Πώς γιορτάσαμε την Τσικνοπέμπτη!

Φεβ 201716

Τσικνοπέμπτη, μέρα γιορτινή στη μέση της Αποκριάς και τα παιδιά από το πρωί ζωγράφιζαν, έκοβαν και κολλούσαν κομμάτια κουτιών από τούρτες και χάρτινα πιάτα για να δημιουργήσουν μάσκες και στέμματα από επαναχρησιμοποίηση υλικών!

Τσικνοπέμπτη 2017-2

Τσικνοπέμπτη 2017-3Και μετά παιχνίδια, τραγούδι, χορός…

Τσικνοπέμπτη 2017Και όταν το γαϊτανάκι έκλεισε τη διασκέδασή μας ευχηθήκαμε: “Και του Χρόνου”!

Τσικνοπέμπτη 2017-1

Επίσκεψη του κ. Λάμπρου Φραντζεσκάκη στο Νηπιαγωγείο μας!

Φεβ 20178

Την Τετάρτη 8 Φεβρουαρίου 2017 επισκέφθηκε το Νηπιαγωγείο μας, έπειτα από πρόσκλησή μας, ο κ. Λάμπρος Φραντζεσκάκης – Τεχνολόγος Μηχανικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών για να  μάθουμε πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τα φωτοβολταϊκά συστήματα, που είναι Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ), στην παραγωγή ηλεκτρικής ενέργειας, ώστε να μπορέσουμε να βοηθήσουμε τη Γη στο θέμα της Κλιματικής Αλλαγής, στο πλαίσιο του προγράμματος “Η Κλιματική Αλλαγή κι εμείς”, που υλοποιείται στο Νηπιαγωγείο μας.

Φωτοβολταϊκά συστήματα - Λάμπρος Φραντζεσκάκης (1)

Φωτοβολταϊκά συστήματα - Λάμπρος Φραντζεσκάκης (2)

Φωτοβολταϊκά συστήματα - Λάμπρος Φραντζεσκάκης (3)Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε την Κίνηση κορδέλας με φωτοβολταϊκό σύστημα

Φωτοβολταϊκά συστήματα - Λάμπρος Φραντζεσκάκης (4)

Φωτοβολταϊκά συστήματα - Λάμπρος Φραντζεσκάκης (5)

από κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Ζωγραφική - Κολλάζ, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Σχολικές Δραστηριότητες, Φυσικές Επιστήμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη του κ. Λάμπρου Φραντζεσκάκη στο Νηπιαγωγείο μας!    

Μέρα – νύχτα, εποχές, φως – σκοτάδι και σκιές!

Φεβ 20175

Την ώρα των ελεύθερων ανακοινώσεων ένα νήπιο είπε ότι «τώρα που εμείς έχουμε μέρα, στην Αυστραλία έχουν νύχτα». Ένα άλλο ρώτησε «πώς γίνεται αυτό;» και να ένα ενδιαφέρον ερώτημα που έπρεπε να απαντηθεί…

Η Γη, ο ήλιος, το φως και οι σκιές, το ηλιακό ρολόι, ο κύκλος και η σφαίρα, το διάστημα, οι πλανήτες και η επαναχρησιμοποίηση υλικών μας έμαθαν πώς γίνεται η εναλλαγή μέρας – νύχτας αλλά βοήθησαν να βρεθεί και “Ο Καραγκιόζης στο διάστημα”!

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (1)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (2)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (3)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (4)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (5)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (6)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (7)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (8)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (9)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (10)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (11)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (12)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (13)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (14)

Μέρα - νύχτα, εποχές, φως - σκοτάδι και σκιές (15)

 

από κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Ζωγραφική - Κολλάζ, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Σχολικές Δραστηριότητες, Φυσικές Επιστήμες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μέρα – νύχτα, εποχές, φως – σκοτάδι και σκιές!    

Το χιόνι στην πόλη μας και η Κλιματική Αλλαγή!

Φεβ 20171

Έπειτα από την ενασχόλησή μας με το χιόνι και τον “κύκλο του νερού” εξαιτίας της φοβερής χιονόπτωσης της 8ης/1/2017, ένα ερώτημα ήρθε να μας βάλει σε σκέψεις: «Γιατί έπεσε τόσο πολύ χιόνι στην περιοχή μας αφού είμαστε κοντά στη θάλασσα και δεν κάνει τόσο πολύ κρύο συχνά»;

Η απάντηση στην ερώτηση αυτή μας “έβαλε” στα μονοπάτια της Κλιματικής Αλλαγής!

WP_20170208_10_01_03_ProΗ πορεία μας εκεί μας προβλημάτισε αλλά μας έδωσε τη δυνατότητα να  ενωθούμε και να αποφασίσουμε να μάθουμε, εμείς οι λίγοι και μικροί, τι πρέπει να κάνουμε για να σώσουμε τη Γη, τους ανθρώπους, τα ζώα και τα φυτά για να ζήσουμε μια καλή ζωή!

Πατώντας τον παρακάτω σύνδεσμο δείτε πώς μάθαμε ότι συνδέονται Το χιόνι στην πόλη μας και η Κλιματική Αλλαγή!

Ύστερα από όσα μας έβαλαν σε σκέψεις, μας φόβισαν αλλά μας έδωσαν κι ελπίδα, “συνεδριάσαμε” με “Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης” του Edward de Bono, για να αποφασίσουμε τι να κάνουμε για να μειώσουμε το “οικολογικό μας αποτύπωμα”, δηλαδή για να καταφέρουμε να επιβαρύνουμε τη Φύση όσο λιγότερο γίνεται, ώστε να έχουμε καλύτερη ζωή και υγεία, να μην πεθάνουν τα ζώα και να μη χαθούν τα φυτά!

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή1

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή2

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή3

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή4

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή5

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή6

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή7

Τα Έξι Καπέλα της Σκέψης και η Κλιματική Αλλαγή8

 

Επικοινωνία, Αλληλεπίδραση και Ανάπτυξη Ποιοτικών Σχέσεων

Ιαν 201731

Την Τρίτη 31 Ιανουαρίου 2017, στις 6 μ.μ., πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας  πρόγραμμα ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σε θέματα «Επικοινωνίας, Αλληλεπίδρασης και Ανάπτυξης Ποιοτικών Σχέσεων» για γονείς και εκπαιδευτικούς με τη συνδιοργάνωση της Σχολικής Συμβούλου Προσχολικής Αγωγής Χανίων 50ής Περιφέρειας και του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του ΟΚΑΝΑ.

Επικοινωνία, Αλληλεπίδραση και ανάπτυξη ποιοτικών σχέσεωνΣτη συνάντηση αυτή, που ήταν βιωματικού χαρακτήρα, συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και γονείς των Νηπιαγωγείων: Αγίων Σαράντα, 1ου και 2ου Χρυσοπηγής και 5ου Μουρνιών και τη συντόνισαν η Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Χανίων 50ής Περιφέρειας κα Πόπη Κασσωτάκη – Ψαρουδάκη και η Κοινωνική Λειτουργός κα Μαρία Επιτροπάκη εκ μέρους του Κέντρου Πρόληψης.

Επικοινωνία, Αλληλεπίδραση και ανάπτυξη ποιοτικών σχέσεων1

 

από κάτω από: Αγωγή Υγείας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επικοινωνία, Αλληλεπίδραση και Ανάπτυξη Ποιοτικών Σχέσεων    

Χιόνισε στην πόλη μας φέτος!

Ιαν 201721

Η φοβερή χιονόπτωση της 8ης Ιανουαρίου 2017 στα Χανιά με τους αποκλεισμούς αλλά και τις υπέροχες λευκές εικόνες που προσέφερε απλόχερα, δεν ήταν δυνατόν να περάσει απαρατήρητη από κανέναν…

Το Νηπιαγωγείο μας χιονισμένοΈγινε, έτσι, το πρώτο θέμα συζήτησης με το άνοιγμα των σχολείων
από τις διακοπές των Χριστουγέννων!

Βέβαια, όπως ήταν αναμενόμενο, το χιόνι μας “οδήγησε” σε πολλά… μονοπάτια, από  τον “κύκλο του νερού”

Ο κύκλος του νερού (1)

Ο κύκλος του νερού (2)

Ο κύκλος του νερού (3)

Ο κύκλος του νερού (4)

Ο κύκλος του νερού (5)

Ο κύκλος του νερού (6)

Ο κύκλος του νερού (7)μέχρι την Κλιματική Αλλαγή!

Χιόνι και Κλιματική Αλλαγή

Δείτε τι κάναμε όταν Χιόνισε φέτος στην πόλη μας!

 

Κόψαμε τη βασιλόπιτά μας!

Ιαν 201720

Την Παρασκευή 20 Ιανουαρίου 2017 φτιάξαμε όλοι μαζί τη βασιλόπιτά μας, με υλικά που έφεραν τα νηπιάκια μας από το σπίτι. Το Νηπιαγωγείο μοσχοβόλησε και τη γευτήκαμε με πολλή όρεξη ψάχνοντας, ταυτόχρονα, το τυχερό φλουρί!

Βασιλόπιτα 2017

 

από κάτω από: Μαθηματικά, Πολιτιστικά Θέματα, Σχολικές Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κόψαμε τη βασιλόπιτά μας!    

Καλώς ήρθες 2017!

Ιαν 201712

Καλώς ήρθες 2017

από κάτω από: Αισθητική Αγωγή, Γλώσσα, Ζωγραφική - Κολλάζ, Μαθηματικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλώς ήρθες 2017!    

Ευχές για το 2017!

Δεκ 201631

Χίλιες ευχές για να φέρει το 2017 την αξιοπρεπή ζωή που μας αξίζει, στέλνουμε σε όλους με τις εργασίες των μικρών μαθητών μας!

Ευχές 2016 - 2017

 

Αγάπη για τα ζώα!

Δεκ 201630

Στην εκπνοή του 2016 ένα πολύ δυσάρεστο γεγονός που σχετιζόταν με ένα άτυχο σκυλάκι στην περιοχή των Μουρνιών, κοντά στο Νηπιαγωγείο μας, είχε πρωταγωνίστρια μια μαθήτριά μας, που τώρα φοιτά στο Δημοτικό Σχολείο.

Αγαπώ τα ζώαΠαρά το σοκ από το θέαμα που αντίκρισε, είχε τη δύναμη να ζητήσει να γίνει καταγγελία του γεγονότος…

 

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων