“Ο Ευτύχης ταξιδεύει” και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας!

Νοέ 20156

Από τη σχολική χρονιά 2014 – 2015 ο Ευτύχης, ο λούτρινος αρκούδος του Συλλόγου “Ορίζοντας”, παρέμεινε στο Νηπιαγωγείο μας, αφού σ’ αυτό τερμάτισε το σχολικό του ταξίδι.
Έτσι με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2015-2016 βγήκε από τη βαλίτσα του για να μας συντροφεύσει, ξανά!

Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα -  Ο Ευτύχης ταξιδεύει 2015 - 2016Επειδή πολλά από τα φετινά νήπια είχαν συμμετάσχει και πέρυσι στη “φιλοξενία” του Ευτύχη, επικεντρωθήκαμε στον εθελοντισμό και στη δωρεά μυελού των οστών και μαλλιών σ’ εκείνους που τα έχουν ανάγκη.

Ενημερωθήκαμε για τις δράσεις του “Ορίζοντα” ως προς τη δωρεά μυελού των οστών, παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο από το Διαδίκτυο ενώ αναφερθήκαμε και στη μεγάλη σημασία που έχουν αυτές οι δωρεές!

Αδελφική αγάπη

Αδελφική αγάπη – Κόβω τα μαλλιά μου για σένα

Δωρεά μαλλιών

Για να δείτε όσα άλλα ζήσαμε με τον Ευτύχη πατήστε

Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα – Ο Ευτύχης ταξιδεύει 2015 – 2016

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Ο Ευτύχης ταξιδεύει” και φέτος στο Νηπιαγωγείο μας!    

28η Οκτωβρίου 1940

Οκτ 201528
DSC04601-2
“… Πάντα νικάει το δίκιο!
Μια μέρα θα νικήσει ο άνθρωπος.
Μια μέρα η λευτεριά θα νικήσει τον πόλεμο.
Μια μέρα θα νικήσουμε για πάντα”.

Οκτώβρης 1940, Γιάννης Ρίτσος

 

από κάτω από: 28η Οκτωβρίου 1940, Ζωγραφική - Κολλάζ, Ιστορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 28η Οκτωβρίου 1940    

Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2015-2016

Οκτ 201518

Η Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για τη σχολική χρονιά 2015-2016 διήρκησε από 12-16 Οκτωβρίου 2015.
Στο πλαίσιό της υλοποιήθηκαν δράσεις κατά τη διάρκεια των οποίων έγιναν προτάσεις και έπεσε ο «σπόρος» για μελλοντικές δραστηριότητες.
Θέλοντας να αντιληφθούμε τι είναι το «περιβάλλον», το κοντινό μας, κάναμε μια βόλτα στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας. Παρατηρήσαμε τι έχει μέσα, τι βρίσκεται έξω από αυτό και κόψαμε καρπούς από τα δέντρα και τους θάμνους μας.

1. Κόψιμο καρπών από τον κήπο μαςΕπιστρέφοντας στην τάξη καταγράψαμε όσα παρατηρήσαμε και στη συνέχεια ψάξαμε στο Διαδίκτυο, μέσω των Χαρτών της Google, για να βρούμε πού είναι το Νηπιαγωγείο μας πάνω στη Γη και πώς είναι το “περιβάλλον” γενικότερα.

2. Καταγραφή εντυπώσεωνΤαυτόχρονα, έγιναν αντικείμενο ευρείας συζήτησης τα θέματα της προστασίας του περιβάλλοντος και της επαναχρησιμοποίησης των υλικών.

3. Ιστορία με επαναχρησιμοποίηση υλικώνΓευτήκαμε το ρόδι που κόψαμε από τον κήπο, παρατηρήσαμε και ονομάσαμε τους άλλους καρπούς (λεμόνι, πορτοκάλι, κυδώνι, μύρτα), ενώ ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στα χαρούπια, που για πρώτη φορά παρήγαγε η μία από τις δύο χαρουπιές μας. Μας άρεσε η ιδέα να γνωρίσουμε περισσότερο τα χαρούπια, τους «παράξενους» αυτούς καρπούς, που τους είδαμε και σε κοσμήματα.

4. Καρποί και κουκούτσια χαρουπιάςΑπό αυτά που είχαμε μαζέψει κάποια τα κόψαμε για να δούμε πώς είναι από μέσα, ενώ άλλα τα χρησιμοποιήσαμε για να φτιάξουμε εικαστικές δημιουργίες.

5. Εικαστικές δημιουργίες με χαρούπια

5. Εικαστικές δημιουργίες με χαρούπια1

5. Εικαστικές δημιουργίες με χαρούπια2

5. Εικαστικές δημιουργίες με χαρούπια3Η Παγκόσμια Ημέρα Πλυσίματος των Χεριών (15/10/2015), μας έδωσε τη δυνατότητα να μάθουμε τους κανόνες υγιεινής, αλλά και να μιλήσουμε για την ανάγκη εξοικονόμησης νερού κατά τη χρήση του, με αφορμή σχετικά βίντεο της Unicef.

6. Παγκόσμια Ημέρα Πλυσίματος των ΧεριώνΌλες αυτές τις ημέρες είχαμε φιλοξενούμενο τον Ευτύχη, το λούτρινο αρκούδο του Συλλόγου Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης παιδιών και ενηλίκων με καρκίνο «Ορίζοντας», στο πλαίσιο του προγράμματος «Ο Ευτύχης ταξιδεύει» και συμμετείχε στις δράσεις μας σαν ένα από τα νήπιά μας.

από κάτω από: Ζωγραφική - Κολλάζ, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εβδομάδα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2015-2016    

Κανόνες της τάξης μας!

Οκτ 20159

Κανόνες της τάξης μας!

Κανόνες της τάξης μας!

Το σύστημα με τις κουκουβάγιες, το ζάρι των αμοιβών, το κουτί της ηρεμίας και τον τροχό διαχείρισης της συμπεριφοράς

1ρύθμισε την τακτική  που αφορά στην τήρηση ή όχι των κανόνων της τάξης και βοήθησε στην Ανάπτυξη του συναισθηματικού ελέγχου.

Επίσης, άλλο σύστημα ελέγχου της συμπεριφοράς σχετιζόταν με την καταγραφή των κανόνων,

2ατομικά μανταλάκια με τα ονόματα των παιδιών, καρτέλες με αναγραφή λέξεων ανάλογα με τη συμπεριφορά και δύο κουτάκια με “μπράβο” και “λυπάμαι”, από όπου τα παιδιά τραβούσαν κλήρους ανάλογα με την τήρηση ή όχι των κανόνων της τάξης.

WP_20160209_11_03_18_Pro

WP_20160209_11_07_39_Pro

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κανόνες της τάξης μας!    

Εξοικείωση-επικοινωνία-συνεργασία με τον άλλο

Σεπ 201527

Χορός σε ζευγάρια

Όσο ακουγόταν μουσική τα ζευγάρια κινούνταν με τον τρόπο που υποδείκνυε κάθε φορά η εντολή (χοροπηδώντας σαν να έχουν ελατήρια στα πόδια, χορεύοντας στις μύτες των ποδιών, με τις πλάτες ενωμένες, αγκαλιασμένα… κ.λπ.)

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΓΝΩΡΙΜΙΑΣ-ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΛΛΟ

Ζωγραφική σε ζευγάρια

Τα ζευγάρια συνεργάστηκαν προκειμένου να κάνουν από κοινού μια ζωγραφιά.

Εξοικείωση1

Παρουσίαση σε ζευγάρια

Το αποτέλεσμα της συνεργασίας τους παρουσιάστηκε στην ολομέλεια της τάξης.

Εξοικείωση2

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εξοικείωση-επικοινωνία-συνεργασία με τον άλλο    

Τι είναι η “ομάδα”;

Σεπ 201526

Για την κατανόηση της έννοιας της “ομάδας” αλλά και της σημασίας που έχουν στη ζωή μας οι διαφορετικές ικανότητες του καθενός από εμάς, χρησιμοποιήσαμε δύο βιβλία:

Το κλασικό γνωστό παραμύθι “Τα τρία γουρουνάκια” ήταν η αφορμή για ν’ αντιληφθούν τα παιδιά ότι όταν ο καθένας είναι μόνος του δυσκολεύεται ν’ αντιμετωπίσει τα προβλήματα που παρουσιάζονται, ενώ όλοι μαζί, με ενωμένες δυνάμεις μπορούμε εύκολα να φτάσουμε στο επιθυμητό αποτέλεσμα. ΟμάδαΤο βιβλίο “Ένας για όλους και όλοι για έναν” βοήθησε τα παιδιά να κατανοήσουν, ότι κανένας δεν είναι τέλειος…  Ότι ο καθένας είναι μοναδικός! Δόθηκε αφορμή να τονιστούν ο σεβασμός στη διαφορετικότητα  αλλά και η δύναμη της συνεργασίας, της ομαδικότητας, όταν τα «εγώ» ενώνονται και κάνουν το «εμείς».

enas_gia_olous_kai_oloi_gia_enanΣχετικό βίντεο που παρακολουθήσαμε (https://www.youtube.com/watch?v=L6jWIb34gzo) πέρασε στα παιδιά το μήνυμα ότι «η ενότητα είναι δύναμη»!

omada2Προβληματιστήκαμε για το τι σημαίνει «ομάδα», πώς μπορεί να εξηγηθεί και να γίνει κατανοητή, η λέξη. Τα παιδιά έδωσαν τους δικούς τους ορισμούς καταλήγοντας σε δύο αρκτικόλεξα της λέξης ΟΜΑΔΑ, τα οποία γράφτηκαν σε χαρτί. Η έννοια της ομαδικότητας στο κάθε αρκτικόλεξο αποδόθηκε ζωγραφικά από τα παιδιά, δημιουργώντας μικρές αφίσες.

