Την Παρασκευή 16 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο αμφιθέατρο του σχολείου μας εκδήλωση μνήμης για το Πολυτεχνείο.
Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, την γιορτή επιμελήθηκαν οι ίδιοι οι μαθητές.
Το πρόγραμμα έλεγε σήμερα Krav Maga (Κραβ Μαγκά)!!!
Κανείς μας δεν ήξερε τι είναι…
Όλοι μας έχουμε δει σε ταινίες διάφορες τεχνικές αυτοάμυνας αλλά αυτή τη φορά είχαμε τη χαρά να το ζήσουμε από κοντά με το δικό μας σώμα, με τα δικά μας χέρια.
Ο Βασίλης Πετρίδης και η ομάδα του έφτασαν στις 11.00 στο γυμναστήριο του σχολείου και ξεκινήσαμε με ένα καλό ζέσταμα.
Ύστερα με όποιο τρόπο μπορούσε ο καθένας, δοκιμάσαμε τη δύναμη μας, τα αντανακλαστικά μας, την ισορροπία μας αλλά και τα όρια των δυνατοτήτων μας …μετέχοντας στην επίδειξη της τέχνης της αυτοάμυνας, που σιγά σιγά στα μάτια μας πήρε τη μορφή παιχνιδιού.
Στο τέλος (μετά από 2 ώρες) κουρασμένοι αλλά πλήρεις και κατενθουσιασμένοι, παραλάβαμε τα αναμνηστικά διπλώματα και φωτογραφηθήκαμε όλοι μαζί παραβγαίνοντας σε φωτεινά χαμόγελα…
…τους ευχαριστούμε πολύ!
Tο τμήμα Γ1 του Λυκείου επισκέφθηκε την Ακαδημία Αθηνών όπως είχε οργανωθεί από το Very Special Arts και την υπεύθυνη κ. Μαλτέζου.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στην κεντρική αίθουσα των συνεδριάσεων των μελών της Ακαδημίας από τον υπεύθυνο ξεναγήσεων και πληροφορήθηκαν τόσο για το ιστορικό κτιριακό συγκρότημα όσο και για το σημαντικό ρόλο της Ακαδημίας Αθηνών στην έρευνα, στην επιστήμη και στον πολιτισμό γενικότερα.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι : Νίκος Πλακούδης (εργοθεραπευτής), Μαρία Παλάσκα(φιλόλογος) και Νομική Κώτη (μεταπτυχιακή φοιτήτρια).”
Τα δύο τμήματα της προκαταρκτικής Γυμνασίου είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν ένα “μουσικό παραμύθι με στοιχεία όπερας”, το Αηδόνι του Αυτοκράτορα, στην εναλλακτική σκηνή της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
Η πρωτότυπη και συνάμα συναρπαστική παραγωγή, όπου οι τραγουδιστές της όπερας αλληλεπιδρούν με κινούμενα σχέδια και βίντεο, ενθουσίασε τους μαθητές μας.
Η οθόνη είναι αναπόσπαστο μέρος της ζωής μας όμως το ξεφύλλισμα ενός βιβλίου, ο ήχος των σελίδων, η μυρωδιά του και οι αράδες του που εξάπτουν και καλλιεργούν τη φαντασία παραμένει πάντα στις καρδιές μας.
Με αυτή τη σκέψη ξεκίνησε η δανειστική βιβλιοθήκη στο χώρο του σχολείου μας και φιλοδοξεί να γίνει πόλος έλξης και σημείο αναφοράς για μεγάλους και μικρούς.
Οι πρώτοι επιλεγμένοι τίτλοι έχουν μοιραστεί στους μαθητές και ήδη άρχισε να εκδηλώνεται ενδιαφέρον…
Παιδιά μην σπρώχνεστε! Υπάρχουν για όλους!
Και για όσους εξακολουθούν να είναι λάτρεις της οθόνης, το ΕΚΕΒΙ έχει εδώ και χρόνια καθιερώσει τον link: ”Μικρός Αναγνώστης” όπου γνώριμες ιστορίες ζωντανεύουν στα χείλη χαρισματικών αναγνωστών.
Εμείς τους ακούμε καθημερινά στην τάξη. Εσείς;;
Με το εγκεκριμένο σχέδιο κινητικότητας προσωπικού ERASMUS+ ΚΑ1 με τίτλο «Σύγχρονες πρακτικές εκπαίδευσης ατόμων με ειδικές ανάγκες στην Ευρώπη» οι Εκπαιδευτικοί και το Ειδικό Εκπαιδευτικό προσωπικό του Ειδικού ΓΕΛ Αθήνας συμμετείχαν με επιτυχία σε δύο επιμορφωτικές συναντήσεις του Προγράμματος στις 29 και 30 Σεπτεμβρίου 2018, στις Βρυξέλλες (Βέλγιο) και στις 7 έως και 14 Οκτωβρίου 2018 στη Βαρκελώνη (Ισπανία).
Στις συγκεκριμένες συναντήσεις οι εκπαιδευτικοί :
Το σχέδιο έχει διάρκεια 24μήνες (1/6/2018-31/5/2020).
Στιγμιότυπά από τις μέχρι τώρα δράσεις του προγράμματος:
Στα πλαίσια της συνεργασίας του σχολείου μας με το Ράλλειο Λύκειο Θηλέων Πειραιά, πραγματοποιήθηκε την τετάρτη 17 Οκτωβρίου, συνάντηση Ευρωπαϊκών εταίρων για το πρόγραμμα Erasmus + .
Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα για την κλιματική αλλαγή (Climate Change Ready ) με έργα από τους μαθητές μας με θέμα την καταστροφή του περιβάλλοντος.
Μαθητές τμημάτων του Λυκείου, επισκέφθηκαν σήμερα το μουσείο Μπενάκη, στα πλαίσια του Διεθνούς Φεστιβάλ Ντοκιμαντέρ για Παιδιά και Νέους, kinderdocs
Παρακολούθησαν μαζί με άλλα σχολεία, την ταινία « MORE HUMAN THAN HUMAN », με ελληνικούς υπότιτλους, αναζητώντας τις προσδοκίες από την τεχνητή νοημοσύνη και τις συνέπειες της για τον σημερινό κόσμο.
Υπάρχει άραγε κίνδυνος το δημιούργημα του ανθρώπου, πολύ ικανότερο από τον ίδιο, διασυνδεδεμένο, αποκτώντας ίσως και αυτοσυνείδηση, να ξεπεράσει το ανθρώπινο είδος;