Σχολικό έτος 2019-2020

Οι μαθητές έμαθαν χρήσιμες πληροφορίες για το παλιό εργοστάσιο φωταερίου της Αθήνας, που παρείχε ενέργεια και φωτισμό στην πρωτεύουσα για 130 χρόνια.

Πρόκειται για ένα σπάνιο μνημείο βιομηχανικής κληρονομιάς, το μοναδικό στην Ευρώπη που διατηρεί το σύνολο του μηχανολογικού του εξοπλισμού.

Η εμπειρία ήταν πρωτότυπη καθώς οι μαθητές μας έζησαν  μια πρωτότυπη εμπειρία ακολουθώντας μια αισθητηριακή διαδρομή στα διαφορά σημεία ενδιαφέροντος του Βιομηχανικού Μουσείου Φωταερίου.

Πιο συγκεκριμένα, ανακάλυψαν τη λειτουργία των μηχανημάτων, τα διάφορα στάδια της γραμμής παραγωγής του φωταερίου και το βιομηχανικό περιβάλλον του εργοστασίου.

Άκουσαν  τον ήχο του φτυαρίσματος του λιθάνθρακα και του κουδουνιού της βάρδιας που καλούσε τους εργαζομένους για δουλειά.  Τέλος, άγγιξαν το κωκ και  ένιωσαν  τη ζέστη που υπήρχε μέσα στους φούρνους.

Οι μαθητές γνώρισαν τις κύριες λειτουργίες του πεπτικού, του αναπνευστικού, του κυκλοφορικού και του νευρικού συστήματος. Βλέπουν πώς λειτουργούν συνεργατικά τα συστήματα αυτά και συνδυάζουν καθημερινές τους λειτουργίες με βασικές αρχές της Φυσικής, της Χημείας και της Βιολογίας.

Δοκίμασαν καραμέλες και διαπίστωσαν πόση ενέργεια έχει μία καραμέλα και πώς αυτή ελευθερώνεται στο ανθρώπινο σώμα και πως αλλάζει γεύση με το άκουσμα μουσικών ήχων και των αυξομειώσεων τους.

Την Τρίτη 11/2, τρεις τάξεις του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Βορρέ στην Παιανία.

Την Τετάρτη 5-2-2020 επισκεφθήκαμε την μόνιμη έκθεση “Γαία” του Μουσείου Γουλανδρή Φυσικής Ιστορίας.

Η επίσκεψή μας ξεκίνησε από το αίθριο όπου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε σε μια ημισφαιρική οθόνη, τη “Γεώσφαιρα”, διάφορες εικόνες του πλανήτη μας.

Στη συνέχεια, περιηγηθήκαμε στα διάφορα δωμάτια της έκθεσης με θέμα “Γη και οικοσυστήματα” όπου ενημερωθήκαμε για τον κύκλο του νερου, το φαινόμενο του θερμοκηπίου καθώς και την εξέλιξη του πολιτισμού σε διάφορους τομείς.

Τέλος, μας παρουσιάστηκαν 5 προκλήσεις: της Ενέργειας, των Μεταφορών, των Φυσικών Πόρων, του Νερού και της Τροφής. Με αφορμή τις προκλήσεις αυτές συζητήσαμε για τα προβλήματα που οδηγούν στην περιβαλλοντική κρίση και προτείναμε πιθανές λύσεις.

Με τμήματα του Γυμνασίου και του Λυκείου επισκεφτήκαμε και σήμερα τη δημοτική βιβλιοθήκη της Ηλιούπολης και συμμετείχαμε στο πρόγραμμα «Χειροποίητες βιβλιοϊστορίες».

Επίσης περιπλανηθήκαμε στους χώρους και είχαμε τη χαρά να εμπλουτίσουμε τη δική μας δανειστική βιβλιοθήκη με νέους τίτλους.

Ευχαριστούμε πολύ για την ευγενική χειρονομία.

(Να θυμίσουμε ότι για να δανειστείτε βιβλία από το χώρο του σχολείου μπορείτε να απευθυνθείτε στην κύρια Φιλιππίδου.)

Στο Μουσείο Τηλεπικοινωνιών του ΟΤΕ οι μαθητές μας είδαν πλούσιες συλλογές εκθεμάτων και αρχειακό υλικό, όπως αντικείμενα, τηλεγραφήματα και φωτογραφίες από άλλες εποχές.

Υπήρξε αλληλεπίδραση με διάφορα εκθέματα όπως ο τηλεφωνικός θάλαμος και ο παράκτιος. Είδαν επίσης το τηλέφωνο του 1876 και τον πρώτο ελληνικό δορυφόρο που εκτοξεύθηκε το 2003.

Στα πλαίσια της κινητοποίησης των μαθητών και ενημέρωσης για τη Δανειστική Βιβλιοθήκη που ξεκίνησε στο σχολείο μας πέρσι, αρχίσαμε σήμερα 13/1/2020 μια σειρά επισκέψεων και στη δανειστική βιβλιοθήκη του Δήμου μας .

Εκεί συμμετείχαμε στο πρόγραμμα Χειροποίητες Βιβλιοϊστορίες που συνεχίζεται για 8η χρονιά και διαβάσαμε” το Κουτί” του εκπαιδευτικού Κωνσταντίνου Πατσαρού.

Στη συνέχεια με αφορμή και έμπνευση το συγκεκριμένο ανάγνωσμα τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δράσεις και μέσα από διηγήσεις και δημιουργικά παιχνίδια, είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν εικαστικά, να συζητήσουν και να εκπαιδευτούν στη χαρά της ανάγνωσης.

Για περισσότερες πληροφορίες όπως και για τα προγράμματα και τις δράσεις της δανειστικής βιβλιοθήκης Ηλιούπολης επισκεφτείτε την ιστοσελίδα :

https://www.ilioupoligiaolous.gr/article.php?id=28898&fbclid=IwAR2BpELNDJheKQSHa8B9Prq5jesaOhBzY95U69IShWhQRMT6-AKzA45E3Hc

Στα πλαίσια της γνωριμίας μας με τη κοινότητα και της ευαισθητοποίησης του πληθυσμού στην αναπηρία επισκεφθήκαμε το 1ο Νηπιαγωγείο Ηλιούπολης!

Οι μικροί μαθητές του μας καλοδέχτηκαν, μας ξενάγησαν στο σχολείο τους και τραγουδήσαμε όλοι μαζί χριστουγεννιάτικα τραγούδια!!!

Είναι αρκετός καιρός που στα πλαίσια των πολιτιστικών μας εξορμήσεων  σκεφτόμασταν να πειραματιστούμε με μία δράση που να ξεφεύγει από τις καθιερωμένες επισκέψεις και προγράμματα τα οποία με επιτυχία πραγματοποιούμε χρόνια τώρα.

Στόχος μας ήταν -και είναι- οι μαθητές μας να γνωρίσουν σημαντικά σημεία αναφοράς ιστορικού και πολιτιστικού ενδιαφέροντος αλλά και εικόνες και τάσεις της σύγχρονης ζωής της πόλης μας.

Να συνδυάσουμε την κίνηση με την τοπική  ιστορία, την κυκλοφοριακή αγωγή  με την κοινωνικοποίηση, την επίλυση καθημερινών προβλημάτων  (π.χ προσβασιμότητας, αποκομιδής απορριμάτων σε δημόσιο χώρο, ανάγνωσης επιγραφών και οδηγιών) με την πολιτιστική ευαισθητοποίηση, την ενίσχυση των διαπροσωπικών σχέσεων, με την αυτονόμηση και την κινητοποίηση για εξωστρέφεια.

Και εγένετο φως! Πολιτιστικές διαδρομές; Ε ναι λοιπόν!

Αρχικά σχεδιάσαμε επί χάρτου και σε ψηφιακό ίχνος, συγκεκριμένες διαδρομές  στο ευρύτερο ιστορικό κέντρο της πόλης μας.

Κάποιες έχουν κυκλική φορά με κοινό σημείο έναρξης και κατάληξης και κάποιες άλλες διαφορετικό, με γνώμονα όμως και την διευκόλυνση των σχολικών μας λεωφορείων.

Ελέγξαμε την προσβασιμότητά τους, προσέχοντας πάντα το μεγαλύτερο μέρος τους  να είναι σε πεζοδρομους.

Μετρήσαμε το μήκος τους και υπολογίσαμε το χρόνο που χρειάζονται οι μαθητές μας, δίνοντας σημασία και στη φορά της κάθε διαδρομής , ώστε να ελαχιστοποιηθούν οι ανηφορικές κλίσεις.

Εντοπίσαμε ιδιαίτερα σημεία στάσης και ξεκούρασης

και …βγήκαμε στο δρόμο!

Στο  link που ακολουθεί μπορείτε να μας ακολουθήσετε σε αυτό το ταξίδι από το χθες στο σήμερα και να μας συντροφεύσετε στα σημαντικότερα σημεία σταθμούς.

link: 1η Πολιτιστική Διαδρομή

Ενδεικτικά τα σημεία ενδιαφέροντος ήταν:

Μουσείο Ακρόπολης

Παρθενώνας

Θέατρο Διονύσου

χριστουγεννιάτικος διάκοσμος  Διονυσίου Αρεοπαγίτου

χρήση ηλεκτρικού πατινιού

Άγαλμα Μακρυγιάννή, κοντά στο θέατρο του Διονύσου

μνημείο Λυσικράτους

Πύλη Αδριανού

Ναός Αγίας Αικατερίνης

Μουσείο σχολικής  ζωής και εκπαίδευσης

Οδός Λυσίου και η διαγράμμιση της για χάρη των Ολυμπιακών αγώνων του 2004 της Αθήνας

Οικεία Αντωνάκη Κοκοβίκου από την ταινία «Η δε γυνή να φοβείται τον άντρα»

Καφέ που γυρίστηκε η ταινία «Αν» του Χρ. Παπακαλιάτη

Μετεωρολογικός σταθμός – μνημείο Αέρηδες

Ρωμαίκή αγορά

Βιβλιοθήκη Αδριανού

Τζαμί Τζισταράκη, Μοναστηράκι-Ναός Κοιμήσεως Θεοτόκου

Οδός Ηφαίστου – σύγχρονη αγορά – πρώην γιουσουρούμ

Αρχαία Αγορά, στοά Αττάλου

Ναός Ηφαίστου, Θησείο.

Η σύλληψη της ιδέας, η επιμέλεια και η πραγματοποίηση του όλου εγχειρήματος έγινε από από τη φιλόλογο του Γυμνασίου Δέσποινα Φιλιππίδου και το φυσικοθεραπευτή του Λυκείου Γιώργο Καλεβέα.

Θέλουμε να ευχαριστήσουμε την κοινωνιολόγο Ελενα  Βελονάκη και τη βοηθό Ροδή Αναστασάκη που μας πλαισίωσαν σ αυτήν την πρώτη μας πολιτιστική διαδρομή..

Ήδη σχεδιάζουμε τη  2^η πολιτιστική μας εξόρμηση και οραματιζόμαστε να συνεχίσουμε αυτό το ταξίδι στο χρόνο με διαδρομές που θα προσαρμόζονται κάθε φορά στις ανάγκες των μαθητών μας.