9ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας

Γράφει ο δάσκαλος Νιδέλκος Λεωνίδας

Ο χαρταετός, η χιλιόχρωμη χαρά μικρών και μεγάλων στο πανηγύρι της Καθαρής Δευτέρας, δεν είναι απλώς ένα ακόμα παιχνίδι, που πετάει στον αέρα εδώ και χιλιάδες χρόνια. Το πέταγμά του στα ύψη και ο χορός του με τον άνεμο, ψηλά στον καταγάλανο ουρανό, υποδηλώνει την ανάταση, την κάθαρση της ψυχής μετά το διονυσιακό ξεφάντωμα της Αποκριάς.

Με αφορμή το παραμύθι του μπλε χαρταετού που διαβάσαμε με  τους μαθητές του Γ΄2(διαβάστε το κι εσείς εδώ), αποφασίσαμε να φτιάξουμε τον δικό μας χαρταετό.

Φτιάξαμε το σκελετό……..

οι μαθητές  χωρίστηκαν σε ομάδες……

και ο διαγωνισμός άρχισε!

Ο χαρταετός μας θα ζωντάνευε και θα πετούσε στον ουρανό με τα χρώματα της ομάδας που θα κέρδιζε το διαγωνισμό!

Να δώσω τα συγχαρητήριά μου σε όλα τα παιδιά που δούλεψαν με κέφι και ενθουσιασμό!

Θερμές ευχαριστίες στους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας που αποτελούσαν την κριτική επιτροπή.

Γεωργία Καρακούλα, πληροφορικής ΠΕ 19

Σωτήρη Πετρίκη, εικαστικών ΠΕ 08

Βαλδούμα Βασίλη, δάσκαλο της τάξης
[slideboom id=938012&w=425&h=370]

Ελπίζω ο χαρταετός μας να μην έχει την τύχη του μπλε χαρταετού……….

Την Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2014 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ημερίδα με θέμα “Η τεχνική του Εκπαιδευτικού δράματος” για τους δασκάλους της Στ’  τάξης.
Η ημερίδα οργανώθηκε από τον σχολικό σύμβουλο της 4ης περιφέρειας κ. Αποστόλη Σωτηρίου.
Συμμετείχαν οι δάσκαλοι της Στ΄τάξης από σχολεία της 3ης και 4ης περιφέρειας παρουσία και του σχολικού συμβούλου της 3ης περφέρειας κ. Πατσαδάκη.
Η ημερίδα περιλάμβανε :

• Δειγματική διδασκαλία από τον κ. Δημήτρη Κατσαούνη, δάσκαλο της Στ3 τάξης , και τους μαθητές του.
  Το θέμα της διδασκαλίας προέρχονταν από το κείμενο της Ντενεκεδούπολης, της Ευγενία Φακίνου. Διήρκησε περίπου 2 ώρες και χρησιμοποιήθηκαν πολλές τεχνικές τους εκπαιδευτικού δράματος.
• Εισήγηση της κ. Βίλλης Κίτσιου, θεατρολόγο του σχολείου μας με θέμα “Δραματοποίηση κειμένου”.
• Δύο παράλληλα βιωματικά εργαστήρια, ένα για τους δασκάλους της 3ης περιφέρειας με εμψυχωτή την κ. Βίλλη Κίτσιου και το άλλο για τους δασκάλους της 4ης περιφέρειας με εμψυχωτή τον κ. Δημήτρη Κατσαούνη.

[slideboom id=924949&w=425&h=370]

[slideboom id=932590&w=425&h=370]

Η  Γιορτή της κρέπας ,στη Γαλλία ονομάζεται ‘’Chandeleur’’και γιορτάζεται  σαράντα ημέρες  μετά τα Χριστούγεννα. Την ονομασία της  η γιορτή  την πήρε από τη λέξη ‘’chandelle’’που σημαίνει ,λαμπάδα ,κερί.

Αρχικά, στη Ρωμαϊκή εποχή ,επρόκειτο  για γιορτή προς  τιμή του θεού Πάνα.

Το 472 ο Πάπας  Gelase o 1oς αποφασίζει να εκχριστιανίσει τη γιορτή αυτή,

η οποία, στο εξής θα τιμούσε την πρώτη είσοδο του Χριστού στην Εκκλησία.

Έτσι ,την ημέρα της Chandeleur,οργανώνονταν λιτανείες, κρατώντας λαμπάδες

και  ακολουθώντας  συγκεκριμένο τυπικό: Κάθε πιστός έπρεπε ν’ ανάψει μία

λαμπάδα στην εκκλησία και να τη μεταφέρει  στο σπίτι του, προσέχοντας

να τη διατηρήσει αναμμένη. Αυτός που θα έφερνε στο σπίτι τη λαμπάδα του

αναμμένη, στα σίγουρα θα είχε ζωή για άλλη μια χρονιά! Εν τω μεταξύ ,εμφανίζεται

μια νέα παράδοση ,αυτής της κρέπας .Η παράδοση  λοιπόν λέει, πως εάν την ημέρα

Της  Chandeleur  δεν γίνονταν κρέπες ,η σοδειά του σιταριού όλης της χρονιάς,

Θα καταστρεφόταν! Η ετοιμασία της κρέπας  ακολουθεί κι ένα ακόμη έθιμο ,αυτό  του χρυσού νομίσματος.

Οι άνθρωποι στα χωριά ,γύριζαν στον αέρα την πρώτη κρέπα με το δεξί

τους  χέρι ,ενώ στο αριστερό, κρατούσαν ένα χρυσό νόμισμα. Τύλιγαν το νόμισμα

μέσα στην κρέπα και φυλαγόταν σε ντουλάπι μέχρι την επόμενη χρονιά.

Έτσι η οικογένεια θα είχε σίγουρα χρήματα για όλο το έτος. Αυτός μάλιστα,

που θα γύριζε σωστά την κρέπα του στον αέρα και δεν θα του έπεφτε κάτω,

θα είχε εξασφαλίσει την ευτυχία ,έως την επόμενη γιορτή της’’ Chandeleur’’.

‘’Faites  sauter des crepes avec une piece de monnaie dans la main et…vous

Serez   riche toute l’annee’’dit le dicton.