ΟΜΑΔΑ2 (2)

ΟΜΑΔΑ2 (3)

ΟΜΑΔΑ1 (2)

ΟΜΑΔΑ1 (3)οι οποίες τοποθετήθηκαν σε κεντρικό σημείο της αίθουσας για να μας θυμίζουν τη σημασία της.

omada2

omada1

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τι είναι η “ομάδα”;    

Ένα παιχνίδι για να γνωριστούμε καλύτερα!

Σεπ 201515

Ένα σακούλι, το οποίο περιείχε διάφορα αντικείμενα (παιχνίδι, ζώο, πιρούνι, τρόφιμο κ.λ.π.), «ταξίδευε» από παιδί σε παιδί, δίνοντας στο καθένα την ευκαιρία -ανάλογα με το τι του τύχαινε- να μιλήσει για τον εαυτό του, το αγαπημένο του φαγητό, ζώο ή παιχνίδι, αλλά και να μάθει για τους άλλους. Έτσι έγιναν γνωστά στοιχεία από τη ζωή των παιδιών καθώς και κοινά τους ενδιαφέροντα.

Παιχνίδι γνωριμίας

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ένα παιχνίδι για να γνωριστούμε καλύτερα!    

Μαθητές από το Institut Le Rosey – International Boarding School στο Νηπιαγωγείο μας!

Σεπ 201510

Την Τετάρτη 2 Σεπτεμβρίου 2015 επισκέφθηκαν το Νηπιαγωγείο μας μαθητές Λυκείου από το Institut Le Rosey – International Boarding School, που βρίσκεται στη Rolle της Ελβετίας, συνοδευόμενοι από τους καθηγητές τους Αφροδίτη Σκεύη και David Bowman.

Η ομάδα ταξίδεψε ως τα Χανιά, στο πλαίσιο των μαθημάτων της, για τη γνωριμία με το Σύλλογο Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης παιδιών και ενηλίκων με καρκίνο

b_4834_or_logo_orizondas_(1)_(1)-1Μια από τις δράσεις του Συλλόγου, για την οποία θέλησαν να ενημερωθούν, είναι και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ο Ευτύχης ταξιδεύει». Υπεύθυνη για το πρόγραμμα είναι μέλος του Συλλόγου -νηπιαγωγός που υπηρετεί στη σχολική μας μονάδα- κι έτσι η παρουσίασή του πραγματοποιήθηκε στο χώρο μας.

Γνωριμία με το εκπαιδευτικό πρόγραμμαΗ ομάδα των επισκεπτών συνοδεύτηκε από την κα Ρούλα Δρακάκη, κοινωνική λειτουργό του «Ορίζοντα» και τη 15χρονη Δέσποινα, εθελόντρια του Συλλόγου.

       Η Γνωριμία με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα έγινε αγκαλιά με τον Ευτύχη, το λούτρινο αρκούδο του “Ορίζοντα”.

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Κοινωνικό Σχολείο | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθητές από το Institut Le Rosey – International Boarding School στο Νηπιαγωγείο μας!    

Συμμετοχή στο 3ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ “Κωφοί και Ακοούντες εν Δράσει” 2015

Αυγ 201530

Το 3ο Πανελλήνιο Συμπόσιο με τίτλο «Ο Ρόλος της Διά Βίου Μάθησης και Διάδοσης της Νοηματικής Γλώσσας στην Ποιότητα Ζωής Κωφού & Βαρήκοου Πληθυσμού» διεξήχθη στο πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ «ΚΩΦΟΙ ΚΑΙ ΑΚΟΥΟΝΤΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ», Αθήνα 2015.

ΕξώφυλλοΗ εισήγησή μας σ’ αυτό με τίτλο: “Όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα”, παρουσιάστηκε την Παρασκευή 10 Ιουλίου 2015, στο Πολιτιστικό Κέντρο “Μελίνα” – στο Θησείο.

Όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα1

Όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα2

Όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα3

 

 Για τα Πρακτικά του Συμποσίου πατήστε: 2015_dhiaproc

από κάτω από: Αγωγή Υγείας, Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, Κοινωνικό Σχολείο, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή στο 3ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ “Κωφοί και Ακοούντες εν Δράσει” 2015    

Καλό καλοκαίρι!!

Ιούν 201515

Καλό καλοκαίρι!!

από κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Ζωγραφική - Κολλάζ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλό καλοκαίρι!!    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων