατσισμός και τι τον θρέφει;

Πως μπορούμε να συνυπάρξουμε;

Ποια είναι η δυναμική μιας ομάδας που αποτελείται από άτομα με διαφορετικά χαρακτηριστικά, ταλέντα και δεξιότητες;

Πως μπορούμε να μετατρέψουμε αυτό που θεωρείται μειονέκτημα σε υπερδύναμη;

Δύο παράλληλες ιστορίες για όσα δεν είναι όπως φαίνονται και όσα δεν φαίνονται όπως είναι. Ιστορίες διαφορετικές όπως οι χαρακτήρες που τις διηγούνται αλλά και όμοιες όπως ο φόβος που μοιράζονται. Ιστορίες που μπλέκονται με τα σχήματα και γίνονται γραμμές. Γραμμές που οδηγούν στην αποδοχή του εαυτού μας και του άλλου. Γραμμές που οδηγούν σε έναν κόσμο όπου ο καθένας έχει δικαίωμα να ζει περιτριγυρισμένος από αγάπη!

Οι “Παράλληλες Κίτρινες Γραμμές” είναι ένα έργο διαδραστικό που μας δίνει τη δυνατότητα να αντιληφθούμε τη σημασία της διαφορετικότητας, να οξύνουμε την ενσυναίσθηση, τη συσχέτιση και την αντίληψή μας ως προς τον συνάνθρωπο και το κοινωνικό σύνολο αλλά και να αναπτύξουμε μία υγιή σχέση με το “εγώ“.

20240126 120751 20240126 121616 20240126 122557 20240126 123522 20240126 123630

Επέτειος 17 Νοέμβρη 1973

Με συζήτηση, τραγούδια, ομαδικές και ατομικές εργασίες προσεγγίσαμε την επέτειο του Πολυτεχνείου στο νηπιαγωγείο μας.

IMG bfd292580d6e33b3248ad1ba5803b82c V

17 Νοέμβρη 1973 – η εξέγερση του Πολυτεχνείου –  μια μέρα σύμβολο για την Ελευθερία και τη Δημοκρατία. Το σύνθημα Ψωμί- Παιδεία – Ελευθερία εξακολουθεί να είναι επίκαιρο και να εμπνέει τους πολίτες. 

20231115 141209 20231115 145955

20231117 092553

Σειροθέτηση γεγονότων και δημιουργία ατομικού βιβλίου

20231117 092533

Κουκλοθέατρο από το αντικειμενοθέατρο της Ευγενία Φακίνου “Ντενεκεδούπολη”

received 1267096333961305