Άρθρα: Α΄ Γυμνασίου

Την Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου έγινε επιμορφωτική συνάντηση των μαθηματικών Γυμνασίου του Βορείου Αιγαίου που διοργανώθηκε από τη συντονίστρια ΠΕ03 Καλφοπούλου Κατερίνα και που είχε θέμα «Προτάσεις για την διδασκαλία της γεωμετρίας στο γυμνάσιο στη δία ζώσης και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση».  Στη συνάντηση αυτή παρουσιάστηκε αρχείο Geogebra  “Στοιχειώδεις  γεωμετρικές κατασκευές με ψηφιακά όργανα σχεδίασης» από το Δημήτρη Ζαχαριάδη επ. σχολικό σύμβουλο  Μαθηματικών. Το αρχείο αυτό δίνει τη δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να διδάξει, είτε εξ αποστάσεως , είτε δια ζώσης, τη χρήση των γεωμετρικών οργάνων (διαβήτη, μοιρογνωμόνιο γνώμονα κλπ) με τρόπο που προσομοιάζει τον χειραπτικό. Επισυνάπτεται το αρχείο αυτό και κείμενο με παραδείγματα στοιχειωδών κατασκευαστικών. Δράσεων.

Για να κατεβάσετε τα σχετικά αρχεία πατήστε εδώ.

 

Δημοσιεύουμε αρχείο Geogebra που προσδιορίζει τους πρώτους αριθμούς από 1 έως 100 με την μέθοδο του Ερατοσθένη με σχετικό κείμενο που επεξηγεί την μέθοδο. Ίσως φανεί χρήσιμο σε όποιους θελήσουν να το διδάξουν. Για την λήψη των αρχείων κάνετε κλικ εδώ.

xls birthday and easter

Στο δεύτερο μέρος της εκπαιδευτικής πρότασης, που αφορά στον υπολογισμό της ημέρας της εβδομάδας που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένη ημερομηνία καθώς και στον υπολογισμό της ημερομηνίας του Πάσχα, δημοσιεύουμε ένα αρχείο Excel και προτεινόμενα φύλλα εργασίας και δραστηριότητες. Το αρχείο Excel  περιέχει περισσότερους αλγόριθμους, από αυτούς που περιέχει η εφαρμογή Geogebra του πρώτου μέρους της δημοσίευσης, καθώς επίσης και ένα αλγόριθμο που μετράει τον αριθμό των φορών που έχουμε Τρίτη και 13 μέσα σε μια συγκεκριμένη χρονιά. Το αρχείο αυτό μπορεί  να χρησιμοποιηθεί τόσο από τον διδάσκοντα όσο και από τους μαθητές.

Για να μεταφορτώσετε τα αρχεία κάνετε κλικ πάνω στην εικόνα.

ggd birthday and easter

ggd birthday and easter

Υπάρχουν διάφοροι αλγόριθμοι υπολογισμού της ημέρας της εβδομάδας που αντιστοιχεί σε συγκεκριμένη ημερομηνία του παρελθόντος ή του μέλλοντος (στο Γρηγοριανό αλλά και στο Ιουλιανό ημερολόγιο), αλλά και της ημερομηνίας του Πάσχα (Ορθοδόξων ή Καθολικών) συγκεκριμένου έτους. Οι αλγόριθμοι αυτοί όσο πολύπλοκοι και αν είναι στη σύλληψή τους, έχουν το πλεονέκτημα να απαιτούν μόνο τις  4  πράξεις της αριθμητικής. Κατά συνέπεια θα μπορούσαν να διδαχθούν τόσο στην ΣΤ’ Δημοτικού, όσο και στην Α’ Γυμνασίου. Το πρώτο μέρος της διδακτικής πρότασης που δημοσιεύουμε, περιλαμβάνει μια εφαρμογή Geogebra καθώς και ένα κείμενο αναφορικά με τα ημερολόγια και την ιστορία τους.

Για να μεταφορτώσετε τα αρχεία κάνετε κλικ επάνω στην εικόνα.