Άρθρα: Απρίλιος, 2013

Πως κάνουμε ένα σχήμα και πως το μεταφέρουμε στον κειμενογράφο (π.χ.OpenOffice, Word) Μάθημα 3o Αναδημοσίευση ανάρτησης του προηγούμενου ιστολόγιου του Δημήτρη Ζαχαριάδη – blogs.sch.gr/dimzachari Πριν την παρακολούθηση αυτού του μαθήματος, συνιστούμε να παρακολουθήσετε το βιντεομάθημα 32, στο οποίο εντοπίζονται σύντομα οι πιο σημαντικές διαφορές στην εμφάνιση (μενού, όψεις) μεταξύ των εκδόσεων 3 και 4 του προγράμματος […]

Πως κάνουμε ένα σχήμα και πως το μεταφέρουμε στον κειμενογράφο (π.χ.OpenOffice, Word) Μάθημα 2o Αναδημοσίευση ανάρτησης του προηγούμενου ιστολόγιου του Δημήτρη Ζαχαριάδη – blogs.sch.gr/dimzachari Πριν την παρακολούθηση αυτού του μαθήματος, συνιστούμε να παρακολουθήσετε το βιντεομάθημα 32, στο οποίο εντοπίζονται σύντομα οι πιο σημαντικές διαφορές στην εμφάνιση (μενού, όψεις) μεταξύ των εκδόσεων 3 και 4 του προγράμματος […]

Πως κάνουμε ένα σχήμα και πως το μεταφέρουμε στον κειμενογράφο (π.χ.OpenOffice, Word) Μάθημα 1o Αναδημοσίευση ανάρτησης του προηγούμενου ιστολόγιου του Δημήτρη Ζαχαριάδη – blogs.sch.gr/dimzachari Πριν την παρακολούθηση αυτού του μαθήματος, συνιστούμε να παρακολουθήσετε το βιντεομάθημα 32, στο οποίο εντοπίζονται σύντομα οι πιο σημαντικές διαφορές στην εμφάνιση (μενού, όψεις) μεταξύ των εκδόσεων 3 και 4 του […]

Στο δεύτερο μέρος της διδακτικής πρότασης σχετικά με το «Λόγο ευθυγράμμων τμημάτων», δημοσιεύουμε μια εφαρμογή για τη διαίρεση ευθυγράμμου τμήματος, καθώς και ένα ενδεικτικό φύλλο εργασίας. Για να μεταφορτώσετε τα αρχεία κάνετε «κλικ» πάνω στην εικόνα.

Δημοσιεύουμε το πρώτο μέρος μιας διδακτικής πρότασης που αφορά στο λόγο ευθυγράμμων τμημάτων, και περιλαμβάνει δύο εφαρμογές. Η διδασκαλία αυτή εφαρμόστηκε στη Γ’ Γυμνασίου, στο Γυμνάσιο Μόριας. Οι αρχικές εφαρμογές που χρησιμοποιήθηκαν υπέστησαν κάποιες τροποποιήσεις που αφορούσαν στην εμφάνισή τους για να λάβουν τη μορφή στην οποία δημοσιεύονται. Για να μεταφορτώσετε τα αρχεία κάνετε κλικ […]