Εγγραφές σε Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Ξεκινούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές σε Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Από τις 2 έως και τις 23 Μαρτίου 2026 θα πραγματοποιηθούν οι ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και μαθητριών στα δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία γενικής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2026-2027, μέσω της Ενιαία Ψηφιακή Πύλη της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr).
Οι γονείς και κηδεμόνες, με τη χρήση των προσωπικών τους κωδικών TaxisNet, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικά την αίτηση εγγραφής και τα απαραίτητα δικαιολογητικά μέσω των ειδικών πλατφορμών:
«Εγγραφή στο Νηπιαγωγείο» (https://proti-eggrafi.services.gov.gr)

Χάρτης ορίων νηπιαγωγείων Χανίων (https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=19fG85bT0fZ-hLF5Z74L57yRxB_wB_RY&ll=35.50296000230542%2C24.020170399006588&z=14)

Για το σχολικό έτος 2026-’27 εγγράφονται στα νηπιαγωγεία τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το 2022,  ως προ νήπια.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα :
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα λειτουργεί με το
Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο
των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο
Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι
συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να
υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο
που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου-
προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με
ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο
σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον
υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη
σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την
ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου».

Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι
γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής
Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική
μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου.

Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :

α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για
το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 Εγκύκλιο του
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα
εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου
6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές
εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής
του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με
ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική
υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η
υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr).

Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο
Νηπιαγωγείο . Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/η του Νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά
που του/της προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες.

Για την υποστήριξη μαθητών/τριών, των οποίων οι γονείς/κηδεμόνες ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές
ομάδες, όπως πολύτεκνοι / τρίτεκνοι / μονογονεϊκές οικογένειες, γονείς με χρόνιες παθήσεις ή ενταγμένοι σε
πρόγραμμα απεξάρτησης ή φυλακισμένοι καθώς και πολίτες τρίτων χωρών που διαμένουν σε κέντρα ή σε
δομές φιλοξενίας του ελληνικού κράτους ή της Ύπατης Αρμοστείας του Ο.Η.Ε., δίνεται η δυνατότητα
καταχώρισης αίτησης με όσα στοιχεία είναι διαθέσιμα από τον γονέα/κηδεμόνα.

Για την προσκόμιση των δικαιολογητικών σας, μπορείτε να προσέλθετε στο Νηπιαγωγείο καθημερινά 12:00-13:00 . Σε διαφορετική περίπτωσή επικοινωνείτε μαζί μας τηλεφωνικά τις αντίστοιχες ώρες στο τηλέφωνο 2821180689.

email: mail@nip-nerok.chan.sch.gr

Απόκριες!

Ημέρες Αποκριάς και φυσικά η χαρά και η γιορτή δε λείπουν από το νηπιαγωγείο μας.

Με τη συμβολή του συλλόγου γονέων και κηδεμόνων αναβιώσαμε το έθιμο της Τσικνοπέμπτης !

Diafaneia1

Χορέψαμε, τραγουδήσετε, παίξαμε παραδοσιακά παιχνίδια και κάναμε όμορφες κατασκευές.

Diafaneia2

Diafaneia3

Καλή Σαρακοστή!

“Ταξίδι στην Λυπημένη Χώρα”, το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Συλλόγου “Ορίζοντα” στις τάξεις μας.

O Σύλλογος “Ορίζοντας” υλοποιεί εκπαιδευτικά προγράμματα σε Νηπιαγωγεία, Δημοτικά Σχολεία, Γυμνάσια και Λύκεια με σκοπό την ευαισθητοποίηση μαθητών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την απόκτηση αξιών, γνώσεων και δεξιοτήτων, που θα τους βοηθήσουν στην υιοθέτηση στάσεων για την προάσπιση και προαγωγή της ψυχικής, σωματικής και κοινωνικής τους υγείας, για την αποδοχή της διαφορετικότητας και των ίσων δικαιωμάτων όλων αλλά και τον εθελοντισμό.

Στα πλαίσια του 3ου εργαστηρίου δεξιοτήτων που εκπονούμε , με τίτλο “Κι αν ήμουν εγώ”, συμμετείχαμε στο πρόγραμμα του Ορίζοντα, την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2026.

Messenger creation 9375F62F 3855 459B 8527 244BAA82FFD5

Messenger creation 91C5E030 98D0 4319 9FE9 7A690C6D7BE8

Μέσω συζήτησης και παιχνιδιού, τα παιδιά επεξεργάστηκαν εικόνες με διάφορα προβλήματα της κοινωνίας και εξέφρασαν την γνώμη τους, σχετικά με το πώς μπορούμε να βοηθήσουμε να επιλυθούν.

20260206 060936 20260206 060908

Ευχαριστούμε πολύ για την συνεργασία και την έμπνευση που μας δώσατε!

Messenger creation 66563C4C 9AE2 4106 AAA4 E0825C08792B

Μια ευχάριστη εμπειρία που ζήσαμε χάρη σε έναν φίλο μας!

Σήμερα μια ευχάριστη έκπληξη περίμενε τα παιδιά στην αυλή του νηπιαγωγείου, μια ξεχωριστή εμπειρία που είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε όλοι μαζί.

Είχαμε την τιμή να γνωρίσουμε την “Ζιζέλ”, το όμορφο μικρό άλογο-πόνυ ,που μας έφεραν οι γονείς μαθητή μας. Τα παιδιά ενημερώθηκαν για την φροντίδα του ζώου και τις καθημερινές του ανάγκες.

1000018658

IMG d474ed94faf40a2416372e548f1e1f60 V

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να το χαϊδέψουν, να νιώσουν το απαλό του τρίχωμα και να μάθουν για τις συνήθειες, τη φροντίδα και τον σεβασμό που οφείλουμε στα ζώα. Η ηρεμία και η υπομονή του μικρού μας φίλου μάγεψε μικρούς και μεγάλους, διδάσκοντάς μας έμπρακτα την αξία της ενσυναίσθησης και της επαφής με τη φύση. Ήταν μια μέρα γεμάτη τρυφερότητα που θα μείνει αξέχαστη σε όλους μας!

1000018659

Οι εντυπώσεις και τα συναισθήματα των παιδιών: