Ενδοσχολική επιμόρφωση


Ενδοσχολική επιμόρφωση – “Διαδραστικός πίνακας: Χρήση και αξιοποίηση στη μάθηση”

Μάι 202516

ENDOSCHOLIKH EPIMORFOSH GIA TO DIADRASTIKO PINAKA

Στον σύγχρονο εκπαιδευτικό χώρο, η τεχνολογία διαδραματίζει ολοένα και πιο σημαντικό ρόλο στην αποτελεσματική διδασκαλία και μάθηση. Ο εκσυγχρονισμός της διδασκαλίας με τη χρήση διαδραστικών εργαλείων, όπως ο διαδραστικός πίνακας, αποτελεί μια αναγκαιότητα για την προσαρμογή των εκπαιδευτικών μεθόδων στις ανάγκες των μαθητών του 21ου αιώνα. Η αξιοποίηση τέτοιων τεχνολογιών όχι μόνο ενισχύει το ενδιαφέρον και την εμπλοκή των μαθητών, αλλά διευκολύνει και την ενεργό συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία.

Σε αυτό το πλαίσιο, την Παρασκευή 16 Μαϊου 2025, πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη χρήση και την αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα, καθώς και την παρουσίαση του λογισμικού OpenBoard, την οποία παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί από έξι γειτονικά Νηπιαγωγεία. Η επιμόρφωση αυτή είχε ως στόχο να ενισχύσει τις γνώσεις και τις δεξιότητες των εκπαιδευτικών στη χρήση των διαδραστικών εργαλείων, προκειμένου να εντάξουν αποτελεσματικά την τεχνολογία στην καθημερινή διδασκαλία και να εμπλουτίσουν το εκπαιδευτικό τους έργο.

ENDOSCHOLIKH EPIMORFOSH GIA TO DIADRASTIKO PINAKAa

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις δυνατότητες του λογισμικού OpenBoard, να εξοικειωθούν με πρακτικές εφαρμογές και να ανταλλάξουν ιδέες. Η χρήση του OpenBoard επιτρέπει την δημιουργία διαδραστικών και ελκυστικών μαθημάτων, διευκολύνοντας την επικοινωνία και τη συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τους δύο επιμορφωτές μας, τον κ. Ανδρέα Μαρκαντωνάκη και την κ. Πόπη Κασσωτάκη Ψαρουδάκη,  οι οποίοι αφιέρωσαν πολύτιμο χρόνο και κόπο για να μοιραστούν τις γνώσεις και την εμπειρία τους μαζί μας. Η προσωπική τους δέσμευση και η αφοσίωσή τους αποτέλεσαν πηγή έμπνευσης και ενθάρρυνσης για όλους μας να συνεχίσουμε να εξελισσόμαστε και να βελτιώνουμε την εκπαιδευτική μας πρακτική.

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ενδοσχολική επιμόρφωση, Νέες Τεχνολoγίες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική επιμόρφωση – “Διαδραστικός πίνακας: Χρήση και αξιοποίηση στη μάθηση”

Ενδοσχολική επιμόρφωση: «Κακοποίηση / Παραμέληση των Παιδιών»

Μαρ 202427

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Το νηπιαγωγείο μας διοργάνωσε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα «Κακοποίηση / Παραμέληση των Παιδιών», η οποία πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 27 Μαρτίου, στις 18:00. Εισηγήτρια ήταν η κα Διονυσία Τζαμαλούκα, Ψυχολόγος του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Οργανισμού αφιερωμένου στην προάσπιση και τη διασφάλιση των δικαιωμάτων και της ευημερίας των παιδιών. Στην επιμόρφωση συμμετείχαν επίσης το 2ο Νηπιαγωγείο Αγροκηπίου, το 1ο και το 5ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών. Μετά την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση της κας Τζαμαλούκα, η οποία ανέπτυξε τη δράση του “Χαμόγελου του Παιδιού” στον τομέα της Παιδικής Κακοποίησης, ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων.

 

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ενδοσχολική επιμόρφωση, Ψυχική Υγεία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική επιμόρφωση: «Κακοποίηση / Παραμέληση των Παιδιών»

Ενδοσχολική επιμόρφωση: “Δύο όψεις ενός νομίσματος – Το θεατρικό παιχνίδι ως αρωγός στην προσχολική τάξη”

Φεβ 202426

1

Την Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου 2024, στο Νηπιαγωγείο των Αγίων Σαράντα, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: «Δυο όψεις ενός νομίσματος – Το θεατρικό παιχνίδι ως αρωγός στην προσχολική τάξη», την οποία συνδιοργάνωσαν το 1ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών και το Νηπιαγωγείο Αγίων Σαράντα. Στη συγκεκριμένη επιμόρφωση συμμετείχαν ακόμη το 2ο & 4ο Νηπιαγωγείο Μουρνιών και το 2ο Νηπιαγωγείο Αγροκηπίου. Σκοπός της επιμόρφωσης ήταν η παρακίνηση/εμψύχωση των εκπαιδευτικών προκειμένου να μη διστάζουν να εφαρμόζουν πρακτικές θεατρικού παιχνιδιού στη σχολική τάξη. Με τρόπο βιωματικό, παρουσιάστηκαν πολλές ιδέες/προτάσεις και τεχνικές που αφορούν στην καθημερινότητα της τάξης και βοηθούν τόσο στην επαναφορά της ομάδας, όσο και στην βελτίωση της ευρύτερης σχεσιοδυναμικής της!

2

3

4

Η δράση έκλεισε με ένα αναμνηστικό δωράκι από τις εκπαιδευτικούς – εμψυχώτριες θεατρικού παιχνιδιού Πόπη Μυριδάκη και Γραμματική Μπερτάκη, τις οποίες πολύ ευχαριστούμε!

5

  

κάτω από: Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο, Ενδοσχολική επιμόρφωση | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ενδοσχολική επιμόρφωση: “Δύο όψεις ενός νομίσματος – Το θεατρικό παιχνίδι ως αρωγός στην προσχολική τάξη”

Ιστορικό



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων